中考政治時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí) 堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)落實(shí)科教興國(guó)課件.ppt

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2015年中考時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)系列 堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 落實(shí)科教興國(guó) 國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì) 熱點(diǎn)聚焦 2015年1月9日 國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京舉行 習(xí)近平為獲得2014年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的于敏頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書 李克強(qiáng)指出 創(chuàng)新是中華民族生生不息的秉性 發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力 人民是創(chuàng)新的主體 我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)正處于關(guān)鍵時(shí)期 經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài) 要保持中高速增長(zhǎng) 向中高端水平邁進(jìn) 必須依靠創(chuàng)新支撐 國(guó)家繁榮發(fā)展的新動(dòng)能 就蘊(yùn)涵于萬(wàn)眾創(chuàng)新的偉力之中 于敏 中國(guó)科學(xué)院院士 中國(guó)工程物理研究院高級(jí)科學(xué)顧問(wèn) 在氫彈原理突破中解決了熱核武器物理中一系列基礎(chǔ)問(wèn)題 提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想 起了關(guān)鍵作用 后長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)并參加核武器的理論研究 設(shè)計(jì)解決了大量關(guān)鍵性的理論問(wèn)題 被稱為中國(guó)的 氫彈之父 2014年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) 2014年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng) 廖湘科 國(guó)防科大計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng) 天河一號(hào) 超級(jí)計(jì)算機(jī)項(xiàng)目總指揮 常務(wù)副總設(shè)計(jì)師 天河二號(hào) 超級(jí)計(jì)算機(jī)項(xiàng)目總指揮 總設(shè)計(jì)師 2014年6月23日 天河二號(hào) 超級(jí)計(jì)算機(jī) 再次榮登全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜榜首 以每秒33 86千萬(wàn)億次的浮點(diǎn)運(yùn)算速度獲得世界超算 三連冠 考點(diǎn)分析 1 上世紀(jì)中期開始 我國(guó)決定發(fā)展以什么為核心的國(guó)防尖端科學(xué)技術(shù) 兩彈一星 核彈 原子彈和氫彈 導(dǎo)彈 人造地球衛(wèi)星 與此同時(shí) 形成了哪一寶貴的精神財(cái)富 它與民族精神有何關(guān)系 1 兩彈一星 精神 2 是民族精神在新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn) 是民族精神的豐富和發(fā)展 2 請(qǐng)列舉古希臘兩位著名的科學(xué)家及其主要成就 1 阿基米德 發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律 2 亞里士多德 創(chuàng)立了物理學(xué) 植物學(xué) 動(dòng)物學(xué)和邏輯學(xué)等學(xué)科體系 3 國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)召開說(shuō)明了我國(guó)正在實(shí)施哪些戰(zhàn)略 科教興國(guó)戰(zhàn)略 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 4 從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局來(lái)看 國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的召開屬于哪一建設(shè) 體現(xiàn)了和諧社會(huì)的哪一基本特征 文化建設(shè) 充滿活力 5 國(guó)家為什么要設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) 國(guó)家設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?wù)f明了什么 我國(guó)為什么要增強(qiáng)自主創(chuàng)新 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 1 科技重要性角度 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 是生產(chǎn)力中最活躍的因素 科技的每次重大突破 都會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步 2 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)角度 科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前 如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去 一味地靠技術(shù)引進(jìn) 就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面 3 科技國(guó)情角度 我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段 