中考英語(yǔ) 題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 聽(tīng)力理解課件.ppt

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聽(tīng)力理解 中考題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型特點(diǎn) 廣東省中考英語(yǔ)的聽(tīng)力考試分為四個(gè)部分 共25小題 每小題1分 共25分 話題選材包括 學(xué)校生活 日常生活 娛樂(lè)運(yùn)動(dòng) 飲食習(xí)慣 交通運(yùn)輸?shù)?比較貼近學(xué)生的實(shí)際生活 強(qiáng)調(diào)對(duì)時(shí)間 日期 價(jià)格 數(shù)量 地點(diǎn) 方位 人物關(guān)系 人物對(duì)事件的觀點(diǎn)或態(tài)度 事件的起因 過(guò)程 結(jié)果等細(xì)節(jié)信息的理解和判斷 聽(tīng)力理解四個(gè)部分設(shè)置如下 題型特點(diǎn) 考核目標(biāo) 英語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力 聽(tīng)是人們進(jìn)行口頭交際獲取信息的重要手段之一 屬于接受性語(yǔ)言技能的聽(tīng)力理解 是交際能力的一個(gè)關(guān)鍵部分 考綱 對(duì)學(xué)生聽(tīng)的要求如下 1 能夠根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話人的意圖 2 能夠借助語(yǔ)境克服生詞障礙 理解語(yǔ)篇大意 3 能夠聽(tīng)懂熟悉話題的談話 捕捉語(yǔ)篇中的有效信息 考核目標(biāo) 4 能夠在聽(tīng)的過(guò)程中用適當(dāng)?shù)姆绞阶龀龇磻?yīng) 5 能夠針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息 聽(tīng)力部分的考題要求學(xué)生聽(tīng)懂日常生活 文化教育 風(fēng)土人情 科普知識(shí)等方面有關(guān)的對(duì)話和短文 正確理解所聽(tīng)材料的主旨和大意 獲取具體事實(shí)信息 并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)一步理解深層的意思 進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理 考情分析 下面我們具體來(lái)看看2011 2015年廣東省中考聽(tīng)力理解四個(gè)部分的考點(diǎn) 考情分析 考情分析 考情分析 策略點(diǎn)撥 一 速讀題干 把握主題充分利用聽(tīng)力開(kāi)始前的幾分鐘 快速閱讀聽(tīng)力部分問(wèn)題的題干和選項(xiàng) 根據(jù)題目中所含的信息來(lái)比較 推測(cè)對(duì)話的主題 內(nèi)容 如 數(shù)字 時(shí)間 人物 事件 地點(diǎn) 電話號(hào)碼 價(jià)格 位置 顏色等 帶著問(wèn)題去聽(tīng) 二 理解大意 注重細(xì)節(jié)在聽(tīng)的過(guò)程中對(duì)涉及的時(shí)間 地點(diǎn) 人物 數(shù)字等關(guān)鍵信息點(diǎn)要做簡(jiǎn)單提示性記錄 三 迅速作答 注意檢查判斷要快 不要拖泥帶水 以致影響下一題 如果第一遍沒(méi)聽(tīng)懂 千萬(wàn)不要緊張 可以帶著第一遍時(shí)已聽(tīng)懂的有效信息點(diǎn) 再聽(tīng)第二遍 尋找最接近自己理解和有效記憶的答案 如果確實(shí)遇到有的單詞沒(méi)有聽(tīng)清或有的句子沒(méi)聽(tīng)懂時(shí) 策略點(diǎn)撥 應(yīng)冷靜思考 根據(jù)上下文的內(nèi)容和說(shuō)話人的語(yǔ)氣 進(jìn)行判斷并選出正確的答案 切忌停留在某個(gè)單詞或句子那里費(fèi)時(shí)思考 從而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容 這樣會(huì)影響整個(gè)聽(tīng)力測(cè)試的成績(jī) 短文選擇答案和填寫(xiě)單詞時(shí) 既要聽(tīng)懂全文 又要對(duì)全文正確理解 選擇的答案或填寫(xiě)的單詞既要符合短文的意思 又要符合語(yǔ)法的要求 要注意聽(tīng)名詞時(shí)是否要加 s或 es 過(guò)去式或過(guò)去分詞是否加 ed等 因?yàn)樗鼈兗群茈y聽(tīng)清楚 又對(duì)答題起著非常重要的作用 最后 要注意大小寫(xiě)及信息的完整性 聽(tīng)完后 把答案代入句中去檢查 看看句子意思的完整和是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