理工科類
本科生畢業(yè)設計(論文)開題報告
論文(設計)題目
小型轎車鼓式制動器設計與
運動仿真
作者所在系別
作者所在專業(yè)
作者所在班級
作 者 姓 名
作 者 學 號
指導教師姓名
指導教師職稱
完 成 時 間
2017
年
3
月
說 明
1.根據(jù)學?!懂厴I(yè)設計(論文)工作暫行規(guī)定》,學生必須撰寫《畢業(yè)設計(論文)開題報告》。開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
2.開題報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)教研室論證審查后生效。開題報告不合格者需重做。
3.畢業(yè)設計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.開題報告中除最后一頁外均由學生填寫,填寫各欄目時可根據(jù)內(nèi)容另加附頁。
5.閱讀的主要參考文獻應在10篇以上(土建類專業(yè)文獻篇數(shù)可酌減),其中外文資料應占一定比例。本學科的基礎(chǔ)和專業(yè)課教材一般不應列為參考資料。
6.參考文獻的書寫應遵循畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范要求。
7.開題報告應與文獻綜述、一篇外文譯文和外文原文復印件同時提交,文獻綜述的撰寫格式按畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范的要求,字數(shù)在2000字左右。
6
畢業(yè)設計(論文)開題報告
學生姓名
專 業(yè)
車輛工程
班 級
指導教師姓名
職 稱
工作單位
課題來源
課題性質(zhì)
課題名稱
小型轎車鼓式制動器設計與運動仿真
本設計的科學依據(jù)
(科學意義和應用前景,國內(nèi)外研究概況,目前技術(shù)現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢等)
隨著國民經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪兄匾慕煌ㄟ\輸工具。制動器是汽車的關(guān)鍵部件之一,其性能的好壞將直接影響汽車整車性能的優(yōu)劣,危及駕駛?cè)藛T的生命財產(chǎn)安全,因此,制動器的設計在整車設計中顯得非常重要。
鼓式制動器作為制動器的一種,它的設計工作也是整車設計的重要部分。鼓式制動器主要由制動踏板、制動主缸、制動輪缸、制動鼓、制動底板、活塞、摩擦片等組成。
制動系統(tǒng)是保證行車安全的極為重要的一個系統(tǒng),既可以使行駛中的汽車減速,又可保證停車后的汽車能駐留原地不動。對汽車起到制動作用的是作用在汽車上,其方向與汽車行駛方向相反的外力。作用在行駛汽車上的滾動阻力、上坡阻力、空氣阻力都能對汽車起到制動作用,但這些外力的大小都是隨機的、不可控制的。因此,汽車上必須裝設一系列專門裝置,以便駕駛員能根據(jù)道路和交通等情況,使外界(主要是路面)對汽車某些部分(主要是車輪)施加一定的力,對汽車進行一定程度的強制制動。這種可控制的對汽車進行制動的外力稱為制動力,相應的一系列專門的裝置即稱為制動裝置。由此可見,汽車制動系對于汽車行駛的安全性,停車的可靠性和運輸經(jīng)濟效益起著重要的保證作用。隨著高速公路的迅速發(fā)展和車速的提高以及車流密度的日益增大,汽車制動系的工作可靠性顯得日益重要。因此,許多制動法規(guī)對制動系提出了許多詳細而具體的要求。
