2019年實驗小學二年級語文下學期能力測試試卷 湘教版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文下學期能力測試試卷 湘教版（含答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀拼音，寫詞語。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、我能把詞語補充完整。 沖毀（ ）（ ） 越（ ）越（ ） （ ）（ ）為家 （ ）（ ）多多 （ ）（ ）出發(fā) 游（ ）游（ ） 2、照樣子寫詞語。 (1)大搖大擺(ABAC)：________ ________ (2)喜滋滋(ABB)：________ ________ (3)安安靜靜(AABB)：________ ________ (4)東張西望(含反義詞)：________ ________ 3、比一比，再組詞。 區(qū) 匹 相 想 （ ）別 馬（ ） （ ）象 （ ）信 樣 洋 跑 包 海（ ） 模（ ） 面（ ） （ ）步 梢 消 塊 快 樹（ ） （ ）滅 （ ）點 兩（ ） 詠 泳 柱 住 歌（ ） 游（ ） （ ）處 （ ）子 4、選字組詞。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復 河道 水情 生產 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、我會仿寫句子。 1、例：小青蛙歡快地說：“多好玩??！” ______________________歡快地______________________________。 2、例：清澈的湖水像一面鏡子。 ______________________像__________________________________。 3、例：他把小魚扔進大海里。改為：小魚被他扔進大海里。 水把莊稼淹沒了。改為：_____________被_______________。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。 （ ）烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。 （ ）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。 （ ）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、能力表達。 名人的品質吸引了我們，其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質的人。說說 誰令你佩服，佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、主題探究。 你最喜歡的老師是誰？說說你喜歡的原因。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀理解。 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫補衣服，它問是什么 道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚?！?一天，小猴戴起了媽媽的 眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地 說：“媽媽和奶奶騙我！” 猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了， 戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡?！笔虑橥褪沁@樣，對別人適合的東西， 對自己不一定適合。 1．媽媽適合戴____，奶奶適合戴______。 2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺____，戴奶奶的眼鏡感覺____。 3．這篇短文說明的道理是什么？請在正確的答案后面打“√”。 (1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。（ ） (2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。（ ） (3)對別人適合的東西，對自己不一定適合。（ ） 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風吹動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 1．這個湖為什么叫天鵝湖？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______，再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______，最后寫湖上有______。 3．這篇短文表達了作者對天鵝湖的______之情。 4．給短文加個題目，寫在文前橫線上。 5．從短文中我積累的四字好詞有：______、______。 6．用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀天地。 小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。 小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低 頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。 1．照樣子，寫詞語。 游哇游 _______ _______ _______ 2．請畫出第2自然段中的動詞。 3．你能為加粗的字選擇正確的讀音嗎？ 旁邊（pn png ） 蹲著（zūn dūn ） 4．青蛙長什么樣？ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 九、習作（本題共計25分） 1、習作展示。 要求：請仔細觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人，他們在什么地方， 干了些什么。把你看到的、想到的結合起來，編一個小故事。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案:食物 仔細 折紙 祝賀 鄭重 宣布 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：房 屋 升 高 四 海 許 許 紛 紛 來 去 2、示例： (1)大模大樣 自由自在 (2)笑瞇瞇 水淋淋 (3)高高興興 明明白白 (4)爭先恐后 前呼后擁 3、答案： （ 區(qū) ）別 馬（ 匹 ） （ 想 ）象 （ 相 ）信 海（ 洋 ） 模（ 樣 ） 面（ 包 ） （ 跑 ）步 樹（ 梢 ） （ 消 ）滅 （ 快 ）點 兩（ 塊 ） 歌（ 詠 ） 游（ 泳 ） （ 住 ）處 （ 柱 ）子 4、答案: 輕 輕 青 蜻 青 傾 輕 青 清 青 輕 清 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案略 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、示例：我最佩服我的同學張華，她不但能歌善舞，而且樂于助人。不管誰有困難，她都會向他們伸出溫暖的雙手。 2、示例：我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕，老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎，動作很不協調，老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我，有一點點進步就及時表揚我，就這樣我有了很大的進步。和音樂老師 在一起，我很開心，很幸福，我希望每天都有音樂課。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1.近視眼鏡 老花眼鏡 2．模模糊糊 頭昏眼花 3．(3)√ 2、答案： 1.據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活。 2．形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3．喜愛 4.美麗的天鵝湖 5．清可見底 引人注目 6．略。 3、答案: 1.蹬一蹬 跳啊跳 蹲一蹲 2.游；叫；笑；說；跳；蹬；蹦 3.png；dūn 4.披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。 九、習作（本題共計25分） 1、答案:酌情給分