科技水平比較低 從整體上看 科技創(chuàng)新能力弱 科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距 同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方 要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平 縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距 必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù) 4 現(xiàn)實(shí)意義角度 是落實(shí)科教興國(guó) 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措 有利于促進(jìn)我國(guó)科技事業(yè)和我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 有利于全社會(huì)形成尊重勞動(dòng) 尊重知識(shí) 尊重人才 尊重創(chuàng)造的氛圍 1 落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想 實(shí)施科教興國(guó) 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 2 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 大力發(fā)展生產(chǎn)力 加大對(duì)科技教育的投入 為其奠定物質(zhì)基礎(chǔ) 3 優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái) 培養(yǎng)大量科技人才和技術(shù)工人 4 加強(qiáng)科技教育體制改革 積極推進(jìn)科技教育與經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展相結(jié)合 6 如何增強(qiáng)自主創(chuàng)新 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 國(guó)家角度的啟示 借鑒意義 科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前 如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去 一味地靠技術(shù)引進(jìn) 就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面 要提高科技創(chuàng)新能力 首要的是提高教育創(chuàng)新能力 發(fā)展教育 科技 是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì) 7 要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略 關(guān)鍵是什么 為什么 1 關(guān)鍵 加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 2 原因 1 制度創(chuàng)新 人民代表大會(huì)制 民族區(qū)域自治制 一國(guó)兩制等 2 理論創(chuàng)新 鄧小平理論 三個(gè)代表 重要思想 科學(xué)發(fā)展觀 3 科技創(chuàng)新 載人航天 探月工程 高速鐵路等 4 道路創(chuàng)新 中國(guó)特色社會(huì)主義道路 1978年十一屆三中全會(huì)后開辟 8 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 青少年應(yīng)該怎么做 1 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 提高自己的科學(xué)文化素質(zhì) 2 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 善于觀察 勤于思考 勇于實(shí)踐 積極參加小發(fā)明等活動(dòng) 9 新中國(guó)成立以來(lái) 我國(guó)各個(gè)方面自主創(chuàng)新的例子 高鐵飛奔 嫦娥探月 熱點(diǎn)聚焦 1 奔跑吧 中國(guó)高鐵 2014年11月 中國(guó)南車株洲電力機(jī)車研究所研制的3 O版 高鐵動(dòng)力 高速列車永磁同步牽引系統(tǒng) 成功通過(guò)國(guó)家鐵道檢測(cè)試驗(yàn)中心的地面試驗(yàn)考核 這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上少數(shù)幾個(gè)掌握高鐵永磁牽引系統(tǒng)技術(shù)的國(guó)家 2014年6月24日 中國(guó)南車與歐洲國(guó)家馬其頓簽署了出售6列高速列車組的協(xié)議 中國(guó)高速列車首次出口至歐洲 7月25日 土耳其首都安卡拉到其最大城市伊斯坦布爾的高鐵二期工程通車 這是中國(guó)在海外參與修建的首條高鐵線路 此外 中國(guó)列車制造和民用工程企業(yè)正在南美 沙特 俄羅斯等地修建 參與修建或考慮競(jìng)標(biāo)高鐵建設(shè)項(xiàng)目 2 探月工程三期再入返回飛行試驗(yàn)圓滿成功 2014年10月24日至11月1日 經(jīng)過(guò)8天約84萬(wàn)公里的太空飛行 我國(guó)探月工程三期再入返回飛行試驗(yàn)返回器 1日6時(shí)42分 在內(nèi)蒙古順利著陸 試驗(yàn)取得圓滿成功 有關(guān)專家稱 這標(biāo)志著我國(guó)已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回關(guān)鍵技術(shù) 也標(biāo)志著我國(guó)成為繼前蘇聯(lián)和美國(guó)之后第三個(gè)成功回收繞月飛行器的國(guó)家 為確保嫦娥五號(hào)任務(wù)順利實(shí)施和探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 考點(diǎn)分析 1 政治角度 開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路 形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度 中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) 2 經(jīng)濟(jì)角度 改革開放以來(lái) 我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 