2019年實驗小學二年級語文【上冊】過關(guān)檢測試題 西南師大版(附答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文【上冊】過關(guān)檢測試題 西南師大版(附答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、讀拼音,寫漢字。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、判斷,在搭配正確的詞語后打“√”,錯的打“”。 (1)一把同學 ( ) (2)一盤魚 ( ) (3)一雙眼鏡 ( ) (4)一頭牛 ( ) (5)一顆樹 ( ) (6)一條小路 ( ) 2、把下列詞語分類寫下來。 電視機 踢足球 獅子 跑步 冰箱 豹子 打乒乓球 電飯鍋 老虎 跳遠 空調(diào) 狗熊 跳皮筋 洗衣機 大熊貓 1.電視機______________________________________________________ 2.豹子________________________________________________________ 3.打乒乓球____________________________________________________ 3、照樣子寫詞語。 (1)大搖大擺(ABAC):________ ________ (2)喜滋滋(ABB):________ ________ (3)安安靜靜(AABB):________ ________ (4)東張西望(含反義詞):________ ________ 4、我會選合適的字組詞。 飽 泡 作 做 再 在 顆 棵 吃( ) 工( ) 現(xiàn)( ) 一( )樹 ( )茶 ( )事 ( )見 一( )牙 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、寫出帶有下列部首的字。 氵:( )( )( ) 亻:( )( )( ) 辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、詞語搭配連一連。 凍得 直冒汗 細長的 窩 熱得 直打哆嗦 雪白的 葫蘆藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、用加點的詞語寫句子,注意加上標點符號。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、快樂排隊。(把排列錯亂的句子整理成通順的話,在句子前面填上序號。) ( )我把鋼筆交給老師。 ( )我心里感到很高興。 ( )我在學校門口拾到一支鋼筆。 ( )到了學校,我問同學們:“誰丟了鋼筆?” ( )老師在班會上表揚了我,還給我戴上了一朵小紅花。 ( )同學們都說鋼筆不是他們丟的。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、口語交際練習。 文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 2、綜合展示廳。 今天是東東值日,班長和東東一起掃地拖地。很多同學都看到了,應(yīng)該說些 什么?下列說法不正確的一項是( )。 A.芳芳說:“班長,你主動為同學服務(wù),真是活雷鋒啊!” B.華華說:“班長,今天又不是你值日,你是想得到老師的表揚吧。” C.麗麗說:“班長,你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學習?!? 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、讀讀想想,我快樂! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“________________________________________?!比缓髿g叫著飛向林中。 1.小鳥是什么樣子的呢?請用“_____”在文中畫出來。 2.“我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動 不動?!毙▲B為什么“一動不動”?請在括號里打上“√”。 (1)小鳥生病了。 ( ?。? (2)小鳥不喜歡我。( ?。? (3)小鳥想念媽媽和同伴了。( ?。? 3.小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說什么呢?發(fā)揮你的想象, 寫在文中橫線上吧。 4.你想對小作者說點兒什么呢? _____________________________________________________________ 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹,在微風吹動下,柳條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 1.這個湖為什么叫天鵝湖? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______,再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______,最后寫湖上有______。 3.這篇短文表達了作者對天鵝湖的______之情。 4.給短文加個題目,寫在文前橫線上。 5.從短文中我積累的四字好詞有:______、______。 6.用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀檢閱臺。 星星和花 我最喜歡夏天, 滿地的鮮花, 這里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星還多。 到了夜晚,花兒睡了, 我數(shù)著滿天的星星, 這里一顆, 那里一顆, 又比地上的花多。 1.填空。 這篇文字寫了夏天的______和夜晚的__________。 2.判斷。對的打“√”,錯的打“”。 (1)夜晚,滿天的星星比地上的花多。( ) (2)白天,滿地的鮮花比天上的星星還多。( ) 3.用“_____”畫出花多的句子,用“_____”畫出星星多的句子。 九、習作(本題共計25分) 1、寫話練習。 有趣的動物 說一說,你喜歡哪種動物,它有趣在哪兒? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案:(1) (2)√ (3) (4)√ (5) (6)√ 2、答案: 1.冰箱 電飯鍋 空調(diào) 洗衣機 2.獅子 老虎 狗熊 大熊貓 3.踢足球 跑步 跳遠 跳皮筋 3、示例: (1)大模大樣 自由自在 (2)笑瞇瞇 水淋淋 (3)高高興興 明明白白 (4)爭先恐后 前呼后擁 4、答案:飽、作、在、棵、泡、做、再、顆 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 海 洋 河 你 他 們 過 送 還 蛙 蜂 蜻 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:凍得直打哆嗦,熱得直冒汗,冷得像冰窖 細長的葫蘆藤,雪白的小花,暖暖的窩 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、示例: 1.天氣真奇怪,有時候風和日麗,有時候風雨交加。 2.我到底學了多少知識呢? 3.老師一邊說一邊在紙上寫字。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:4 6 1 2 5 3 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀? 琪琪:當然可以呀,朋友之間當然要相互幫助。 文文:謝謝你,我一定會小心愛護的。 琪琪:嗯,不用謝! 2、答案:B 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案:略,酌情處理 2、答案: 1.據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。 2.形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3.喜愛 4.美麗的天鵝湖 5.清可見底 引人注目 6.略。 3、參考答案: 1.花 星星 2.(1)√ (2)√ 3.這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多?!∵@里一顆,那里一顆,又比地上的花多。 九、習作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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