現(xiàn)在,由于復雜的工況,人們對制動系統(tǒng)的要求不斷提高,于是防抱死制動系統(tǒng)(ABS)和附著力控制系統(tǒng)(TC)迅速普及。在許多車輛上將成為標準設備。防抱死制動系統(tǒng)加上附著力控制成為另一個電子控制系統(tǒng),增加了現(xiàn)代汽車的復雜性。ABS具有防止制動過程中車輪抱死,制動時方向穩(wěn)定性好、制動距離短、改善輪胎磨損等優(yōu)點。ABS的主要部件有:液壓調(diào)節(jié)器、輪速傳感器、和用于處理信號、控制及觸發(fā)信號燈和液壓調(diào)節(jié)器中執(zhí)行器的ECU。制動器的設計應參照對車輛的要求和系統(tǒng)本身的強制性法規(guī)。就與車輛結(jié)構(gòu)有關(guān)方面而言,車輛的質(zhì)心位置和前、后橋間規(guī)定的制動力分配,決定了在不同的路面和輪胎的附著條件下,車輪在抱死以前,所能向它施加的最大制動力。
設計好的車輪制動器必須滿足下列要求:平滑、漸進的響應;低污染、耐腐蝕高度可靠;耐久性
設計內(nèi)容和預期成果
(具體設計內(nèi)容和重點解決的技術(shù)問題、預期成果和提供的形式)
1.熟悉鼓式制動器的原理和構(gòu)造;
2.對制動器的機構(gòu)進行分析,確定各項參數(shù);
3.設計制動器制動力調(diào)節(jié)裝置;
4.設計傳動機構(gòu)與踏板機構(gòu);
5.畫出零件圖和裝配圖并進行尺寸標注;
6.繪制各零部件的三維實體圖并進行運動仿真;
7.閱讀文獻資料,包括中英文,最后翻譯一篇英文資料。
擬采取設計方法和技術(shù)支持
(設計方案、技術(shù)要求、實驗方法和步驟、可能遇到的問題和解決辦法等)
文獻法;實驗法; 行動法
1、對鼓式制動器的型式進行選擇;
2、根據(jù)整車參數(shù),初步設計制動器各參數(shù)的具體數(shù)值,計算制動距離與國家標準進行比較合格與否,若不合格則改變參數(shù);
3、制動器的設計計算;
4、制動蹄摩擦面的壓力分布規(guī)律及徑向變形規(guī)律;
5、制動蹄片上的制動力矩
6、制動器因數(shù)的分析計算;
7、摩擦襯片的摩損特性計算;
8、制動器熱容量和溫升的核算;
9、制動器主要零部件的結(jié)構(gòu)設計與強度計算;
10、制動驅(qū)動機構(gòu)的結(jié)構(gòu)型式選擇與設計計算;
11、制動力分配的調(diào)節(jié)裝置;
實現(xiàn)本項目預期目標和已具備的條件
(包括過去學習、研究工作基礎(chǔ),現(xiàn)有主要儀器設備、設計環(huán)境及協(xié)作條件等)
本次設計的工作重點是制動鼓、制動底板、制動輪缸等主要部件的設計。工作量為設計說明書,工程圖紙一張A0號圖紙,若干張零件圖;確定仿真模擬方案,再用UG-NX8.5進行仿真模擬!最終能熟練應用三維繪圖軟件繪制實體圖并可以運動仿真,完成零部件二維圖的繪制及尺寸標注。
各環(huán)節(jié)擬定階段性工作進度
(以周為單位)
第1-2周; 了解,資料收集,完成開題報告。
第3-5周: 分析收集到的資料,提出最優(yōu)設計方案,進行相關(guān)計算。加緊學習UG NX8.0 積累初步仿真模擬理論實踐知識。
第6-8周: 繪制制動器總裝配圖及零部件圖的草圖。確立基本仿真模擬方案,用UG做出初步模型。
第9-12周: 繪制制動器的總裝配圖及零件圖,撰寫設計說明書。完善并確定仿真模擬。
第13-15周: 完成設計,提交指導老師審核修改。
第16周: 提交系里評閱并修改,準備答辯。
第17周: 畢業(yè)設計答辯。
開 題 報 告 審 定 紀 要
時 間
地點
主持人
參
會
教
師
姓 名
職 務(職 稱)
姓 名
職 務(職 稱)
論
證
情
況
摘
要
記錄人:
指
導
教
師
意
見
指導教師簽名: 年 月 日
教
研
室
意
見
教研室主任簽名: 年 月 日