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塔 里 木 大 學(xué)
畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
課題名稱 殘膜雜質(zhì)分離裝置的設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名 王 槽 輝
學(xué) 號(hào) 8031212207
所屬學(xué)院 機(jī)械電氣化工程學(xué)院
專 業(yè) 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化
班 級(jí) 16-2
指導(dǎo)教師 馬少輝老師
起止時(shí)間2015年11月05日—2016年05月25日
一、 本題來源及研究的目的和意義
1、 課題來源
本課題來源于自選題。
2、 研究目的
地膜覆蓋種植技術(shù)在我國(guó)得到普遍推廣，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了積極的促進(jìn)作用。 但是，目前廣泛使用的塑料地膜是一種非降解膜，用過的如果不能及時(shí)回收，日積月累會(huì)造成嚴(yán)重的“白色污染”，并且殘膜會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境、土壤結(jié)構(gòu)和作物生長(zhǎng)發(fā)育及生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響。所以，研究農(nóng)田殘膜污染治理技術(shù)是當(dāng)今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最為重要的課題之一。
3、 研究意義
殘膜是聚乙烯材料加工而成，回收后可再利用。解決殘膜回收問題不僅是對(duì)生態(tài)環(huán)境、土壤結(jié)構(gòu)和作物生長(zhǎng)發(fā)育及生態(tài)環(huán)境的改善，更是減少了不必要的資源浪費(fèi)行為。
二、課題所涉及的問題在國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀及分析
現(xiàn)今殘膜雜質(zhì)分離裝置均在整地聯(lián)合作業(yè)機(jī)上直接對(duì)殘膜進(jìn)行收集、分離、輸送。所以均以地膜回收機(jī)的形式存在其中。
由于殘膜污染耕地及環(huán)境，所以國(guó)外使用得較少實(shí)際使用的地膜厚度較厚，回收時(shí)地膜仍有較大強(qiáng)度。因而國(guó)外的地膜回收機(jī)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，一般主要由起膜鏟和卷膜組成，殘膜成卷回收以便后期處理或繼續(xù)使用。
由于目前我國(guó)的地膜厚度很薄，地膜強(qiáng)度很低，因此國(guó)外的地膜回收機(jī)基本上都不適用于我國(guó)的地膜回收。而我國(guó)采用機(jī)械式清理與回收殘膜的方法主要有三種：一是在作物苗期、灌頭水前揭膜；二是在作物收獲后回收地表殘膜；三是耕地后、播種前清理地表及耕層內(nèi)的殘膜。自上世紀(jì) 80 年代初就開始研制工作，研究人員研制了各類殘膜回收機(jī)具 140 余種。主要有苗期揭膜機(jī)、秋后彈齒摟膜機(jī)。根據(jù)其主要工作裝置來分又可以分為彈齒式、伸縮扒指式、固定傾斜齒式、卷簾式、鏈耙式、橡膠輪刷式、鏟式、振動(dòng)篩式、氣力式等多種殘膜回收機(jī)具。
三、對(duì)課題所涉及的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析
1、 課題所涉及的任務(wù)要求
設(shè)計(jì)一種殘膜雜質(zhì)分析裝置，該裝置是對(duì)已回收回來殘膜中的雜質(zhì)進(jìn)行清理，主要雜質(zhì)是土、土塊、棉枝、棉殼、棉葉等。該機(jī)具為場(chǎng)地固定作業(yè)機(jī)械，主要包括動(dòng)力系統(tǒng)，傳動(dòng)系統(tǒng)，機(jī)架，分離裝置等，動(dòng)力來源可多選，電或動(dòng)力機(jī)械。
2、 實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析
（1）從確定課題到完成設(shè)計(jì)，有充足的時(shí)間作保證，可以查閱文獻(xiàn)、資料，咨詢指導(dǎo)老師。
（2）有研究本課題的期刊等相關(guān)資料，可以為本課題提供參考。
（3）由于已經(jīng)有相關(guān)的設(shè)計(jì)可以借鑒，為設(shè)計(jì)提供一些可行性思路。
四、本課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵的問題及解決的思路
1、本課題需要研究的關(guān)鍵問題
因回收回來的殘膜纏繞在一起，雜質(zhì)包含其中，所以設(shè)計(jì)時(shí)要考慮如何將殘膜抖松，讓雜質(zhì)能通過縫隙清理出來，還必需保證殘膜清理干凈；同時(shí)，殘膜很柔軟，易纏繞機(jī)具，要考慮機(jī)具連續(xù)作業(yè)，不能讓殘膜纏繞到任何一個(gè)工作部件上，這是也難點(diǎn)。
2、解決的思路
先將回收回來的殘膜通過抖動(dòng)使其打散，以便進(jìn)行殘膜與雜質(zhì)的分離。設(shè)計(jì)抖動(dòng)篩面與風(fēng)機(jī)，通過壓碎裝置壓碎棉桿后風(fēng)機(jī)輔助吹動(dòng)使得雜質(zhì)與殘膜分離。在分離殘膜過程中應(yīng)在密閉空間，防止殘膜雜質(zhì)纏繞機(jī)具，從而保證機(jī)具連續(xù)作業(yè)。
五、完成本課題需要的工作條件及解決的辦法
1.工作條件
（1）指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助，為課題研究提供關(guān)鍵思路和技術(shù)上的指導(dǎo)。
（2）圖書館和期刊網(wǎng)中的有關(guān)論文和書籍資料可以為本課題提供理論基礎(chǔ)與方法參考。
2.解決的辦法
（1）多跟指導(dǎo)老師交流，多聽老師的意見并提出本人自己的思路，相互結(jié)合有效完成本課題。
（2）多去圖書館查找資料，提高自身的理論水平和知識(shí)水平。
（3）多在網(wǎng)上搜索相關(guān)方面設(shè)計(jì)，通過比較設(shè)計(jì)相對(duì)合理的殘膜雜質(zhì)清理機(jī)。
六、工作方案及進(jìn)度
1、工作方案
（1）設(shè)計(jì)并繪制出殘膜雜質(zhì)清理機(jī)總體機(jī)架。
（2）傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的選擇方案及大小設(shè)計(jì)。
（3）殘膜雜質(zhì)清理機(jī)主要零部件的設(shè)計(jì)。
（4）繪制所有零部件并查閱相關(guān)說明，各零部件尺寸要嚙合達(dá)到合適效果。
（5）組裝裝配圖并生成三維立體模型，觀察效果并加以改進(jìn)。
2、擬定工作進(jìn)度（以周為單位）：
第 一 周：查找相關(guān)資料、熟悉課題內(nèi)容。
第 二 周：撰寫開題報(bào)告，并制定總體方案。
第三周至十周：設(shè)計(jì)殘膜雜質(zhì)清理機(jī)試驗(yàn)裝置的三維實(shí)體模型圖，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
第 十一 周：對(duì)殘膜雜質(zhì)清理機(jī)進(jìn)行傳動(dòng)設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
第 十二 周：撰寫畢業(yè)論文，修改圖紙中存在的問題。
第十三周：編寫答辯提綱，準(zhǔn)備答辯。
第十四周：答辯
七、參考文獻(xiàn)
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