中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告3篇合集

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中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告3篇合集 本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強(qiáng)“四個(gè)意識”，做好“八項(xiàng)工作”)，在教學(xué)管理上，繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。 在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作： 一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度 1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取意見，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對教師的評價(jià)不單純以成績來論成敗，而更注重過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。 2.對認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽課制”。配合校長室及時(shí)做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。 3.對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長舉報(bào)，教務(wù)處必一查到底，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師，都得到及時(shí)的提醒和警告;二是不定時(shí)向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查，做好評估記錄。 4.根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人。 二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程 1.本年度，我們開設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫工作。 2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo)，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。 3.打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了XX年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人，?？?44人，升學(xué)率為92.2%。 4.打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了XX級生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。 5.抓好各級各類學(xué)科競賽活動(dòng)。學(xué)科競賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人;全國英語競賽三等獎(jiǎng)14人;全國中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎(jiǎng)7個(gè);江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名;在江蘇省第xx屆“海中杯”機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。 6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作，通過率達(dá)95.1%，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會考和高一、高二省勞技會考，通過率都為100%。 三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革 1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中，我們在教育觀念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓(xùn)。 2.在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實(shí)施方案》，先后召開年級研討活動(dòng)2次，組織教師論壇活動(dòng)1次。 3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課，擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響。 4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。 5.由于我校對于新課程思考的較多、較早，各項(xiàng)工作相對在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行。 6.近半年來，我校共有生物、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課。 7.歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行，我校過健、徐晶兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課，受到好評。 四、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備及四星級高中申報(bào)的有關(guān)材料 1.圖書館、實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存、捆扎等工作，思考了遷入新校后自身的管理方案。 2.一絲不茍的完成了四星級高中申報(bào)的有關(guān)材料工作，核對各種數(shù)據(jù)，收集了有效信息，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。 不足與需要改進(jìn)的方面： 1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重; 2.在提倡主備課的前提下，個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。 3.搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟。 【篇二】 本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，主管教學(xué)常規(guī)和學(xué)籍管理，并擔(dān)任八年級四個(gè)班歷史教學(xué)。