2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】考前檢測(cè)試卷 滬教版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】考前檢測(cè)試卷 滬教版(含答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、我會(huì)選擇正確的讀音劃“_____”。 1、放學(xué)后,我還(hi hun)要到圖書館還(hi hun)書。 2、大海奏起歡樂(lè)( yu l)的樂(lè)(yu l)曲。 3、漂(piāo pio)亮的小紙船隨水漂(piāo pio)走了。 4、有水把茶泡(po bǎo),有飯能吃飽(po bǎo)。 5、我們大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。 A.政府機(jī)關(guān)所有工作人員都必須認(rèn)真遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和政策,忠實(shí)履行自己的職責(zé)。 B.經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,廣泛征求意見(jiàn),我們已擬訂了國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)的改革方案,并將提交本次大會(huì)審議。 C.如何防備展覽會(huì)的展品和珠寶店里的貴重物品免遭盜竊,是安全保衛(wèi)部門深感頭痛的一件事。 D.這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確,對(duì)于職工行使民主管理權(quán)利無(wú)疑是一種保障。 2、我能照樣子完成下面題目。 傳— 轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn) 頭 ) 陪—____( ) 級(jí)—____( ) 苞—____( ) 被—____( ) 援—____( ) 一(群 )白兔 ( 挖 )野菜 ( 絢爛 )的鮮花 一( )歌曲 ( )二胡 ( )的歌曲 一( )大馬 ( )古詩(shī) ( )的貓咪 一( )鮮花 ( )籃球 ( )的羽毛 黃澄澄 ________ ________ ________ 認(rèn)認(rèn)真真 ________ ________ ________ 又香又甜 又___又___ 又___又___ 又___又___ 3、選詞填空,填序號(hào)。 A.嘩啦啦 B.嘰嘰喳喳 C.汪汪汪 D.轟隆隆 E.叮叮咚咚 F.呱呱呱 青蛙唱歌( ) 雷公公說(shuō)話( ) 小狗見(jiàn)人( ) 泉水唱歌( ) 大雨傾盆( ) 小鳥(niǎo)唱歌( ) 4、我是用詞高手,我能選詞填空。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 1、魯班( )了傘。 2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。 往常 常常 3、列寧( )請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。 4、今年的春節(jié)與( )不同。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、劃去括號(hào)里不正確的字。 1.這道題,到(底 低)怎么做呢? 2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。 3.小姑娘明亮的眼睛緊緊(閉 關(guān))上了。 4.風(fēng)在樹(shù)葉間(刮 散步),發(fā)出(嗖嗖 沙沙)的響聲,可媽媽全(看 聽(tīng))不到。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、變化句式寫一寫。 (1)有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么?(換一種說(shuō)法,句意不變) ________________________________________________。 (2)太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。(改成“被”字句) ________________________________________________。 (3)湖水像一面鏡子。 ___________________像___________________________。 (4)例:花壇真 漂亮 呀! 我 要把它拍下來(lái) 。 ________________真_____________呀! 我___________。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )我問(wèn)爸爸為什么倒著貼。 ( )春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值官N在門上。 ( )我邊看邊想,突然,一拍腦門說(shuō):“是不是‘福到了’?” ( )爸爸說(shuō):“你自己想想是什么意思?” ( )爸爸聽(tīng)了,豎起大拇指說(shuō):“你真聰明!” 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、說(shuō)說(shuō)美景新(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們,你和父母都去過(guò)哪里游玩過(guò)?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2、我愛(ài)做手工(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們你會(huì)做什么手工?把你的一件手工作品帶到學(xué)校來(lái),向同學(xué)們介紹一下你是怎樣做的。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、我會(huì)閱讀短文,回答問(wèn)題。 孟郊______著身上的衣服□______著那又細(xì)又密的______□心里想□母親的慈愛(ài)□不就像這春天里太陽(yáng)的光輝嗎□沐浴著陽(yáng)光的小草□無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的______啊□ 1、將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。 (1)在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 (2)在方框里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。 2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 緊盯--( ) 不論--( ) 回報(bào)--( ) 3、照樣子,寫詞語(yǔ)。 