三年級美術(shù)下冊 第20課《認識圖形標志》課件1 人美版.ppt
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認識圖形標志 看誰記得的圖形多 看誰記得的圖形多 看誰記得的圖形多 思考 什么樣的圖形容易記住 這些是什么圖形 標志設計 是人們用來識別和傳達信息的象征性的視覺符號 標志 怎樣設計才能制作出符合視覺識別規(guī)律的標志 藝術(shù)特點 簡潔 造型美 外在美內(nèi)在美 具象圖形構(gòu)成的標志 意象圖形構(gòu)成的標志 文字構(gòu)成的標志 文字和具象圖形構(gòu)成的標志 構(gòu)成形式 企業(yè)標志 商品標志 旅游標志 運動會標志 安全標志 交通標志 分類 表現(xiàn)手法 具象性又稱寫實手法 是運用生動具體的感性形象經(jīng)提煉 概括等處理 直接表明內(nèi)容 意象性 又稱寫意手法 是運用象征 比喻 寓意 暗示等方式 讓觀者通過聯(lián)想 會意達到對內(nèi)容的了解 表現(xiàn)手法 設計方法 確立主題 設計圖形 思考構(gòu)成方式 訂稿制作 運動會標志 欣賞 歷屆奧運會 冬奧會標志 同主題標志都有相似的設計元素 作業(yè) 以班級的一項集體活動為主題設計班級標志 要求 形象簡潔 用色單純 符合標志特點下載提示(請認真閱讀)
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