浙美版美術(shù)八上第4課《動(dòng)漫天地》課件(共24張PPT)

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動(dòng)漫天地 考一考 同學(xué)們知道哪些動(dòng)漫人物呢 請(qǐng)欣賞 這么漂亮的動(dòng)漫形象是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的 采用了什么樣的表現(xiàn)形式 夸張 變形 如何表現(xiàn)這種夸張 變形的藝術(shù)形式 這些形式主要通過什么來(lái)傳達(dá) 臉 你會(huì)表演嗎 他 她 剛買了新的自行車 很開心 抽獎(jiǎng)中了大彩電 很得意 下樓梯剛到門口不小心摔了一跤 彩電摔壞了 很沮喪 走到自行車停放處 車沒了 很生氣 基本表情 沮喪 大笑 大哭 微笑 驚訝 憤怒 動(dòng)漫頭像 愛因斯坦 夸張不等于丑化 夸張變形的形象要給人以美感 卡通頭像就是抓住對(duì)象特征 把生活中的人物變形成為卡通中的人物 讓 克羅德 莫爾索瓦斯奈 法 卡通頭像應(yīng)從哪些方面入手描繪 臉型 五官 表情 須發(fā) 臉型 須發(fā) 五官 眼睛的變形 眼睛承擔(dān)著卡通人物的情感表達(dá)作用 這一組眼睛的變化完全可以說(shuō)明眼睛在人物表情中的分量 鼻子的變形 五官 大圓鼻子長(zhǎng)鼻子方鼻子獅子鼻塌鼻子 希臘鼻小尖鼻鷹鉤鼻子圓鼻子 嘴巴的變形 五官 微笑說(shuō)話神經(jīng)質(zhì)嘴饞 嘴巴也能表達(dá)人物的感受 耳朵的變形 五官 耳朵往往加以簡(jiǎn)化 卡通頭像畫法步驟 1 先畫出圓形代表臉形 3 以簡(jiǎn)單的線條畫出臉的雛形 5 最后將頭發(fā)和五官畫清楚 就大功告成了 2 畫上中心線 確定五官的位置 4 修飾臉形畫出五官及表情 如何確定頭發(fā)及五官的位置 1 發(fā)際線到眉線的距離 眉線 鼻線的距離 鼻線 下巴的距離 2 臉左右寬度的1 4的位置 大約是眼睛的中線 3 唇線在鼻線到下巴之間1 3的高度 不同的角度人物臉部的變化 俯視 仰視 平視 把頭部理解為一個(gè)球體 這樣不管頭部怎樣轉(zhuǎn)動(dòng) 都可以畫出各個(gè)角度的頭部造型 從而避免了呆板和平面的感覺 同齡人作品 作業(yè) 采用夸張 變形的表現(xiàn)手法 以身邊熟悉的同學(xué)或老師為對(duì)象 畫動(dòng)漫頭像 再見 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全