2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題 上海教育版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線(xiàn)…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題 上海教育版（含答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿(mǎn)分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、選擇正確的讀音填在（ ）里。 jiāo jio hǎo ho 老師在教（ ）室里教（ ）書(shū)。 他的愛(ài)好（ ）就是看書(shū)。他是大家公認(rèn)的好（ ）學(xué)生。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、用“\”劃去每組中不是同一類(lèi)的詞。 2、我會(huì)按要求寫(xiě)字。 1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有______和______也帶有“衤”。 2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè) ______、______ 、______。 3、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)帶有“隹”旁的字，______ 、______ 、______ 。 3、按要求填空。 4、照樣子填空。 廣闊 堆 打 造 文明 （ 背 ）書(shū)包 （ ）雪人 （ ）雪仗 （美麗）的公園 （ ）的城市 （ ）的海洋 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開(kāi)通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在（ ）里。 ， 。 ？ ！ 1、老師在批改作業(yè)（ ） 2、東東今天沒(méi)有來(lái)（ ）生病了（ ） 3、媽媽真?zhèn)ゴ螅? ） 4、作業(yè)做完了嗎（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、排列句子。 （ ）它看見(jiàn)一棵小樹(shù)的葉子黃了。 （ ）啄木鳥(niǎo)飛來(lái)給小樹(shù)治好了病。 （ ）小燕子在樹(shù)林里飛來(lái)飛去。 （ ）小樹(shù)對(duì)小燕子和啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你們?！? （ ）它趕快去找啄木鳥(niǎo)。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、有趣的動(dòng)物(口語(yǔ)交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)，螢火蟲(chóng)能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)物走有趣！ 你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。聽(tīng)的同學(xué)可以提問(wèn)或補(bǔ)充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、口語(yǔ)交際練習(xí)。 文文明天要去海邊旅行啦，她想給大家?guī)ФY物，可是她的背包太小了，裝不下，于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包，于是就來(lái)到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀《朱德的扁擔(dān)》片段，回答問(wèn)題。 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)” 五個(gè)字。 大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。 1.第一段有（　?。┰?huà)。 2.連線(xiàn)。 　穿　　 斗笠 　戴　　 糧食 　挑　　 草鞋 3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?dān)，用“_____”在文中畫(huà)出。 4.戰(zhàn)士們?cè)僖膊徊刂斓碌谋鈸?dān)是因?yàn)樗诒鈸?dān)上寫(xiě)下了： _____________________________________ 5.朱德的扁擔(dān)這篇課文你想對(duì)朱爺爺說(shuō)什么? _____________________________________ _____________________________________ 2、閱讀延伸。 有一天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧，前面來(lái)了一個(gè) 孩子。太陽(yáng)說(shuō)：“誰(shuí)能脫下那孩子的外衣，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！? 風(fēng)說(shuō)：“那還不容易！”說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái)，誰(shuí)知孩子將外衣裹得 更緊了。 太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看我的吧?！闭f(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺(jué)得熱極了，就 把外衣脫了下來(lái)。 第二天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)得意地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”風(fēng)看見(jiàn)河里來(lái)了一條船，就說(shuō)：“誰(shuí)能讓那條船走得快些， 就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！? 太陽(yáng)說(shuō)：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船夫用力搖 船?？墒?，太陽(yáng)光越強(qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？ 這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來(lái)。船夫高興地喊：“起風(fēng)了！快掛帆吧！”只 見(jiàn)風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。太陽(yáng)驚訝地說(shuō)：“風(fēng)先生，你的 本領(lǐng)也不小哇！” 1．給短文加一個(gè)標(biāo)題：_____________________ 2．短文共有_____個(gè)自然段，文中風(fēng)和太陽(yáng)進(jìn)行了______次比賽。第一次比賽 內(nèi)容是_____________________，第二次比賽內(nèi)容是____________________。 3．用“_______”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。 4．短文告訴我們什么呢？ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 3、讀短文，回答問(wèn)題。 貓的舌頭上有肉刺（c），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸（shēn）出來(lái)幫助散（sn）發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的， 能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(mio)啊！ 1、這段話(huà)有_______句。 2、寫(xiě)了_______、_______、_______三種動(dòng)物_______的作用。 3、請(qǐng)用“_______”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭作用的句子。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察右圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那?如何？發(fā)揮你的想象寫(xiě)幾句話(huà)吧！ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：（ jio ） （jiāo） （ho） （hǎo ） 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案:(1)日食 (2)老人 (3)茄子 (4)科學(xué) 2、答案不唯一 3、答案： 4、答案： （ 背 ）書(shū)包 （ 堆 ）雪人 （ 打 ）雪仗 （美麗）的公園 （ 文明 ）的城市 （ 廣闊 ）的海洋 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：1、（ 。 ）2、（ ， ）（ ？ ）3、（ ！ ）4、（ ？ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：2 4 1 5 3 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案: 點(diǎn)撥方法：抓住自己最喜愛(ài)的，最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹，可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛(ài)好等。 例文1：可愛(ài)的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過(guò)生日，媽媽給買(mǎi)了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛，有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來(lái)一蹦一跳的，起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬，下落的時(shí)候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我，好像在 說(shuō)：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛(ài)??！ 例文 2：可愛(ài)的小狗新 我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí)，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點(diǎn)害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛(ài)的小狗?。? 2、答案: 文文：琪琪你好，我明天要去海邊玩了，準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢，但是我的背包太小了，我怕裝不下，能不能借用你的雙肩包呀？ 琪琪：當(dāng)然可以呀，朋友之間當(dāng)然要相互幫助。 文文：謝謝你，我一定會(huì)小心愛(ài)護(hù)的。 琪琪：嗯，不用謝！ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案: 1.解析：數(shù)一數(shù)就知道答案。答案：四 2.解析：讀文，到文中就能找到答案。答案：穿草鞋　　戴斗笠　 挑糧食 3.解析：讀文，理解課文內(nèi)容，再找出相關(guān)的語(yǔ)句做答。答案：大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。 4.解析：讀文，到文中就能找到答案。答案：“朱德的扁擔(dān)” 五個(gè)字 5.解析：讀全文了解朱德?tīng)敔斒且粋€(gè)怎樣的人，談?wù)勑睦镌?huà)。 答案：朱爺爺，你真是身先士卒，是全軍的楷模，我們每個(gè)人都要向你學(xué)習(xí)。 2、答案: 1.誰(shuí)的本領(lǐng)大 2．六 兩 脫下孩子的外衣 讓船走得快些 3．只見(jiàn)風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。 4．風(fēng)和太陽(yáng)各有各的本領(lǐng)。 3、答案： 1、4 2、貓、狗、啄木鳥(niǎo) 3、略 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：根據(jù)作答情況給分