半年來，我恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作；熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教書育人，為人師表；自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力和水平。在平時(shí)的工作中，能團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，盡自己的所能服務(wù)每一位教師的教學(xué)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排的各項(xiàng)工作。學(xué)校的教育教學(xué)工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力工作下，學(xué)校教學(xué)工作取得一些成效，也存在一些不足，現(xiàn)將我負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。 一、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)工作 1、結(jié)合中心校和學(xué)校開展規(guī)范月活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況完善修訂了《邵原二中課堂教學(xué)十條》和《常規(guī)教學(xué)管理?xiàng)l例》等規(guī)章制度。 2、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育均衡發(fā)展的要求，在原有基礎(chǔ)上，根完善開齊開足課程，各年級開齊安全、書法等校本和心理、信息等綜合課程，并安排老師開足課程。 3、學(xué)期對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃和培優(yōu)方案，每月要求青年教師寫好月總結(jié)和讀書心得。本學(xué)期，我對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行3次普查，抽查4次，并對青年教師進(jìn)行課堂跟蹤26節(jié)，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。 4、要求教師按時(shí)參加教研活動(dòng)和集體備課，認(rèn)真做好記錄，堅(jiān)持每周各學(xué)科開展一次以聽評課為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)和周四晚上各年級各學(xué)科的集體備課活動(dòng)。本學(xué)期共組織12次教研活動(dòng)和13次集體備課活動(dòng)，通過教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，教師們課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)都有很大的提升。 5、本學(xué)期要求教師每周撰寫1—2次教學(xué)反思和學(xué)習(xí)心得，讓全體教師都學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課改新理念和中招信息，最大限度的挖掘 教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學(xué)之中。 6、配合學(xué)校有序開展“規(guī)范月”活動(dòng)，堅(jiān)持每天一次的巡課活動(dòng)，堅(jiān)持每周三的領(lǐng)導(dǎo)值日活動(dòng)，保證教學(xué)工作規(guī)范有序開展。 7、認(rèn)真組織七八年級的期中質(zhì)量檢測，對學(xué)生進(jìn)行客觀平價(jià)，通過全體教師的努力，我校的七八年級期中成績較之以往有所提高。 關(guān)注九年級畢業(yè)班工作，時(shí)常深入九年級師生中間，為他們出謀劃策，排憂解難，指導(dǎo)九年級思品和歷史教學(xué)工作。 8、組織楊寸現(xiàn)等7名老師，攻堅(jiān)克難，完成了邵原二中《促進(jìn)中青年教師成長有效策略的研究》的成果申報(bào)和結(jié)題工作。 二、有序開展青年教師的專業(yè)素養(yǎng)提升工作 1、結(jié)合中心校和學(xué)校制定和實(shí)施青年教師專業(yè)素養(yǎng)提升方案，繼續(xù)開展青年教師的“八個(gè)一”工程，開展有“五課兩活動(dòng)”、“師徒結(jié)對幫扶”等活動(dòng)，強(qiáng)化教師的五功六能訓(xùn)練。 2、組織青年教師積極參加青年老師月末論壇、說課和課堂技能展示、讀書演講等等各類市鎮(zhèn)級比賽，取得了可喜的成績，學(xué)校的李 芳芳、張紅豆、陳小云、翟海平、成會敏等新一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。 2、結(jié)合中心校，制定學(xué)校的考核方案和自評表，組織對特崗和招教老師的考核，向中心校推薦優(yōu)秀的青年教師。 三、搞好學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的迎驗(yàn)工作 1、負(fù)責(zé)對各功能室的管理，要求理化生、體音美、信息、圖書和閱覽室的布置和整理，組織對各功能室的器材進(jìn)行分類擺放和登記造冊，完善了各功能的活動(dòng)登記和規(guī)章制度，布置條幅和標(biāo)語增設(shè)了室內(nèi)文化氛圍。 2、指導(dǎo)并組織圖書室17000余冊圖書的分類、整理、貼標(biāo)簽和圖書上架，建成了系統(tǒng)完整的電子圖書目錄，指導(dǎo)圖書管理員進(jìn)行圖書借閱登記。 3、組織閱覽室的搬移工作，布置美化了閱覽室，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的閱讀場所。 4、配合李正霞校長作好義務(wù)教育均衡發(fā)展的檔案的整理工作。 四、認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)的公開承諾工作 1、蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)八年級工作，與年級主任一道管理和處理年級的各種工作，組織召開八年級會議，確認(rèn)八年級考生學(xué)籍信息上報(bào)，研究制定地理、生物的結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。 2、擔(dān)任八年級四個(gè)班的歷史教學(xué)，書寫教案28篇，一年來，所教學(xué)科的教學(xué)成績位于鎮(zhèn)中上游。 3、負(fù)責(zé)一個(gè)政史地生教研組，組織教研活動(dòng)13次，8次聽評課活動(dòng)，八年級的地理、生物和九年級的歷史、思品成績有較大的提升。 4、幫扶八（6）班，對班級管理工作進(jìn)行指導(dǎo)，半年來，八六班沒有發(fā)生一起重大違紀(jì)事件，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績都有顯著的改觀。 5、幫扶張遷和吳利云兩名青年教師，對這兩名教師的歷史教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，跟蹤聽課，張遷老師已成為學(xué)校的教學(xué)骨干，吳利云老師的歷史教學(xué)也取得可喜的成效。 