人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二組第8課《小橋流水人家》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二組第8課《小橋流水人家》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共40分) 1. （4分）多音字組詞 扎 zhā_______ zh_______ zā_______ 折 zhē_______ zh_______ shē_______ 和 h_______ h_______ hu_______ 2. （5分）多音字組詞 漲zhng_______ zhǎng_______ 磨 m_______ m_______ 3. （6分）在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ①_______天旱，這條小溪_______不會(huì)干涸。 ②我們并_______捉來(lái)吃，_______養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。 ③那間臥室，_______光線很暗，地面潮濕，_______我非常愛(ài)它。 4. （4分）填上適當(dāng)?shù)脑~。 _______的列車(chē) _______的客人_______的燕子 _______地行駛 _______地尋找 _______地呼吁 5. （6分）查字典填空。 （1）“溪”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ （2）“菌”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ 6. （9分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 第二日，我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō)：“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒________起一個(gè)大竹匾，________下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將________在棒上的繩子只一________，那鳥(niǎo)雀就________在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……” （1）在橫線上填上合適的動(dòng)詞。 我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒_______起一個(gè)大竹匾，_______下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將_______在棒上的繩子只一_______，那鳥(niǎo)雀就_______在竹匾下了。 橫線上的動(dòng)詞準(zhǔn)確、詳細(xì)地寫(xiě)出了_______，表現(xiàn)了閏土的_______。 （2）給這段話加個(gè)小標(biāo)題：_______。 （3）文段中的省略號(hào)表示（ ） A . 說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。 B . 列舉省略。 7. （6分）按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①本文指小溪枯竭。 _______ ②襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風(fēng)景更好看。 _______ ③野生的菌類(lèi)。 _______ ④太陽(yáng)升起就起來(lái)勞動(dòng)。 _______ ⑤太陽(yáng)下山就休息。 _______ ⑥指家鄉(xiāng)的人們互相幫助、和睦相處的生活情景。 _______ 二、 閱讀理解 (共2題；共38分) 8. （25分）閱讀短文，回答問(wèn)題 故鄉(xiāng)的小河 樸尚春 還記得我不？夢(mèng)繞魂?duì)康墓枢l(xiāng)小河。你長(zhǎng)不過(guò)十里，寬不足丈余，隨山而彎，彎出十八道雞腸子彎。每道彎里留下我多少珍貴的記憶？ 小河，你給我的印象知道有多美嗎？那柔柔的兩岸柳絲猶如媽媽的秀發(fā)，被風(fēng)輕輕地拂起一片遐想，那綠枝搖曳間吹響的柳笛，吹來(lái)了悠悠的白云紅紅的晚霞，你伴著柳笛歌唱，唱出了一個(gè)花紅草綠的景色來(lái)。你潔凈得一塵不染，甘美得像乳汁，你唱著跳進(jìn)山里人的心窩窩，于是高粱紅來(lái)大豆黃，蛙鼓聲里稻谷香。一想起你，我就覺(jué)得自己快要醉了。 （1）熟讀本文，抄寫(xiě)自己喜歡的語(yǔ)句。 （2）文章的最后一句話，表達(dá)了作者怎樣的情感？ 9. （13分）課外閱讀。 早春天氣，家鄉(xiāng)鄉(xiāng)間的石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)拢擦町?huà)家銷(xiāo)魂！湖水蒼茫，水天一色，在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋，臥龍一般，它有生命，而且往往有幾百上千年的年齡。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，而我的家鄉(xiāng)——蘇州的寶帶橋卻有53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。我去過(guò)廣西、云南、貴州等省的山區(qū)，那里往往能碰到風(fēng)雨橋，橋面上蓋成遮雨的廊和亭，那是古代山水畫(huà)中點(diǎn)綴著人物的理想位置。因橋下多半是急流，人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉，畫(huà)家和攝影師們必然要在此展開(kāi)一番“搏斗”。美則美矣，卻總覺(jué)得失了家鄉(xiāng)的小橋那種江南特有的韻致。 （1）“我”的家鄉(xiāng)在_______，那里有一座著名的橋是_______，因有_______孔而著名。 （2）選段描述了哪幾種橋？請(qǐng)根據(jù)下面的提示，描述出來(lái)。 ①細(xì)柳飄絲的環(huán)境中的橋：_______ ②急流飛瀑間的風(fēng)雨橋：_______ （3）作者為什么寫(xiě)飛瀑流泉的風(fēng)雨橋？起到了什么作用？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共38分) 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、