購買設計請充值后下載,,資源目錄下的文件所見即所得,都可以點開預覽,,資料完整,充值下載就能得到。。。【注】:dwg后綴為CAD圖,doc,docx為WORD文檔,有不明白之處,可咨詢Q:1304139763
SY-025-BY-1
畢業(yè)設計(論文)題目審定表
指導教師姓名
呂德剛
職稱
講師
從事
專業(yè)
車輛工程
是否外聘
□是□否
題目名稱
松花江微型變速器設計
課題適用專業(yè)
車輛工程
課題類型
B
課題簡介:(主要內容、意義、現有條件、預期成果及表現形式。)
主要內容:(1)變速器傳動機構布置方案確定;(2)變速器各檔傳動比的分配確定;(3)變速器齒輪參數的選擇;(4)變速器各檔齒輪齒數的分配;(5)變速器齒輪的設計計算;(6)變速器軸和軸承的設計計算;(7)同步器及箱體的設計;(8)利用CAD畫裝配圖、零件圖。
意義:隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展,車型的多樣化、個性化已經成為汽車發(fā)展的趨勢。而變速器設計是汽車設計中重要的環(huán)節(jié)之一。它是用來改變發(fā)動機傳到驅動輪上的轉矩和轉速,因此它的性能影響到汽車的動力性和經濟性指標,其設計意義明顯。在對汽車性能要求越來越高的今天,車輛的舒適性也是評價汽車的一個重要指標,而變速器的設計如果不合理,將會使汽車的舒適性下降,使汽車的運行噪聲增大。
預期成果:一張變速器裝配圖 五張零件圖 一本說明書
變現形式:設計
指導教師簽字: 年 月 日
教
研
室
意
見
1
選題與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對學生能力培養(yǎng)及全面訓練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產、科研、實驗室建設等實際的結合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或實際價值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預計工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預計難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字: 年 月 日
系(部)教學指導委員會意見:
負責人簽字: 年 月 日
注:課題類型填寫 W.科研項目;X.生產(社會)實際;Y.實驗室建設;Z.其它。