《秘密花園》讀后感小學(xué)作文10篇.docx
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《秘密花園》讀后感小學(xué)作文10篇 《秘密花園》讀后感小學(xué)作文***字【篇一】 看了《秘密花園》這一本書(shū)后,我感觸頗深。 文中的主人公瑪麗雷諾克斯出生于富裕家庭,不料,一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂,讓她不幸成為了孤兒。她被姑父阿契巴爾克雷溫先生收養(yǎng),在一座英國(guó)的古老莊園里生活。她找到了一個(gè)奪去姑姑性命的秘密花園,并與姑父的兒子,莊園的少主人科林在被關(guān)閉多年的秘密花園玩耍,從而改變了他們。 美好的心靈是人類(lèi)永遠(yuǎn)不舍得丟棄的?!睹孛芑▓@》是一本神奇的、充滿(mǎn)糖果香味的書(shū),所講述的,正是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類(lèi)美好心靈的故事。瑪麗和科林都是性格孤僻的孩子,是這一個(gè)秘密花園成為了他們的心靈之燈,讓他們敞開(kāi)心扉,去接受一切,改變自我。在孩子的世界里,每一個(gè)人都是平等的。孩子相信魔法,在花園里,到處都充滿(mǎn)魔法,可以讓孩子們快活起來(lái)。 是呀,美好的心靈是人類(lèi)永遠(yuǎn)都不舍得丟棄的! 《秘密花園》讀后感小學(xué)作文***字【篇二】 在寒假里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《秘密花園》。是美國(guó)女作家伯內(nèi)特寫(xiě)的。 這本書(shū)的主人公叫瑪麗,她是一個(gè)長(zhǎng)相難看,脾氣古怪,任性的小女孩,她對(duì)什么都要發(fā)怒,一切都入不到她眼里去。一次瘟疫奪去了她父母的性命,她被送到英國(guó)的姑父克拉文的莊園。在莊園里,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園,然后一切都改變了。她在小伙伴狄肯的幫助下,一起重新在花園里栽花種草,精心耕耘數(shù)月,花園終于恢復(fù)生機(jī)。此外,她還幫助多病、瘦弱、脾氣暴躁的表弟,使他站立起來(lái),父子團(tuán)圓。瑪麗也去掉了所有討人厭的壞毛病,長(zhǎng)成了漂亮的姑娘。 而這一切的改變,是因?yàn)樗业搅碎_(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙,珍貴的友誼和大自然的美好。她發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅,重新體會(huì)到什么是愛(ài),什么是快樂(lè)。誰(shuí)不需要一把鑰匙呢?不要因痛苦的經(jīng)歷而任由它被遺忘,雜草叢生與世隔絕,有時(shí)候我們要勇敢的用鑰匙打開(kāi)秘密花園的小門(mén),讓陽(yáng)光照亮每個(gè)黑暗的角落,撒上花籽,到春天來(lái)時(shí),收獲滿(mǎn)園的花香——有時(shí)候,快樂(lè)和幸福就是那么觸手可及。 我喜歡《秘密花園》這本書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo我愛(ài)和溫暖。 《秘密花園》讀后感小學(xué)作文***字【篇三】 一次,媽媽買(mǎi)了一本書(shū)——《秘密花園》作為我的生日禮物,我非常喜歡看這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)讓我感觸很深。 這本書(shū)的主要內(nèi)容是:在一個(gè)連門(mén)都找不的花園,有一個(gè)叫瑪麗的小女孩無(wú)意中找到了花園的鑰匙,并且找到了花園隱藏的門(mén),漸漸地,瑪麗愛(ài)上了這個(gè)花園,她和兩個(gè)小男孩一起在花園里重新栽花種草。原本一個(gè)任性的女孩——瑪麗,在這個(gè)花園里改掉了這個(gè)壞毛病,原本一個(gè)虛弱的男孩——柯林,在這個(gè)花園里變得很強(qiáng)壯。 這本書(shū)讓我知道了要勇敢面對(duì)生活,不要遇到困難就想退縮。有一次,爸爸教我騎自行車(chē),我坐上自行車(chē),就立刻叫爸爸拿住后座位,不要放手。當(dāng)我開(kāi)始騎的時(shí)候,還是騎得比較穩(wěn),后來(lái),爸爸突然放手,我就心急如焚,生怕摔倒,最后,我還是摔在了地上。第二次騎得時(shí)候,我又摔倒了,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,想起了遇到困難不能退縮,所以我又爬起來(lái)繼續(xù)騎自行車(chē)。雖然摔了好幾次跤,但是我并沒(méi)有放棄。 是呀!做每件事都要勇敢面對(duì),就像瑪麗一樣,遇到困難永不退縮。 