2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試卷 湘教版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試卷 湘教版(含答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀拼音寫詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來(lái)試試身手吧! 樹木( )( ) 群山( )( ) ?。? )( )舞動(dòng) ( )( )撲鼻 絢麗( )( ) 煥然( )( ) 金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( ) 2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ( )窮( )盡 ( )( )齊放 ( )( )滿園 名( )古( ) 3、判斷,在搭配正確的詞語(yǔ)后打“√”,錯(cuò)的打“”。 (1)一把同學(xué) ( ) (2)一盤魚 ( ) (3)一雙眼鏡 ( ) (4)一頭牛 ( ) (5)一顆樹 ( ) (6)一條小路 ( ) 4、加上不同的偏旁,再組詞。 少—( )( ) 夆—( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、照樣子連接詩(shī)句及題目。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1、 同學(xué)們說盧溝橋的獅子專愛跟人捉迷藏呢 2、 你難道不知道這件事嗎 3、 早上 太陽(yáng)照耀著 天氣很好 4、 這里的風(fēng)景真美啊 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、給下面的句子排排隊(duì)。 ( )遠(yuǎn)看就像綠的海洋,春意盎然。 ( )夏季,果園的樹木都長(zhǎng)的枝繁葉茂。 ( )閉上眼睛我仿佛看到樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了黃澄澄的梨,紅艷艷的蘋果…… ( )近看果園,在茂密的枝葉間,已經(jīng)掛滿了青綠色的小果子。 ( )樹上的枝葉子是嫩綠色的。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、有趣的動(dòng)物(口語(yǔ)交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)物走有趣! 你喜歡哪種動(dòng)物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。 1.根據(jù)意思寫詩(shī)句。 一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩(shī),我知道小草________________________________________。 3.我能發(fā)揮想象,給古詩(shī)《草》配幅美麗的畫。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀短文,回答問題。 ------------------- 下雨天,屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái),落在下面的石階上。 石階輕輕的笑道;“哈哈,有趣!你是來(lái)替我洗澡,還是來(lái)替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力氣太小。“ 水滴說;“去你的,我不是來(lái)替你洗澡的,也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你!“ 石階哈哈大笑,說:“別做夢(mèng)吧,我從來(lái)沒有聽說過水能滴穿石頭?!? 水滴不理他的話,只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴,落在石階上。 晴天,當(dāng)然沒有水滴了,石階完全忘記了之間事。 下雨天,對(duì)這樣小小水滴,石階毫不放在心上。 一年一年過去了,。幾年、幾十年、幾百年過去了。 真的,石階終于被水滴滴穿了。 (1)、給短文加個(gè)題目______________ (2)、按課文內(nèi)容填空。 下雨天,屋檐上的__________一點(diǎn)一點(diǎn)往下落,落在地面上的__________上。 水滴不斷往下滴,幾年、幾十年、幾百年過去了,真的,石階終于被__________滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫__________ 。 (3)、從這個(gè)故事中你明白了什么? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹,在微風(fēng)吹動(dòng)下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳樹的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 1.這個(gè)湖為什么叫天鵝湖? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______,再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______,最后寫湖上有______。 3.這篇短文表達(dá)了作者對(duì)天鵝湖的______之情。 4.給短文加個(gè)題目,寫在文前橫線上。 5.從短文中我積累的四字好詞有:______、______。 6.用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀天地。 在我們村旁的山坡上,到處是果林。在陽(yáng)光下,那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下,掛著一大串一大串的葡萄,有紅的,有白的,有紫的,還有綠的……一陣涼風(fēng)吹來(lái),滿樹的果兒點(diǎn)著頭,散發(fā)出甜甜的香味。 1、這段話共有____句。 2、___________________像燈籠。_______________________像孩子的笑臉。 葡萄的顏色有_____,有______,有______,還有______。 3、我會(huì)寫出比文中更美的句子。 _______________________像_______________________。 有_________有__________,有__________, 還有__________。 4、一盞盞__________一張張__________一串串 5、多美的秋天呀!你還能寫出兩個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)嗎? __________、__________ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、看圖寫話。 仔細(xì)觀察右圖思考:圖上都有誰(shuí)?這是在哪里?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?請(qǐng)展開想象,寫一段話。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周圍 游戲 休息 考查知識(shí):考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對(duì)應(yīng)的字詞 考查能力:考查學(xué)生觀察能力,對(duì)生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長(zhǎng) 2、答案:山 水 百 花 春 色 勝 跡 3、答案:(1) (2)√ (3) (4)√ (5) (6)√ 4、示例:抄 抄寫 吵吵 鬧炒 炒菜 鋒 鋒利 峰山 峰蜂 蜜蜂 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 欲窮千里目——更上一層樓——《登鸛雀樓》 遙知不是雪——為有暗香來(lái)——《梅花》 危樓高百尺——手可摘星辰——《夜宿山寺》 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:1、(,,?。?、(?)3、(,,。)4、(?。? 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:3,1,5,4,2 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹,可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛,有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來(lái)一蹦一跳的,起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬,下落的時(shí)候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛??! 例文 2:可愛的小狗新 我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí),它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點(diǎn)害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗?。? 2、答案: 1.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。 2.小草非常頑強(qiáng),即使野火燒了,又會(huì)重新生長(zhǎng)出來(lái)。 3.略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: (1)水滴石穿 (2)水 石階 (3)水 水滴石穿 (4)無(wú)論做什么事情都要有恒心,要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。 2、答案: 1.據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。 2.形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3.喜愛 4.美麗的天鵝湖 5.清可見底 引人注目 6.略。 3、答案: 1、5 2、熟透的柿子 紅蘋果 紅的 白的 紫的 綠的 4、燈籠 笑臉 葡萄 5、碩果累累 春華秋實(shí) 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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