又細(xì)又密:又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 4、讀了這段話讓我想到了兩句古詩(shī)____________,____________。 2、讀《日月潭》片段,回答問(wèn)題。 日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒( )環(huán)境寧?kù)o,( )景色宜人。( )在早晨、黃昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明時(shí),湖面的輕煙還沒(méi)有散去,隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候,清風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候,潭水蕩漾著美麗的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的臉,多么好看!在艷麗高照的當(dāng)兒,整個(gè)日月潭的美景,都清晰(xī)地展現(xiàn)在眼前,使人突然胸襟(jīn)開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,它好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧(mng lng),充滿了神秘感。 1.從文中找出合適的近義詞。 清楚--( ) 立刻--( ) 安靜--( ) 2.從提供的關(guān)聯(lián)詞中選擇合適的填入括號(hào)里。 不但……而且……; 因?yàn)椤浴? 無(wú)論……都……; 雖然……但是……。 (1)那兒( )環(huán)境寧?kù)o,( )景色宜人。 (2)( )在早晨、黃昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。 3.用“﹏﹏”畫出文中的兩個(gè)比喻句。 4. 蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,它好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧(mng lng),充滿了神秘感。 請(qǐng)你用“好像”寫一句話。 ____________________________________________________________ 5.短文從( )、( )、( )、( )的不同時(shí)間,寫出了日月潭不同的美麗面景。 6.短文是圍繞那句話寫的,用“_______”畫出中心句。 3、閱讀短文,回答問(wèn)題。 花 鐘 夏天,天亮得很早,我起得也早。 大約五點(diǎn)鐘,我去湖邊跑步,做早操(cāo chāo)。我看見(jiàn)牽?;?己 已)經(jīng)開(kāi)放了,每天都是一樣。 我聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒在草叢里鳴叫,露水很重。不知為什么,我總喜歡把那牽?;ū茸?采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝(zhāo cho)著東方,舉行著第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我想,那綠色的蔓(mn)條兒,該是電線了。 當(dāng)我繞湖一周,又爬上那(做 座 坐)小山坡。大約六點(diǎn)鐘,我看見(jiàn)蒲公英也展開(kāi)了金黃的花冠(ɡun)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像滿山坡都是陽(yáng)光在閃爍(shu),每天都是這樣。 我(題 提)醒自己,該回家了;吃過(guò)早飯,就去上學(xué)。 我知道,當(dāng)牽?;ㄩ_(kāi)放的時(shí)候,我去鍛煉;當(dāng)蒲公英開(kāi)放的時(shí)候,就該回家吃早飯了。我從沒(méi)遲到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開(kāi)放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。 1.劃去文中錯(cuò)誤的讀音和字。 2.全文共有( )個(gè)自然段,第三自然段有( )句話。 3.“展”的偏旁是( ),音序是( )。 文中說(shuō)“蒲公英展開(kāi)了金黃的花冠”意思就是蒲公英( )。 4.讀了短文,我們可以知道早上大約五點(diǎn)鐘,( )開(kāi)放;蒲公英花是在( )點(diǎn)鐘左右開(kāi)放的。 5.根據(jù)短文,把句子填寫完整。 (1)一朵朵牽?;ㄏ瘢? )。 (2)綠色的蔓條兒像( )。 (3)滿山坡的蒲公英好像( )。 6.題目《花鐘》的意思是( ) ①花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。 ②牽?;ê推压⒎謩e按一定時(shí)間開(kāi)放。 ③每種花開(kāi)放的時(shí)候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。 7.看誰(shuí)最聰明,能給“時(shí)間”找朋友?連一連。 天剛亮?xí)r 黎(l)明 日落后到星星出來(lái)前 午夜 夜里12點(diǎn)前后 黃昏(hūn) 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、看圖寫話。 提示:圖上的小同學(xué)在做什么?他們是怎樣做的呢? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:1、hi hun 2、l yu 3、pio piāo 4、po bǎo 5、dōu dū 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:B 2、答案略 3、答案:FDCEAB 4、答案:1、發(fā)明 2、發(fā)現(xiàn) 3、常常 4、往常 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 1.低 2.重 3.關(guān) 4.刮 嗖嗖 看 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案略 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(2-1-4-3-5) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫景物,要寫清楚景物美在哪里。 例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺?shù)糯_,我來(lái)轉(zhuǎn) 方向盤。我們?cè)谒锟匆?jiàn)了許許多多的魚兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”,在大章魚上看見(jiàn)了高高的 樹(shù),還看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)。