《秘密花園》讀后感小學(xué)作文***字【篇四】 今天我讀了《秘密花園》,這本書(shū)的主人公是瑪麗倫諾克斯,這本說(shuō)是美國(guó)著名女作家弗朗西斯霍奇森博內(nèi)特。 這本說(shuō)主要寫(xiě)了幼小的瑪麗小時(shí)候脾氣非常暴躁,性格孤僻,又在父母雙亡后被送到了遠(yuǎn)方的姑父家,姑父陰郁古怪,花園又很臟,瑪麗在那里非常不高興,姑父也非常不喜歡這個(gè)從小就只有自己的九歲小女孩。過(guò)了一段時(shí)間,瑪麗認(rèn)識(shí)了一些朋友,和一些小動(dòng)物,又使花園煥然一新,在成長(zhǎng)過(guò)程中她漸漸的改正了自己的缺點(diǎn),成為了一個(gè)勇敢有自信的小女孩。她還幫助身體虛弱的小男孩,小男孩柯林走進(jìn)了大自然,成為了一個(gè)健康活潑的小男孩。讓柯林懂得要永遠(yuǎn)自信的道理。 讀了這本說(shuō),我明白了生活里有些人可能從小身體虛弱或失去了親人,變得很無(wú)助,但我們只要用一顆溫暖的心去幫助呵護(hù)他們,他們就會(huì)變成一個(gè)有自信的人,所以我們要幫助那些弱小的人。讀這些書(shū)可以讓我們得到心靈的滋養(yǎng)和感情的陶冶和智慧的啟迪??梢允刮覀兺甑拈喿x成為一生的永恒。 《秘密花園》讀后感小學(xué)作文***字【篇五】 傍晚,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本《秘密花園》的書(shū),覺(jué)得這本書(shū)會(huì)有什么秘密呢?于是就買(mǎi)了下來(lái)。 瑪麗是一個(gè)自私、專(zhuān)橫的小姑娘,在一場(chǎng)瘟疫中父母不幸病逝,她被送到舅舅家居住,在那里瑪麗無(wú)意中得獲得秘密花園的鑰匙,又在小鳥(niǎo)的指引下找到了隱藏的小門(mén),同時(shí)并認(rèn)識(shí)聰明能干的迪肯,他們一起在花園晨栽花種草。她意識(shí)了生命的意義了,后來(lái),又認(rèn)識(shí)莊園主的兒子柯林,他是一個(gè)多病、瘦弱、脾氣暴躁的小男孩。她見(jiàn)到柯林這樣,就像以前的自己,于是,她和迪肯一起幫助他克服心理障礙,他們還帶到“秘密花園”柯林變得和普通孩子一樣 這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑,愛(ài)小動(dòng)物的迪肯,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來(lái)。在日常生活中,我們身邊也中脾氣暴躁的人,我也要像迪肯那樣有一伙善良、大愛(ài)的心去寬容鼓勵(lì)別人。 《秘密花園》讀后感小學(xué)作文***字【篇六】 開(kāi)學(xué)至今,我讀了《秘密花園》這本書(shū),讓我受益匪淺,深受啟發(fā)。 主人公瑪麗從小是一個(gè)世界上最霸道、最自私的小女孩,一場(chǎng)致命的霍亂使她失去了爸爸、媽媽和奶奶,從此成了孤兒,被送到了舅舅家居住。在哪里,她認(rèn)識(shí)了知更鳥(niǎo)、迪肯和莊園主的兒子-柯林,慢慢地成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì),她發(fā)現(xiàn)了秘密花園的鑰匙,于是,叫上朋友們一起踏進(jìn)了秘密花園,通過(guò)他們的栽培和勞作,讓沉睡了10年的花園又重現(xiàn)生機(jī)。 我覺(jué)得瑪麗從一個(gè)任性、自私、霸道的小女孩變成了一個(gè)能包容、樂(lè)觀、向上的人,這都是秘密花園的功勞。我覺(jué)得這本書(shū)的作者佛朗西斯很有想象力,因?yàn)樗诓贾没▓@的時(shí)候受到啟發(fā),寫(xiě)出了這樣一本書(shū),在這么簡(jiǎn)單的事情上也能發(fā)現(xiàn)靈感,是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。 當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我想著退縮,當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我覺(jué)得作業(yè)很枯燥,讀了《秘密花園》,讓我明白了一個(gè)道理:生活就是這樣,只要我們充滿(mǎn)信心的去面對(duì)生活,就能創(chuàng)造出美好的明天。 《秘密花園》讀后感小學(xué)作文***字【篇七】 今天我要寫(xiě)的是秘密花園讀后感,它是一部文學(xué)著作,秘密花園的主人公是一個(gè)人見(jiàn)人厭,長(zhǎng)相平庸,脾氣暴躁,的一個(gè)叫瑪麗的女孩,從小就生活在一個(gè)富裕的家庭里,她的父親是一個(gè)富裕的商人,母親一天到晚只顧參加聚會(huì)。另一個(gè)主人公叫迪肯,迪肯帶給了瑪麗快樂(lè)和真摯的友誼,讓瑪麗感到來(lái)自朋友之間的關(guān)愛(ài)從此瑪麗性情大變,活潑開(kāi)朗,勇敢大方。