中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題1 第23篇 出師表復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

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第二部分古詩文閱讀專題一課內(nèi)文言文閱讀 第23篇出師表 知識梳理 第一部分 開張圣聽先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 此誠危急存亡之秋也 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) 忠志之士忘身于外者 蓋追先帝之殊遇 欲報之于陛下也 誠宜開張圣聽 以光先帝遺德 恢弘志士之氣 不宜妄自菲薄 引喻失義 以塞忠諫之路也 1 詞語解釋 1 此誠危急存亡之秋也秋 時 2 誠宜開張圣聽開張 3 以光先帝遺德光 4 恢弘志士之氣恢弘 5 引喻失義引喻 義 2 句子翻譯不宜妄自菲薄 引喻失義 以塞忠諫之路也 不應(yīng)隨便看輕自己 說出無道理的話 從而堵塞臣子忠言進諫的道路 開放 擴大 發(fā)揚光大 動詞 意思是 發(fā)揚擴大 這 使 痛苦 3 句子朗讀節(jié)奏不宜妄自菲薄 引喻失義 以塞忠諫之路也 第二部分 賞罰分明宮中府中 俱為一體 陟 罰臧 p 不宜異同 若有作奸犯科及為忠善者 宜付有司論其刑賞 以昭陛下平明之理 不宜偏私 使內(nèi)外異法也 1 詞語解釋 1 宮中府中府 朝廷 2 陟罰臧否臧否 3 宜付有司論其刑賞付 刑 4 以昭陛下平明之理昭 F 理 2 句子翻譯 1 陟罰臧否 不宜異同 獎懲功過 好壞 不應(yīng)該因在宮中或在府中而異 善惡 交給 罰 顯示 治 2 不宜偏私 使內(nèi)外異法也 不應(yīng)當私心偏袒 使宮內(nèi)和朝廷刑賞之法不同 第三部分 親賢遠佞侍中 侍郎郭攸之 費祎 董允等 此皆良實 志慮忠純 是以先帝簡拔以遺 陛下 愚以為宮中之事 事無大小 悉以咨之 然后施行 必能裨補闕漏 有所廣益 將軍向?qū)?性行淑均 曉暢軍事 試用于昔日 先帝稱之曰能 是以眾議舉寵為督 愚以為營中之事 悉以咨之 必能使行陣和睦 優(yōu)劣得所 親賢臣 遠小人 此先漢所以興隆也 親小人 遠賢臣 此后漢所以傾頹也 先帝在時 每與臣論此事 未嘗不嘆息痛恨于桓 靈也 侍中 尚書 長史 參軍 此悉貞良死節(jié)之臣 愿陛下親之信之 則漢室之隆 可計日而待也 1 詞語解釋 1 是以先帝簡拔以遺陛下遺 2 曉暢軍事曉暢 F 3 悉以咨之悉 咨 4 性行淑均淑 均 5 親賢臣 遠小人遠 F 給予 精通 熟練 都 詢問 善 平 疏遠 6 此先漢所以興隆也所以 F 7 未嘗不嘆息痛恨于桓 靈也嘗 F 痛恨 F 2 句子翻譯 1 悉以咨之 必能使行陣和睦 都要征詢他的意見 一定能使軍隊和睦團結(jié) 2 親小人 遠賢臣 此后漢所以傾頹也 親近小人 疏遠賢臣 這是漢朝后期之所以衰敗的原因 的原因 曾經(jīng) 痛心遺憾 3 愿陛下親之信之 則漢室之隆 可計日而待也 希望陛下親近他們 信任他們 那么漢室的興盛 就指日可待了 3 句子朗讀節(jié)奏 1 悉以咨之 必能使行陣和睦 優(yōu)劣得所 2 此悉貞良死節(jié)之臣 愿陛下親之信之 4 文意理解 1 諸葛亮在 出師表 中總結(jié)兩漢的歷史教訓(xùn)的一句話是什么 用原文語句回答 親賢臣 遠小人 此先漢所以興隆也 親小人 遠賢臣 此后漢所以傾頹也 2 作者在文章前五段中六次提到 先帝 有何用意 勉勵后主劉禪繼承先帝的遺志 完成先帝未完成的大業(yè) 第四部分 回憶知遇之恩與興復(fù)漢室臣本布衣 躬耕于南陽 茍全性命于亂世 不求聞達于諸 先帝不以臣卑鄙 猥 自枉屈 三顧臣于草廬之中 咨臣以當世之事 由是感激 遂許先帝以驅(qū)馳 后值傾覆 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 爾來二十有一年矣 先帝知臣謹慎 故臨崩寄臣以大事也 受命以來 夙夜憂嘆 恐托付不效 以傷先帝之明 故五月渡瀘 深入不毛 今南方已定 兵甲已足 當獎率三軍 北定 中原 庶竭駑鈍 攘除奸兇 興復(fù)漢室 還于舊都 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 至于斟酌損益 進盡忠言 則攸之 祎 允之任也 1 詞語解釋 1 躬耕于南陽躬 F 2 先帝不以臣卑鄙卑鄙 3 猥自枉屈猥 4 由是感激感激 F 親自 身份低微 見識短淺 辱 這里有降低身份的意思 感動而振奮 5 遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳 6 后值傾覆值 7 爾來二十有一年矣有 F 8 庶竭駑鈍庶 F 9 攘除奸兇攘除 10 至于斟酌損益損 益 奔走效勞 遇到 同 又 用于整數(shù)和零數(shù)之間 除去 希望 期望 排除 鏟除 興辦 增加 2 句子翻譯 1 由是感激 遂許先帝以驅(qū)馳 我 因此很受感激 于是答應(yīng)先帝 愿意為他奔走效勞 2 夙夜憂嘆 恐托付不效 我 早晚憂愁嘆息 擔心先帝托付給我的大任不能完成 3 庶竭駑鈍 攘除奸兇 我希望竭盡自己低下的才能 鏟除奸邪勢力 3 句子朗讀節(jié)奏 