坐完“大章魚”之后,我又去蕩了一會(huì)兒秋千,我蕩秋千的時(shí)候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)玩具:一個(gè)是“阿里山小火車”, 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂(lè)園出來(lái)之后,我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后,爸爸就來(lái)接我們回家吃飯了。這次 玩得真開(kāi)心,下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 2、答案: 點(diǎn)撥方法:按照順序說(shuō),可以用上“先……再……然后”,注意聽(tīng),記住主要信息。 例文:我的小制作——花籃 今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽 媽高興地說(shuō):“那好,我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧!”我一聽(tīng),覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),便爽快地答 應(yīng)了下來(lái)。 我便拿來(lái)一個(gè)可口可可樂(lè)空瓶子和一把大剪刀,對(duì)媽媽說(shuō): “瞧我的,花籃一會(huì)兒就完成?!闭f(shuō)完,我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一,刺了過(guò)去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口,我再一用力,那個(gè)瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹, 害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來(lái)剪這玩意挺不容易的。 通過(guò)第一關(guān)后,我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對(duì)了,我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進(jìn)去,可是插好了第二條,第一條又跳出來(lái),我 反復(fù)弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半 途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花 邊向四周壓平,又叫來(lái)媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠(yuǎn)處一看, 五顏六色,挺漂亮的。 正當(dāng)我的意洋洋地欣賞花籃時(shí),我總感覺(jué)花籃少了點(diǎn)什么?這時(shí),我看見(jiàn)了媽媽梳妝臺(tái)上 的花,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),對(duì),少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果 真好看多了。不過(guò),花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水,行不行呢?萬(wàn) 一弄倒了呢?看來(lái)不行。對(duì)了,去年元宵節(jié)買的那個(gè)燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我 立刻打開(kāi)燈籠的蓋子,把所有作花籃的話,那就趕快動(dòng)手吧! 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、(1)撫摸 注視 針腳 恩情 (2) , , , , ? , ! 2、注視 無(wú)論 報(bào)答 3、略。 4、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 2、答案: 1. 解析:根據(jù)詞語(yǔ)的意思,選近義詞。 答案:清晰 頓時(shí) 寧?kù)o 2. 解析:讀能句子,理解句子的關(guān)系,選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 答案:(1)不但……而且……;(2)無(wú)論……都……; 3. 解析:讀文,根據(jù)你了解的比喻句子知識(shí),找一找文中的比喻句。 答案:日落的時(shí)候,潭水蕩漾著美麗的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的臉,多么好看! 蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,它好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧(mng lng),充滿了神秘感。 4. 解析:根據(jù)比喻句仿寫比喻句。 答案:滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。 5. 解析:在文中找出表示不同時(shí)間的詞語(yǔ)。 答案:早晨 黎明 日落 細(xì)雨 6. 解析:讀能全文,理解全文寫的是什么,再總結(jié)。 答案:日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。 3、答案: 1.解析:讀準(zhǔn)字音,看清字型,再選擇正確的答案。答案:cāo 已 彩cho 座 提 2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:六,四 3.解析:根據(jù)對(duì)這些漢字的掌握做答。答案:尸 Z 開(kāi)花了 4.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:牽牛花,六點(diǎn) 5.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:(1)小喇叭(2)電線(3)陽(yáng)光 6.解析:讀通全文,理解中心大意,再概括出中心意思。 答案:③ 7.解析:讀通全文,根據(jù)短文內(nèi)容來(lái)回答。答案:天剛亮?xí)r--黎明 日落后到星星出來(lái)前--黃昏 夜里12點(diǎn)前后--午夜 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:今天是星期一,是我和小明、林林的值日。我拿著掃帚在仔細(xì)地掃地,小明在認(rèn)真地擦黑板,林林在用心地抹桌椅。我們?nèi)齻€(gè)同心協(xié)力,決定把教室打掃得干干凈凈,給同學(xué)們一個(gè)清新、明亮、干凈的教室。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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