這本書(shū)最重要的人是柯林??铝旨依锖芨辉?。他是小少爺,由于體弱多病,到長(zhǎng)大也沒(méi)得到很好的治療。所以他對(duì)自己的生命也不抱太大希望。迪肯和瑪麗卻給了他真摯的友誼,鼓勵(lì)他珍惜生命,這使他對(duì)生命重新燃起了希望,使他的身體慢慢好了起來(lái)?,旣惡偷峡线€有科林他們?nèi)齻€(gè)真摯的友誼使我感動(dòng)。 我也會(huì)找到屬于自己真摯的友誼,并守護(hù)著我們自己的秘密花園。 《秘密花園》讀后感小學(xué)作文***字【篇八】 我利用寒假的時(shí)間,讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。這本書(shū)的主要人物有:瑪麗、狄肯、柯林。 這本書(shū)主要講了:瑪麗居住在姑父亞契伯柯瑞文的大宅子里,在無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了一座荒廢十年的花園,她打開(kāi)了那座花園的大門(mén)并為它取名——秘密花園?,斏牡艿艿铱?,和瑪麗成為了好朋友,并一起打理花園。瑪麗還時(shí)常和“土霸王柯林聊天??铝謱?duì)生命失去信心。在瑪麗和柯林的談話中,柯林去花園玩耍,重拾生活信心。 讀過(guò)這本書(shū),首先想到的是這座荒廢十年的花園竟然讓這三個(gè)孩子發(fā)生這么大的變化。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)狄肯助人為樂(lè)、熱愛(ài)大自然的品性;學(xué)習(xí)瑪麗關(guān)愛(ài)他人的品性;不要像以前的柯林一樣脾氣暴躁、從小對(duì)生命喪失信心。我們要做一個(gè)熱愛(ài)生命、助人為樂(lè)、熱愛(ài)大自然、在別人有困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手的孩子。 《秘密花園》讀后感小學(xué)作文***字【篇九】 在這三天里,我讀了《秘密花園》這本書(shū),使我感受甚是深刻。 它以神奇而有奇妙的秘密花園為背景映出了小女孩瑪莎的故事,她原本是一個(gè)粗魯暴躁的女孩,可自從他的父親母親印度奶媽和所有的仆人被那一場(chǎng)殘酷無(wú)情的瘟疫奪走了生命后,她的命運(yùn)徹底改變了,她為了生存,來(lái)到了自己的姑父家,在那里她找到了秘密花園的鑰匙和把門(mén),同時(shí)認(rèn)識(shí)了自己的小女仆的弟弟,名叫肯林。他是一個(gè)能與人交往融洽,也能與動(dòng)物們交談的小男孩。也認(rèn)是了自己的表哥柯林,他身體憔悴,個(gè)性暴躁。在瑪麗肯林倆人帶他游覽秘密花園和種植秘密花園,他漸漸的胖了起來(lái),也變得十分強(qiáng)壯,最終他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,讓癱瘓多年的柯林變成了一個(gè)健壯的小伙子,跑的小鹿一樣快。 通過(guò)了秘密花園這本書(shū),讓我明白了通往理想和命運(yùn)的路不只是一條,也明白了人們不能盲目的去相信那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考。 《秘密花園》讀后感小學(xué)作文***字【篇十】 這本書(shū)的作者是弗朗西斯霍奇森伯納特。 這本書(shū)講了小主人公瑪麗因?yàn)閺男](méi)得到父母的關(guān)愛(ài),再加上仆人對(duì)她的百依百順,造就了她脾氣暴躁,而由于不活動(dòng)而很少吃飯,面黃肌瘦。后來(lái),她的父母因?yàn)榛魜y而死去,因此,她來(lái)到了米賽爾斯威特莊園。在女仆瑪莎的“教導(dǎo)”下,小瑪麗不再那么討人厭了。后來(lái)她來(lái)到果園認(rèn)識(shí)了本和他那可愛(ài)的紅腹小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)帶領(lǐng)瑪麗找到了因?yàn)榍f園主人科倫溫先生失去了妻子而封閉了的秘密花園的鑰匙,從此小瑪麗每天都會(huì)來(lái)到“秘密花園”來(lái)料理花園。她把秘密告訴了瑪莎的弟弟狄肯,請(qǐng)他協(xié)助自己。在兩人的照料下,兩人使得花兒茁壯成長(zhǎng),也使一個(gè)害怕死亡,心靈陰暗的少年林肯變得生龍活虎。 這本書(shū)告訴了我們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就亂發(fā)脾氣,這樣會(huì)令人討厭。要多做運(yùn)動(dòng),多呼吸新鮮空氣,在花叢柳林中體會(huì)大自然的魅力,找到屬于自己心中的秘密花園。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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