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畢業(yè)設(shè)計 論文 題目審定表 指導(dǎo)教師姓名 臧杰 職稱 教授 從事專業(yè) 汽車運用 是否外聘 是 否 題目名稱 獅跑汽車后橋設(shè)計 課題適用專業(yè) 車輛工程 課題類型 Z 課題簡介 主要內(nèi)容 意義 現(xiàn)有條件 預(yù)期成果及表現(xiàn)形式 主要內(nèi)容 1 分析此汽車后橋的結(jié)構(gòu)特點及布置方式 并確定驅(qū)動橋的基本尺寸數(shù)據(jù) 通過網(wǎng)絡(luò)查找 有關(guān)此車型的一些基本數(shù)據(jù) 2 運用 AutoCAD 軟件繪制后橋的裝配圖及主要零件圖 3 完成設(shè) 計說明書 意義 培養(yǎng)正確的研究方法 理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng) 嚴肅求實的學(xué)習(xí)態(tài)度 綜合運用了 機械設(shè)計 工程材料 汽車設(shè)計 汽車構(gòu)造 CAD 繪圖等知識 現(xiàn)有條件 有部分資料積累 預(yù)期成果 設(shè)計說明書 裝配圖 表現(xiàn)形式 設(shè)計說明書 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 1 選題與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合度 好 較好 一般 較差 2 對學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度 好 較好 一般 較差 3 選題與生產(chǎn) 科研 實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度 好 較好 一般 較差 4 論文選題的理論意義或?qū)嶋H價值 好 較好 一般 較差 5 課題預(yù)計工作量 較大 適中 較小 6 課題預(yù)計難易程度 較難 一般 較易 教 研 室 意 見 教研室主任簽字 年 月 日 系 部 教學(xué)指導(dǎo)委員會意見 負責(zé)人簽字 年 月 日 注 課題類型填寫 W 科研項目 X 生產(chǎn) 社會 實際 Y 實驗室建設(shè) Z 其它 SY 025 BY 1