6、幫扶李新洋、李娜兩名學(xué)生，經(jīng)常了解這兩名學(xué)生的生活、 學(xué)習(xí)和思想情況，聯(lián)系社會力量對她們進(jìn)行捐贈，李新洋的學(xué)習(xí)成績位于全鎮(zhèn)第一，李娜同學(xué)的成績居班級第二名。 五、存在的問題和努力的方向 1.由于本人教學(xué)任務(wù)較重，精力有限，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、完善。對教學(xué)管理的認(rèn)識與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高。 2.在教學(xué)管理中服務(wù)意識不強(qiáng)，工作方法簡單，教學(xué)方式粗暴，工作能力和教學(xué)積極性還待提高，許多教學(xué)工作做得不太細(xì)致，缺乏高標(biāo)意識，對教學(xué)工作完成不力，質(zhì)量不高，今后要提升自已的服務(wù)水平和辦事效率，使教學(xué)工作完成得更好。 3. 對學(xué)校安排的工作，有等靠、推諉等消極思想，在工作中合作協(xié)同能力不強(qiáng)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，未能很好配合學(xué)校的各項(xiàng)工作的順利開展。 4. 對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)手段的掌握水平不高，不能較好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，在教學(xué)中，教學(xué)方法陳舊，不愿進(jìn)步，今后要加 強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力，提高工作效率。 【篇三】 自2007年8月，受到領(lǐng)導(dǎo)信任和師生們的支持，擔(dān)任教務(wù)副主任，2012年8月，擔(dān)任教務(wù)主任，至今11年，對長期以來給予我支持和厚愛領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！下面，我就去年一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，不當(dāng)之處，請給予指導(dǎo)和幫助。 2015年我在校的行政職務(wù)是教務(wù)主任同時(shí)享受副校級待遇。協(xié)助龐校長做好學(xué)校的教學(xué)、教研、師訓(xùn)、支教工作。任教九（1）、（2）班化學(xué)課，九年級化學(xué)備課組長，學(xué)校理化學(xué)科主任。 過去的一年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹靈寶市2017年教育工作會議精神，在上級部門和中心校的正確指導(dǎo)下，在雷校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“立足效果、立足校情、立足學(xué)生”為辦學(xué)理念；堅(jiān)持以“服務(wù)管理立校，課堂改革強(qiáng)校，勵(lì)志教育名?！睘檗k學(xué)思路，在教學(xué)方面，持續(xù)在推進(jìn)教育教學(xué)改革中提升教師素質(zhì)，堅(jiān)持每周三進(jìn)行校本研修活動(dòng)，每周給教師推薦一篇文章，提一個(gè)問題，寫一篇反思，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次優(yōu)秀合作小隊(duì)評選，堅(jiān)持每學(xué)期兩輪全員賽課聽課評課活動(dòng)。截至目前，我校優(yōu)秀合作小隊(duì)評選40期，校本研修活動(dòng)333期、“每周一文一問一思”活動(dòng)333期、賽課24輪。經(jīng)過前期的課堂教學(xué)改革實(shí)踐總結(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，我們提出 “導(dǎo)學(xué)是前提，反饋是關(guān)鍵，強(qiáng)化是保障，堂清是評價(jià)”的新的認(rèn)識，在全校開展第24輪主題為“反饋是靈魂”全員賽課。這些工作促使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)越來越好，很好的提升了青年教師的專業(yè)水平，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。這些工作，也促使我校的教育教學(xué)工作取得了令人鼓舞的成績。 一是，打鐵還得自身硬。2017年7月，揭曉的中招考試成績中，自己所負(fù)責(zé)的九年級化學(xué)成績名列全市第一名，自己所教的兩個(gè)班級名列第一、第二，圓滿的完成學(xué)校中招任務(wù)；連續(xù)第二次，被教研室選聘為“市初中化學(xué)教研中心組成員”；5月份化學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽講、6月份的“一師一優(yōu)課”分別獲得峽市二等獎(jiǎng)；2017年10月，所主持的實(shí)踐活動(dòng)《尋革命紅色足跡 ?記老區(qū)美好生活》獲得靈寶市級一等獎(jiǎng)，并推薦為峽市實(shí)踐教育成果。 二是，以身作則，增強(qiáng)師生凝聚力，激發(fā)師生積極性。工作18年來，九年級工作12年， 化學(xué)備課組長工作10年，理化學(xué)科主任工作10年，與師生相處，以誠相待；在工作上面對學(xué)校規(guī)章制度，以身作則；面對師生困難，傾力相助。推薦、介紹優(yōu)秀的年輕教師李帥鑫、嚴(yán)曉潔、孟曉暉、何昭輝加入靈寶市“名班主任”、“名師工作室”借助平臺、加速成長。 ? 三是，讀書學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做升級版的教師。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。在過去的2017年繼續(xù)堅(jiān)持讀書、寫心得，共讀了30多本書，寫了23篇讀后感；2月份加入“河南教師讀書會”抱團(tuán)讀書、評為“優(yōu)秀會員”，10月份入選“靈寶市名班主任工作室”核心成員。繼續(xù)堅(jiān)持筆耕寫博，我的“葉雨新浪博客”點(diǎn)擊率由2016年的18萬次，提升到目前的25.6萬次，教育敘事、讀書心得多次在微信平臺推出，《讀書引領(lǐng)學(xué)習(xí) 開智慧教育之門》2017年12月30被省級媒體公眾號“河南教師”采用。我并不領(lǐng)先，但我在行進(jìn)，我并不優(yōu)秀，但我很幸福。讓讀書思考成為習(xí)慣，享受教育的幸福人生 ！ ? 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，過去的一學(xué)期，雖然我做了一些工作，也取得一些成績，但是我還有不少的工作有待提高：如工作創(chuàng)新能力不足，對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，對一些問題認(rèn)識不深刻等。在今后的工作中我還需要不斷加強(qiáng)和進(jìn)行改進(jìn)！相信在學(xué)校雷校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，我一定再接再厲，不忘初心，奮力前行，為二中的教育新跨越做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 報(bào)告完畢，請幫助指正！??