八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元復(fù)習(xí)課件11081127
《八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元復(fù)習(xí)課件11081127》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元復(fù)習(xí)課件11081127(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
單元復(fù)習(xí)(第二單元),早期探索,【針對(duì)訓(xùn)練】 1.“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了機(jī)器工業(yè)。培養(yǎng)了一批科技人才,刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,從而啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程?!边@表述的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的( ) A.背景 B.目的 C.性質(zhì) D.作用 2.(2017泰安)近代中國(guó)曾有人指出:“(土耳其)不變舊法,遂為六大國(guó)割地廢君,而柄其政。日本一小島夷耳,能變舊法,乃能滅我琉球,侵我大國(guó)。前車之轍,可以為鑒。”“伏惟皇上……破除舊習(xí),更新大政”。由此可知他主張( ) A.學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技 B.變法維新、救亡圖存 C.解放思想、宣揚(yáng)民主 D.發(fā)動(dòng)民眾、進(jìn)行革命,D,B,,危機(jī)加深,【針對(duì)訓(xùn)練】 “東交民巷的大炮注視和監(jiān)督著紫禁城,象征著條約制度的權(quán)威和中國(guó)的國(guó)將不國(guó)?!辈牧现袑?dǎo)致中國(guó)“國(guó)將不國(guó)”的條約是( ) A.《尼布楚條約》 B.《南京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》,D,謝謝觀賞!,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級(jí) 歷史 上冊(cè) 第二 單元 近代 早期 探索 民族 危機(jī) 加劇 復(fù)習(xí) 課件 11081127
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-696216.html