多媒體信息的加工與表達.ppt
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長樂四中于娜 多媒體信息的加工與表達 高一必修 信息技術基礎 教學設計 教材分析 本節(jié)主要講述了如何利用恰當?shù)墓ぞ哕浖硖幚砗图庸ざ嗝襟w信息 集成多媒體作品 教材圍繞多媒體作品制作的基本過程 需求分析 規(guī)劃設計 素材的采集與加工 作品集成 發(fā)布與評價 而展開 以實例作參照和指導 促使學生有序地從事創(chuàng)作活動 教學目標 理解多媒體信息加工的過程 呈現(xiàn)主題 表達創(chuàng)意 了解用計算機進行多媒體素材加工的常用軟件 體驗素材加工的樂趣 掌握多媒體作品合成的基本方法 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 4 提高多媒體作品的鑒賞與評價能力 5 激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣和學習多媒體的欲望 重點難點 理解多媒體信息加工的過程 掌握多媒體作品素材制作與合成的基本方法 熟悉素材加工的常用方法 教學重點 教學難點 選擇合適的軟件和效果來加工素材 多媒體作品的規(guī)劃設計與鑒賞水平 教學準備 WINXP操作系統(tǒng) 可連接Internet 常用多媒體制作軟件 Photoshop CoolEdit MediaPlayer MovieMaker 超級解霸 Flash 千千靜聽等 軟件準備 素材準備 光盤中學生作品欣賞及素材 精彩剪輯欣賞 動畫作品欣賞3 音樂及圖片素材等 硬件準備 耳麥 課時安排 第一節(jié) 多媒體加工簡介及圖片素材的加工第二節(jié) 視頻及音頻素材的加工與處理第三節(jié) 作品的集成與發(fā)布評價第四節(jié) 綜合練習 我的家鄉(xiāng) 根據(jù)內容安排4課時完成本節(jié)任務 教必有法 而教無定法 只要方法恰當 才會有效 我采用直觀教學法 利用 感知 模仿 遷移 運用 的教學方法 讓學生理解操作方法 更能運用操作方法去實踐 從而培養(yǎng)學生的獲取信息 分析信息和處理信息的能力 在本課教學中 我遵循教師為主導 學生為主體的教學原則 注意對學生能力的培養(yǎng) 在寬松 自然的氣氛中培養(yǎng)學生動手能力和自學能力 教法 授人以魚 不如授人以漁 最有價值的知識就是關于方法和能力的知識 首先 教師應創(chuàng)造一種語言氛圍 讓學生在生動 直觀的環(huán)境中學習新知識 在學會并掌握課文知識的基礎上 學會運用實踐操作 從而達到發(fā)展思維能力 培養(yǎng)自學能力和動手能力的目地 學法 第一節(jié)多媒體加工簡介及圖片素材的加工 一 什么是多媒體 多媒體技術是將文本 圖像 視頻 音頻和動畫等集成起來使用 通過計算機中的聲卡 掃描儀 數(shù)碼相機 數(shù)碼攝像機等來采集或傳遞這些信息 多媒體技術具有可集成性 交互性 可傳播性等主要特征 二 制作多媒體作品的流程 觀看制作設計圖 需求分析和規(guī)劃設計與前兩節(jié)文本及表格信息加工相類似 故不作為本節(jié)重點 但需強調其重要性 讓學生了解好的作品 必須首先做好前兩項 第一節(jié)多媒體加工簡介及圖片素材的加工 三 圖片素材的加工 圖片在多媒體素材中是不可缺少的 常見的圖片格式有 GIF JPG SWF BMP等 獲取圖片后 大多需要進行各種的加工處理 比如 剪裁 調整色彩 合成圖片 特殊效果等 這些就是素材的加工 展示示例圖片 請同學聯(lián)系第二章知識 書本P29 各類圖片列表 思考 各種類型圖片的主要特點及適用環(huán)境 第一節(jié)多媒體加工簡介及圖片素材的加工 三 圖片素材的加工 任務1 使用Photoshop制作 孫中山 封面像 任務2 使用Flash制作簡單GIF動畫圖片 第一節(jié)多媒體加工簡介及圖片素材的加工 圖片加工常用軟件介紹 Acdsee Photoshop Flash UleadGIF等 圖片加工常用加工方法 圖片查看與調整 修片 圖片合成 格式轉換等 第一節(jié)多媒體加工簡介及圖片素材的加工 原素材 完成效果 任務1請同學們觀看作品指導中的演示動畫 自學完成 擴展 研究photoshop還有哪些處理功能 選一張圖片自行加工 試用軟件的強大功能 提示同學可以查看 幫助 來學習 任務1 使用Photoshop制作 孫中山 封面像 任務2 