初中化學人教版九年級上學期 第五單元課題2 如何正確書寫化學方程式A卷.doc

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初中化學人教版九年級上學期 第五單元課題2 如何正確書寫化學方程式A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共4題；共28分) 1. （2分）下列應(yīng)用或相應(yīng)原理（用化學方程式表示）都正確的是（ ） A . 實驗室制取氧氣 2KMnO4 K2MnO2+MnO2+O2↑ B . 探究鐵和銅的金屬活動性 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu C . 用稀鹽酸洗出試管壁上的銅 Cu+2HCl=CuCl2+H2↑ D . 焦炭還原氧化鐵 3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑ 2. （7分）A，B，C 三種元素，A 元素是海洋中含量最多的元素；B 元素是地殼中含量最 多的金屬元素；C 元素的單質(zhì)可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣 體 D。試推斷： （1）A 的元素符號________ （2）B 的元素名稱________ （3）C 單質(zhì)的化學式________ （4）氣體 D 的名稱________，類別________（填“單質(zhì)”或“化合物”） 3. （15分）如圖可觀察到便條可以在CO2氣體中劇烈燃燒，氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。 （1）寫出該反應(yīng)的化學方程式：________。 （2）通過分析該反應(yīng)，你對燃燒和滅火有哪些新的認識？________(答出一條即可) 4. （4分）現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如下: 回答問題： （1）反應(yīng)③的化學方程式為________。該反應(yīng)的基本類型屬于________反應(yīng)。 （2）反應(yīng)②的化學方程式為________。 （3）整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________（填化學式）。 二、 強化提升 (共3題；共20分) 5. （2分）甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是（ ） A . 丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 B . 丙物質(zhì)可用作溶劑和消毒劑 C . 丁物質(zhì)的PH>7 D . 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：2 6. （15分）能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。 （1）白居易有詩句：“野火燒不盡，春風吹又生”。下列能源可以“春風吹又生”的是________(填序號)。 a.氫能 b.石油 c.風能 d.煤炭 （2）硅(Si)相對于氫氣便于運輸、貯存，是開發(fā)價值很高的燃料。硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為________，硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù)，硅元素最高正化合價對應(yīng)氧化物的化學式為________。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應(yīng)制得單質(zhì)硅和一種白色固體，寫出該反應(yīng)的化學方程式________。 （3）金屬鎂雖然性質(zhì)活潑，但常溫下，將鎂粉與碘粉(紫黑色)均勻混合，幾乎不反應(yīng)。滴加幾滴水后，發(fā)生劇烈反應(yīng)，只生成了碘化鎂并伴有大量紫色蒸汽(固體碘易升華)。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________，水的作用是________。 7. （3分）將下列物質(zhì)按要求分類(填序號) ①蒸餾水；②干冰；③雙氧水；④濃氨水；⑤高錳酸鉀；⑥潔凈的空氣；⑦液氧 其中屬于混合物的是________；屬于化合物的是________；屬于單質(zhì)的是________；屬于氧化物的是________。 三、 真題演練 (共3題；共7分) 8. （2分）通過化學學習我們認識了許多的物質(zhì)，請回答以下問題 （1）在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，寫出乙醇燃燒的化學方程式________。 （2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價________。 （3）炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有________能力，所以，炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境。 （4）鈦及鈦合金被稱為“未來金屬”,用其制造的潛艇、軍艦沒有磁性，不會被磁性水雷發(fā)現(xiàn),這是利用鈦的________(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。 9. （1分）學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3、MnO2和紅磷，當扣動扳機時，（1）撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2；（2）并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試分別寫這兩步反應(yīng)的化學方程式：________；________。 10. （4分）金屬是生產(chǎn)生活中重要的材料。 （1）如圖1是鋁在元素周期表中的信息，其相對原子質(zhì)量是________；鋁元素在元素周期表中的位置如圖2，那么a元素是________（寫元素名稱）。 （2）做鐵絲燃燒的實驗時，做了如圖3所示的實驗，發(fā)現(xiàn)A中鐵絲燃燒，B中鐵絲不燃燒，其原因是________。A集氣瓶中加入水的目的是________。 （3）在進行金屬性質(zhì)的實驗時，某同學將鐵粉加入到盛有硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。則濾液中所含金屬離子一定有________ （填寫序號）。 ①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+ （4）實驗室用如圖裝置進行模擬煉鐵的實驗。 ①玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________。 ②要證明實驗中有二氧化碳生成，還需將裝置如何改進________？ （5）洛陽欒川縣素有“中國鉬都”之稱，欒川鉬業(yè)公司生產(chǎn)的鉬酸銨（（NH4）2MoO4）在一定溫度下分解生成氨氣、水和三氧化鉬。請計算98kg的鉬酸銨，完全分解可以制得三氧化鉬多少千克________？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共4題；共28分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 4-3、 二、 強化提升 (共3題；共20分) 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 三、 真題演練 (共3題；共7分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、