綜合國(guó)力不斷增強(qiáng) 3 文化角度 我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 科技水平和科技創(chuàng)新能力不斷提高 廣大科技工作者的共同努力 發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神 4 其他角度 堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策 學(xué)習(xí) 借鑒國(guó)外先進(jìn)的科技成果 1 這一系列成就的取得 體現(xiàn)出我國(guó)怎樣的科技國(guó)情 在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面 我國(guó)已建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列 2 我國(guó)取得這一系列科技成就的原因有哪些 1 經(jīng)濟(jì)角度 改革開放以來(lái) 我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 綜合國(guó)力增強(qiáng) 國(guó)際地位不斷提高 2 科技創(chuàng)新角度 我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 科技水平和科技創(chuàng)新能力不斷提高 我國(guó)制造的高鐵 擁有獨(dú)立的知識(shí)產(chǎn)權(quán) 科技含量高 技術(shù)先進(jìn)成熟 具有強(qiáng)大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 3 政策支持角度 對(duì)外開放是我國(guó)的基本國(guó)策 國(guó)家積極提高對(duì)外開放水平 努力推動(dòng)我國(guó)先進(jìn)技術(shù)與產(chǎn)品 走出去 4 經(jīng)濟(jì)全球化角度 經(jīng)濟(jì)全球化的出現(xiàn) 世界各地聯(lián)系越來(lái)越緊密 越來(lái)越方便快捷 變式 我國(guó)高鐵走向世界的原因有哪些 1 有利于推動(dòng)科教興國(guó)戰(zhàn)略 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 2 有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步 3 有利于提高我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位 4 有利于增強(qiáng)民族自信心 自豪感和凝聚力 為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力等 3 這一系列科技成就的取得有何重要意義 4 泰國(guó)與中國(guó)的 大米換高鐵 體現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么原則 堅(jiān)持這一原則有何意義 1 原則 因地制宜 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 2 意義 有利于因地制宜地考慮不同地區(qū)的特點(diǎn) 采取適應(yīng)當(dāng)?shù)貤l件的發(fā)展策略和方式 才能實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 有利于互通有無(wú) 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 共同發(fā)展 更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展 5 鐵路的故鄉(xiāng)在哪里 最早的火車發(fā)明者是誰(shuí) 最早的火車動(dòng)力裝置是什么 英國(guó) 史蒂芬孫 蒸汽機(jī) 6 請(qǐng)列舉工業(yè)革命中交通工具方面的發(fā)明成果及其發(fā)明者 1 蒸汽機(jī)車 史蒂芬孫 2 汽車 卡爾本茨 3 飛機(jī) 萊特兄弟 7 從解決資源問(wèn)題角度看 探月工程屬于解決資源問(wèn)題中的 開源 擴(kuò)展資源開發(fā)的范圍 8 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 一些開明的清朝官員主張利用西方先進(jìn)的科技 維護(hù)清朝的統(tǒng)治 由此 掀起了一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng) 該運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響 1 運(yùn)動(dòng) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 2 經(jīng)濟(jì)影響 使中國(guó)社會(huì)面貌發(fā)生了許多變化 大量西方科技和機(jī)器的引進(jìn) 促進(jìn)了中國(guó)近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展 對(duì)外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一些抵制作用 對(duì)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)的瓦解也起到了一定的促進(jìn)作用 但沒(méi)有使中國(guó)真正富強(qiáng)起來(lái) 深化考試招生制度改革 熱點(diǎn)聚焦 2014年9月 國(guó)務(wù)院印發(fā) 關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn) 上海和浙江率先啟動(dòng)了高考綜合改革的試點(diǎn) 12月 教育部公布 關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn) 和 關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜臺(tái)素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn) 等配套政策 隨即又發(fā)出關(guān)于高考加分和高校自主招生的配套文件 明確提出 全科覆蓋 分類考察 不分文理 兩次機(jī)會(huì) 嚴(yán)格公示 等措施 如何實(shí)現(xiàn)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女就地參加入學(xué)考試 一直是教育改革關(guān)注的重點(diǎn) 