使用Flash制作簡單GIF動畫圖片 第一節(jié)多媒體加工簡介及圖片素材的加工 原素材 靜態(tài)GIF圖片 完成效果 GIF動畫 教師演示并講解任務2的操作方法 讓同學了解動畫的實質和制作過程 通過實練 讓同學感受圖片加工的樂趣 了解圖片加工的過程 加深對各種圖片加工軟件的認識 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 1 通過示例了解音頻視頻文件的類型及特點 音頻 WAV MP3 MIDI WMA RM等 視頻 AVI DAT MPG RM FLV等2 音頻視頻加工內容 調節(jié)音頻視頻文件效果 剪輯 合成等3 常用的音頻視頻處理軟件 音頻 千千靜聽 超級音頻解霸 MP3播放器 CoolEdit Windows自帶的錄音機等視頻 超級解霸 MediaPlayer MovieMaker Premiere等 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 任務1 將原素材使用音樂格式轉換器轉換為MP3文件 任務2 使用CoolEdit錄音和截取片斷合成背景音樂及旁白 任務3 使用超級解霸進行視頻剪輯 截取 孫中山 素材中的錄像片斷 任務4 使用MovieMaker制作剪輯合成切換效果 通過實踐了解音頻視頻加工過程 體驗加工的樂趣 原素材音樂 高山流水 RM 格式不支持 任務1 使用格式轉換工具進行格式轉換 轉換后音樂 高山流水 MP3 教師介紹軟件并演示轉換方法 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 音樂合成效果 片斷 任務2 使用CoolEdit進行剪輯和錄音合成 轉換后音樂 高山流水 MP3 為了方便學習 可以使用之前錄好的操作錄像 供同學觀看 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 視頻剪輯后 任務3 使用超級解霸進行視頻剪輯 截取 孫中山 素材中的錄像片斷 原視頻文件 為了方便學習 可以使用之前錄好的操作錄像 供同學觀看 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 合成視頻后 任務3 使用MovieMaker制作剪輯合成切換效果 原剪輯 為了方便學習 可以使用之前錄好的操作錄像 供同學觀看 第二節(jié)音頻和視頻素材的加工 一 封面合成 革命先驅 孫中山 作品封面采用長城圖片作為背景 加上孫中山頭像 主題名稱 孫中山名言和作品引言 整幅作品畫面勻稱 突出主題 動靜結合 并配上背景音樂 給人強烈的視覺效果 作品封面效果圖 第三節(jié)作品集成 為了方便學習 可以使用之前錄好的操作錄像 供同學觀看 2 各種素材的添加 加入GIF動畫圖片 加入視頻剪輯 加入FLASH動畫 SWF格式 第三節(jié)作品集成 3 超鏈接的設置 設置超鏈接 第三節(jié)作品集成 4 封面動畫效果的設置 讓每個內容動起來 掌握自定義動畫的設置方法 第三節(jié)作品集成 5 幻燈片切換與放映 使用不同視圖來查看內容 掌握設置幻燈片切換和放映的方法 第三節(jié)作品集成 一 總結前三節(jié)內容 明確學習重點難點 二 多媒體典型習題演練 三 擴展 結合前三章的內容 獨立完成作品 我的家鄉(xiāng) 這部分內容在第三章完成后 可以讓學生利用課后充足的時間和條件 自主采集信息 選擇信息 處理信息 制作一個完整的多媒體作品 表現(xiàn)形式也可建議大家采用不同的方式來作 如以PPT集成 或以網(wǎng)頁形式集成 或以動畫FLASH 視頻短片等形式制作均可 對于所需知識 也可借助于網(wǎng)絡或各類書籍自學獲得 因為內容多 應給予充分的時間 如一個月以后收 根據(jù)同學們的家庭情況不同 應鼓勵小組合作完成作品 以3 5人為宜 第四節(jié)綜合練習 我的家鄉(xiāng) 四 作品評價量規(guī) 如圖所示五 作品回收 U盤或QQ文件傳輸 或E Mail等均可 第四節(jié)練習總結與擴展- 配套講稿:
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- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 多媒體信息 加工 表達
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