2018商學(xué)院本科專業(yè)畢業(yè)論文大綱.doc
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畢業(yè)論文/畢業(yè)論文提綱 2018商學(xué)院本科專業(yè)畢業(yè)論文大綱 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,學(xué)生通過運用專業(yè)理論與方法,對相關(guān)問題進行獨立分析與探討,形成一篇具有一定水準的本科畢業(yè)論文。通過畢業(yè)論文的寫作與答辯,可檢驗學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能、思維能力和專業(yè)知識運用能力的狀況和水平。 達到的目標: (1) 培養(yǎng)清晰簡明的文字表達能力。具備切題的和有說服力的表達自己觀點的寫作能力,學(xué)會寫文理通順、表達簡潔的*。 (2) 形成具有批判性的思維方式。通過畢業(yè)論文,能使學(xué)生對所讀到的和聽到的經(jīng)濟、管理現(xiàn)象能提出自己的問題,并能形成對所提的問題進行認真地和帶有批判性的思維方式,不人云亦云。 (3) 掌握經(jīng)濟學(xué)、管理領(lǐng)域內(nèi)的基本研究方法。發(fā)展一定的理性分析問題能力,如掌握一定的數(shù)據(jù)處理、建立模型等基本研究方法與工具。 (4) 培養(yǎng)一定的文獻概括能力。初步形成能從分散的、眾多的概念、事實和前人的研究文獻中進行挑揀、選擇和概括的能力,學(xué)會應(yīng)用所學(xué)經(jīng)濟、管理理論,結(jié)合所研究的問題,對大量資料進行整理、組合從而形成論文體系的綜合能力。 (5) 培養(yǎng)一定的創(chuàng)新能力。本科期間學(xué)生主要任務(wù)是對經(jīng)濟、管理知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),研究機會相對較少。通過畢業(yè)論文寫作,學(xué)生應(yīng)變被動式學(xué)習(xí)為研究式學(xué)習(xí),鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生在論文寫作中進行一定程度的創(chuàng)新性活動,如提出一個新問題、對現(xiàn)實問題進行新的解釋等。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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