教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)杜柯偉在國(guó)新辦發(fā)布會(huì)上透露 截止到今年 全國(guó)會(huì)有30個(gè)省 區(qū) 市 解決隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖嫉膯?wèn)題 另外 去年已有26個(gè)省份解決了隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌嫉膯?wèn)題 考點(diǎn)分析 1 漢武帝 在全國(guó)大力推行儒學(xué)教育 在長(zhǎng)安設(shè)立專門教授儒家經(jīng)典的太學(xué) 成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生 可以直接做官 在地方設(shè)官學(xué) 使儒家學(xué)說(shuō)逐漸成為朝廷的正統(tǒng)思想 延續(xù)了兩千多年 2 隋朝 創(chuàng)立科舉制度 選拔人才 3 唐太宗 非常重視人才的培養(yǎng)與選拔 進(jìn)一步完善了科舉制度 強(qiáng)調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn) 改變了隋唐以前主要依賴薦舉和憑借家庭出身來(lái)做官的慣例 是一種相對(duì)公平的選拔制度 為讀書人創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì) 為社會(huì)發(fā)展提供了更多人才 4 宋太祖 采取崇文抑武的策略 選拔大批文臣擔(dān)任中央和地方官吏 不許武人掌握地方政治 士人受到社會(huì)普遍尊重 一 中外歷史上 對(duì)教育和人才選拔的回顧 1 中國(guó)古代統(tǒng)治者重視教育和人才選拔的史實(shí) 隋朝創(chuàng)立 歷經(jīng)唐 宋 元不斷得到完善 1905年被廢除 歷經(jīng)1300年 是世界上歷時(shí)最長(zhǎng)的考試制度 2 中國(guó)近代重視教育和人才培養(yǎng)的史實(shí) 1 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 興辦新式學(xué)校 培養(yǎng)翻譯 軍事 科技人才 選送留學(xué)生出國(guó)深造 1862年設(shè)立的京師同文館 是中國(guó)最早的官辦新式學(xué)堂 地主階級(jí)洋務(wù)派 2 戊戌變法 廢除八股文 開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才 翻譯西方書籍 派人出國(guó)留學(xué)等 1898年 設(shè)立京師大學(xué)堂 是近代中國(guó)最早的高等學(xué)府 資產(chǎn)階級(jí)維新派 3 中國(guó)歷史上最重要的人才選拔制度 科舉制度 二 教育重要性 教育公平 考試改革 1 開發(fā)人才資源的主要途徑是 教育 2 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求是 發(fā)展科技 教育 首要措施是 提高教育創(chuàng)新能力 3 在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中 教育的戰(zhàn)略地位 優(yōu)先發(fā)展 1 教育與個(gè)人命運(yùn)關(guān)系角度 接受良好的教育已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富 甚至決定其一生的命運(yùn) 2 教育在民族中的地位角度 教育是民族振興的基石 是一個(gè)民族最根本的事業(yè) 3 現(xiàn)代化建設(shè)角度 要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo) 具有決定性意義的一條 就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái) 4 為什么要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 4 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)角度 中華民族偉大復(fù)興 關(guān)鍵靠人才 基礎(chǔ)在教育 5 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)角度 當(dāng)今世界 各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng) 歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng) 6 人口國(guó)情角度 我國(guó)人口數(shù)量大 文化素質(zhì)整體上比較低 只有把教育搞上去 辦好人民滿意的教育 才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó) 化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì) 才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì) 7 法律角度 受教育是一項(xiàng)基本人權(quán) 是法律賦予我們的基本權(quán)利 是我們成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ) 5 我國(guó)目前教育上存在哪些有待改進(jìn)的問(wèn)題 城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡 教育亂收費(fèi) 應(yīng)試教育下學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重 教育不公平等 6 怎樣促進(jìn)教育公平 1 國(guó)家層面 公正的對(duì)待 必須有正義的制度來(lái)保證 要加強(qiáng)制定正義的制度 2 個(gè)人層面 遵守各項(xiàng)教育方面的制度和規(guī)則 平等對(duì)待那些處于不利地位的人 自覺(jué)維護(hù)他們的受教育權(quán) 為他們提供力所能及的幫助 積極行使監(jiān)督權(quán) 舉報(bào)教育不公平的行為等等 1 社會(huì)角度 有利于維護(hù)社會(huì)公平正義 和諧穩(wěn)定 2 個(gè)人角度 有利于更好地維護(hù)受教育權(quán) 更好地成長(zhǎng)和發(fā)展 7 實(shí)現(xiàn)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女就地參加入學(xué)考試 考試招生制度改革 有何意義