2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 模塊三 世界近代史 主題17 近代科學(xué)與思想文化課件.ppt

《2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 模塊三 世界近代史 主題17 近代科學(xué)與思想文化課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 模塊三 世界近代史 主題17 近代科學(xué)與思想文化課件.ppt（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 模塊三世界近代史 主題17近代科學(xué)與思想文化 考點(diǎn)梳理過關(guān) 考點(diǎn)1近代自然科學(xué) 關(guān)聯(lián)拓展 1 近代科技的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步 科學(xué)理論的創(chuàng)新對(duì)人類思想解放和新技術(shù)的誕生有著重大作用 2 科學(xué)家是人類社會(huì)巨大的人力財(cái)富 3 青少年學(xué)生要樹立崇尚科學(xué) 熱愛科學(xué)的意識(shí) 努力學(xué)習(xí) 易錯(cuò)提示 近代自然科學(xué)形成的標(biāo)志 是牛頓力學(xué)體系的形成 考點(diǎn)2啟蒙運(yùn)動(dòng)2014年考查 關(guān)聯(lián)拓展 啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革或革命 需要長期的 深刻的思想準(zhǔn)備 思想解放是新社會(huì)產(chǎn)生的號(hào)角 啟蒙運(yùn)動(dòng)為反對(duì)封建專制的資產(chǎn)階級(jí)革命和改革提供了強(qiáng)大的思想武器 為資本主義政治制度的建立描繪了藍(lán)圖 近代歐 美 亞的資產(chǎn)階級(jí)革命 如美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 法國大革命 都是在啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗幟下進(jìn)行的 甚至拉美人民的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 都受到啟蒙運(yùn)動(dòng)的深刻影響 易錯(cuò)提示 啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心是法國 但最早發(fā)生在英國 考點(diǎn)3近代文學(xué)藝術(shù) 易錯(cuò)提示 達(dá) 芬奇和莎士比亞屬于文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家 他們借助藝術(shù)形式表達(dá)先進(jìn)的思想 但不能因此稱之為思想家 六年真題全練 命題解讀 作為思想文化的內(nèi)容相對(duì)比較簡單 主要考查相關(guān)人物的成就 對(duì)人物的評(píng)價(jià)等 河北中考關(guān)于這一部分內(nèi)容鮮有考查 復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意將本主題內(nèi)容同相關(guān)的歷史事件進(jìn)行結(jié)合 1 2014 河北 30 1 題 2分 閱讀材料 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題 材料17世紀(jì) 英國出現(xiàn)了早期的啟蒙思想 啟蒙思想家認(rèn)為 君主的權(quán)力來自人民而不是神 限制君主的權(quán)力 實(shí)行君主立憲制 英國的早期啟蒙思想家對(duì)法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的形成有著重要影響 18世紀(jì)中后期 啟蒙運(yùn)動(dòng)在法國達(dá)到高潮 啟蒙思想家提倡 天賦人權(quán) 人生來就是平等和自由的 法律面前人人平等 私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 等 啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出歐洲 波及到全世界 推動(dòng)了人類歷史發(fā)展的進(jìn)程 根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí) 概括啟蒙思想在英法資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立過程中發(fā)揮的共同作用是什么 為資產(chǎn)階級(jí)革命奠定了思想基礎(chǔ) 為資本主義政治制度的建立描繪了藍(lán)圖 1 解析 抓住材料關(guān)鍵信息 啟蒙思想家認(rèn)為 君主的權(quán)力來自人民而不是神 限制君主的權(quán)力 實(shí)行君主立憲制 啟蒙思想家認(rèn)為 告訴我們這是思想方面的啟發(fā) 其作用肯定與思想基礎(chǔ)有關(guān) 君主的權(quán)力來自人民而不是神 是一種資產(chǎn)階級(jí)思想的解放 限制君主的權(quán)力 實(shí)行君主立憲制 指出了資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的形式 綜合以上信息即可回答問題 答案 為資產(chǎn)階級(jí)革命奠定了思想基礎(chǔ) 為資本主義政治制度的建立描繪了藍(lán)圖 猜押預(yù)測(cè) 1 法國大革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)都受到了啟蒙思想的影響 這說明了 C A 哪里有壓迫 哪里就有反抗B 法治代替人治是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)C 