2020年實驗小學二年級語文【下冊】考前練習試題 贛南版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學二年級語文【下冊】考前練習試題 贛南版(含答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、帶點的字你能讀準嗎?請將正確的讀音序號選一選。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、比一比,再組詞。 杏( ) 股( ) 凈 ( ) 句 ( ) 幸( ) 骨( ) 敬 ( ) 具 ( ) 2、照樣子,在括號里填上合適的詞。 (氣哄哄)地說(ABB 式) ( )地走 ( )地笑 (大搖大擺)地走(ABAC 式) ( )地看 ( )地飛 3、我會組詞。 折 ——( )——( )——( ) 宣 ——( )——( )——( ) 4、查字典,填表。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、看看你能把下面的字拆分出幾個字。 暗:____________________________________ 躲:____________________________________ 喘:____________________________________ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、我會連線。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、照樣子寫句子。 (1)、我要給窗前的小樹開了一朵花。 一朵花_____________ 。 (2)、把你的書借給我看一下,行嗎? __________________________,行嗎? (3)、他好像在叫我。 好像_____________________。 (4)、誰說孔雀的尾巴不漂亮? __________________________。(意思不變) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。 ( )驢子累死了。 ( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。 ( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。 ( )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、主題探究。 聰明的風娃娃 提示:風娃娃做了壞事挨了批評后,他決定要幫助大家, 為 大家做好事。請你想一想,風娃娃會怎么做呢?說一說。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2、猜謎我能行。 (1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風來它就躲,雨來它帶頭。謎底:( ) (2)像云不是云,像煙不是煙。 風吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、讀讀想想,我快樂! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“________________________________________?!比缓髿g叫著飛向林中。 1.小鳥是什么樣子的呢?請用“_____”在文中畫出來。 2.“我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動 不動?!毙▲B為什么“一動不動”?請在括號里打上“√”。 (1)小鳥生病了。 ( ) (2)小鳥不喜歡我。( ) (3)小鳥想念媽媽和同伴了。( ?。? 3.小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說什么呢?發(fā)揮你的想象, 寫在文中橫線上吧。 4.你想對小作者說點兒什么呢? _____________________________________________________________ 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹,在微風吹動下,柳條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 1.這個湖為什么叫天鵝湖? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______,再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______,最后寫湖上有______。 3.這篇短文表達了作者對天鵝湖的______之情。 4.給短文加個題目,寫在文前橫線上。 5.從短文中我積累的四字好詞有:______、______。 6.用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀《黃山奇石》片段,回答問題。 聞名中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。 就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。 在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿,一動不動的蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。 ( )仙人指路( )就更有趣了( )遠遠望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。 每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。 黃山的奇石還有很多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”……那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石,正等你去給他們起名字呢( )。 1.選擇下列詞語的意思,選擇序號。 聞名中外( ) (1)在國內和國外都十分有名(2)有好聽的名字 奇形怪狀( ) (1)長的樣子很嚇人。(2)不同一般的,奇奇怪怪的形狀。 2.文章重點介紹了哪幾塊石頭?從文中找一找寫下來。 __________________________________________。 3. 加標點: (1)( )仙人指路( )就更有趣了( ) (2)那些叫不上名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢( ) 4.默讀下劃線內容,體會“每當……就……”的用法,然后造句。 每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。 每當……就……:_________________________________。 5.從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊,展開想象,具體寫出它的樣子。也可以寫你知道的黃山上的其他奇石。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 九、習作(本題共計25分) 1、我看圖寫故事。 《豬八戒吃西瓜》的故事大家都讀過吧。瞧,貪吃的豬八戒又來了,仔細看圖,然后用自己的話寫寫這四幅圖,注意把句子寫通順,把字寫工整,不會寫的字可以用拼音代替。寫完后可要讀一讀啊! 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:1. ②①④③;2. ②④⑥ 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案靈活(略) 考查知識:考查學生對同音字、形近字的辨析和理解和正確書寫。 考查能力:考查學生對同音字、形近字的辨析理解和正確書寫。 2、示例:靜悄悄 甜滋滋 半信半疑 自由自在 3、示例:折斷 折紙 折磨 宣布 宣傳 宣告 4、答案: 四點底 9畫 Z 照明 照亮 廣字頭 5畫 G 海底 底下 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 日 立 日 身 幾 木 口 山 而 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:鼓著-大眼睛 披著-綠衣裳 甩著-長尾巴 淹沒-莊稼 打破-記錄 學習-知識 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: (1)一朵花開在了窗前的小樹上; (2)我借一下你的書,行嗎? (3)好像是他在叫我; (4)孔雀的尾巴漂亮??兹傅奈舶驼嫫涟?! 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:3 2 1 4 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 點撥:想一想在生活中,風會幫助大家做什么呢?聯(lián)系生活實 際說通順即可。 2、答案:(1)云 (2)霧 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案:略,酌情處理 2、答案: 1.據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。 2.形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3.喜愛 4.美麗的天鵝湖 5.清可見底 引人注目 6.略。 3、答案: 1. 解析:根據(jù)詞語的理解,選擇合適的解釋選項。 答案:(1)(2) 2. 解析:讀文就能找到寫了什么石頭。 答案:“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都” 3. (1)“”!(2)! 4.解析:讀一讀原句子,根據(jù)你的理解再寫一句話。 答案:每當夜幕降臨,城里的燈光就陸續(xù)地亮起來。 5. 解析: 答案:舉例:1.在一座春暖花開的山峰上,有一座平臺。平臺的中央有一塊長長的石頭,像一位長著長發(fā)的仙女。 長長的石頭前面橫臥著一塊石頭,像一架鋼琴。仙女彈著優(yōu)美的曲子。 這就是著名的仙女彈琴。 2.在西海排云亭前左高峰,有巧石如人狀,前面緊挨著有石如琴。石人酷似仙女,石琴宛若平放的鳳凰琴,狀為仙女坐在琴旁,身體微俯,正在聚精會神地撫弄著琴弦,故名“仙女彈琴”,俗稱“仙女打琴”。 九、習作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 配套講稿:
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