1 茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯 2 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顧臣于草廬之中 3 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 4 文意理解 1 作者認為 可以出師北伐的條件是什么 用原文回答 今南方已定 兵甲已足 2 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 一句中的 此 指哪些事 獎率三軍 北定中原 庶竭駑鈍 攘除奸兇 興復(fù)漢室 還于舊都 第五部分 明確各方責任愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效 不效 則治臣之罪 以告先帝之靈 若無興德之言 則責攸之 祎 允等之慢 以彰其咎 陛下亦宜自謀 以咨諏善道 察納雅言 深追先帝遺詔 臣不勝受恩感激 今當遠離 臨表涕零 不知所言 1 詞語解釋 1 則責攸之 祎 允等之慢慢 2 以彰其咎彰 咎 3 以咨諏善道諏 4 臨表涕零臨 F 零 F 怠慢 疏忽 表明 顯揚 詢問 過失 面對 落下 2 句子翻譯愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效 希望陛下把討伐奸賊 興復(fù)漢室的任務(wù)交給我 3 句子朗讀節(jié)奏今當遠離 臨表涕零 不知所言 全文梳理 全文中心 本文是諸葛亮在出師伐魏臨行前寫給后主劉禪的奏折 文中以懇切的言辭 勸說后主劉禪要繼承先帝劉備的遺志 廣開言路 賞罰嚴明 親賢遠佞 完成興復(fù)漢室的大業(yè) 表明了諸葛亮報答先帝知遇之恩的真摯情感和 北定中原 的決心 成語積累 妄自菲薄作奸犯科三顧茅廬不毛之地計日可待茍全性命親賢遠佞不知所云感激涕零 人物形象 諸葛亮 忠君愛國 鞠躬盡瘁 死而后已 知人善任 高風(fēng)亮節(jié) 公正公平 賞罰分明 文意理解1 作者稱贊諸葛亮是 識治之良才 請結(jié)合課文 出師表 加以說明 示例 出師表 中諸葛亮請求后主做到廣開言路 嚴明賞罰 任人唯賢 親賢遠佞 充分展示了諸葛亮治的雄才大略 2 諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標是什么 用原文回答 你心目中的諸葛亮是怎樣的一個人 目標 北定中原 攘除奸兇 興復(fù)漢室 還于舊都 諸葛亮 寧靜淡泊 知恩圖報 謹慎細致 對先主劉備忠心耿耿 竭力輔佐后主劉禪 為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁 死而后已 是具有遠見卓識的政治家和軍事家 智慧的化身等 3 陸游在 感狀 中說 凜然出師表 一字不可刪 足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊含的耿耿忠心 細讀此文 指出作者 忠陛下 之 忠 具體表現(xiàn)在哪些方面 1 積極獻言 提岀三項建議 或答 提岀廣開言路 嚴明賞罰 親賢遠佞三項建議 2 積極薦賢 安排內(nèi)政 軍事人才 或回答 推薦人才 3 平定南方 使后方穩(wěn)定 得以岀師北伐 4 積極籌備北伐 為興復(fù)漢室 還于舊都做準備 4 讀了此文 你認為諸葛亮最可貴的精神是什么 請聯(lián)系實際 談?wù)勥@種精神對你的啟示 諸葛亮最可貴的精神是 鞠躬盡瘁 死而后已 作為中學(xué)生的我們要學(xué)習(xí)這種忠心耿耿的精神和處處為人著想的風(fēng)范 一 16預(yù)測 古文閱讀 10分 甲 出師表 五 六段 乙 伏念臣賦性拙直 遭時艱難 興師北伐 未獲全功 何期病在膏肓 命垂旦夕 伏愿陛下清心寡欲 約己愛民 達孝道于先君 存仁心于寰宇 提拔隱逸以進賢良 屏黜奸讒以厚風(fēng)俗 臣初奉先帝 資仰于官 不自治生 成都有桑八百株 薄田十五頃 子孫衣食 自有余饒 臣身在外 別無調(diào)度 隨時衣食 悉仰于官 不別治生以長尺寸 臣死之日 不使內(nèi)有余帛 外有盈財 以負陛下也 選自諸葛亮 自表后主 金題演練 1 下列句子中標色字詞解釋錯誤的一項是 2分 A 先帝每與臣論此事論 談?wù)揃 躬耕于南陽躬 彎下腰C 約己愛民約 約束 克制D 悉仰于官悉 全 都 解析 B項中 躬 的意思是 親自 親身 B 2 下列選項中停頓劃分錯誤的一項是 2分 A 先帝 不以臣卑鄙B 咨臣 以當世之事C 提拔隱逸 以進賢良D 臣身 在外 解析 D項句子正確的節(jié)奏劃分應(yīng)該為 臣 身在外 D 3 請用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思 4分 1 茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯 我只希望在亂世中姑且保全性命 不希求諸侯知道我而獲得顯貴 2 臣死之日 不使內(nèi)有余帛 外有盈財 以負陛下也 我死的時候 不能讓家里有多余的錢 不能讓外邊有剩余的財物 這會辜負陛下的 4 甲 乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì) 2分 鞠躬盡瘁 死而后已 忠心耿耿 盡職盡責 公正廉潔