思想解放運(yùn)動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的先導(dǎo)和關(guān)鍵D 社會(huì)進(jìn)步有利于促進(jìn)思想解放 1 C本題考查對(duì)啟蒙思想運(yùn)動(dòng)影響的理解 法國大革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)都受到了啟蒙思想的影響 這一狀況表明思想解放運(yùn)動(dòng)的作用之一是推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步 2 探究問題 材料一法國啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生于波旁王朝末期 社會(huì)已經(jīng)呈現(xiàn)出腐爛狀態(tài) 各種矛盾尖銳復(fù)雜 由于這個(gè)大的現(xiàn)實(shí)背景 法國啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)采取了異常尖銳和激烈的否定態(tài)度 當(dāng)時(shí)的啟蒙學(xué)者對(duì)封建等級(jí)制度和宗教傳統(tǒng) 都采取了異常尖銳和激烈的批評(píng)和否定 而僧侶和貴族恰恰是當(dāng)時(shí)法國社會(huì)的兩大支柱 從這個(gè)意義說 法國啟蒙運(yùn)動(dòng)是大革命前的一場(chǎng)政治動(dòng)員 大革命的爆發(fā)盡管有眾多復(fù)雜的原因 但這場(chǎng)革命一旦爆發(fā)就被納入了啟蒙運(yùn)動(dòng)給社會(huì)提供的理論框架 材料二一般說來 社會(huì)變革 包括革命 的發(fā)生有兩個(gè)重要因素 一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)矛盾尖銳 而現(xiàn)有的社會(huì)結(jié)構(gòu)和體制難以解決這些問題 必須通過制度性的變革來解決現(xiàn)實(shí)問題 第二個(gè)因素是對(duì)未來社會(huì)的理想構(gòu)想 即以抽象觀念的形式對(duì)未來社會(huì)進(jìn)行構(gòu)想 確立社會(huì)變革的方向和目標(biāo) 如果社會(huì)現(xiàn)實(shí)沒有存在眾多的難以在既有體制下解決的問題 那么社會(huì)便不會(huì)有變革的動(dòng)力和熱情 同樣 如果沒有對(duì)未來社會(huì)的理想構(gòu)建 即使在現(xiàn)實(shí)中問題重重 社會(huì)變革也難以提上議事日程 因?yàn)樯鐣?huì)沒有追求的未來目標(biāo) 復(fù)旦大學(xué)旅美學(xué)者寒竹 啟蒙運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革 1 據(jù)材料一 指出啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的背景是什么 產(chǎn)生了怎樣的作用 背景 當(dāng)時(shí)社會(huì)腐爛 各種矛盾尖銳 作用 是大革命前的一場(chǎng)政治動(dòng)員 給社會(huì)提供了理論框架 2 材料二中提到的社會(huì)變革的兩個(gè)重要因素分別是什么 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)加以論證材料中提出的觀點(diǎn) 分別是 現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)矛盾尖銳和對(duì)未來社會(huì)的理想構(gòu)想 論證 18世紀(jì)的法國封建統(tǒng)治腐朽 資產(chǎn)階級(jí)雖有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 但在政治上仍處于不平等地位 社會(huì)矛盾尖銳 這一時(shí)期部分思想家接受并宣傳了啟蒙思想 認(rèn)為人類可以憑借強(qiáng)大的理性創(chuàng)造更加宏偉的藍(lán)圖 這為大革命的爆發(fā)提供了思想武器 在這兩種狀況的影響下 法國大革命爆發(fā) 而 人權(quán)宣言 的制定和頒布 法國大革命的最后勝利等又更大程度上宣傳了啟蒙思想 使資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治得到鞏固和發(fā)展 2 解析 本題考查對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的識(shí)記與運(yùn)用 第 1 題結(jié)合材料一的第一句和最后一句回答 第 2 題在論述時(shí)同樣應(yīng)注意觀點(diǎn)的全面 答案 1 背景 當(dāng)時(shí)社會(huì)腐爛 各種矛盾尖銳 作用 是大革命前的一場(chǎng)政治動(dòng)員 給社會(huì)提供了理論框架 2 分別是 現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)矛盾尖銳和對(duì)未來社會(huì)的理想構(gòu)想 論證 18世紀(jì)的法國封建統(tǒng)治腐朽 資產(chǎn)階級(jí)雖有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 但在政治上仍處于不平等地位 社會(huì)矛盾尖銳 這一時(shí)期部分思想家接受并宣傳了啟蒙思想 認(rèn)為人類可以憑借強(qiáng)大的理性創(chuàng)造更加宏偉的藍(lán)圖 這為大革命的爆發(fā)提供了思想武器 在這兩種狀況的影響下 法國大革命爆發(fā) 而 人權(quán)宣言 的制定和頒布 法國大革命的最后勝利等又更大程度上宣傳了啟蒙思想 使資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治得到鞏固和發(fā)展