魯教版2020年初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)專練 25 物質(zhì)推斷C卷.doc
《魯教版2020年初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)專練 25 物質(zhì)推斷C卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《魯教版2020年初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)專練 25 物質(zhì)推斷C卷.doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
魯教版2020年初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)專練 25 物質(zhì)推斷C卷 一、 推斷題 (共13題;共60分) 1. (5分)A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知A是大理石的主要成分,F(xiàn)只含兩種元素。請(qǐng)用初中所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題: (1)寫出C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途:________。 (2)寫出固態(tài)D的名稱:________。 (3)寫出反應(yīng)①所屬的基本類型:________。 (4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:________。 2. (4分)A,B,C,D,E,F,G,H 都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A 是白色固體,B 和 F 是黑色固體,G 和H 是無色液體,E 在D 中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射。B 在反應(yīng)③中作催化劑。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示: (1)寫出上述物質(zhì)的名稱::C________;B________;E________;H________; (2)A 固體由________組成;D 氣體由________構(gòu)成。 (3)寫出上述②③反應(yīng)的文字表達(dá)式: ②________; ③________; (4)在反應(yīng)①②③中,屬于分解反應(yīng)的有(填序號(hào))________; 3. (4分)由A和B兩種物質(zhì)組成的混合物,可實(shí)現(xiàn)下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,試判斷: (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________;D________; F________; (2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:________ 4. (5分)下圖A—E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)之一,橫線相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。 (1)A物質(zhì)的俗稱是________,E物質(zhì)的用途是________。 (2)E與D作用的基本類型是________,B與C作用的化學(xué)方程式為________。 5. (7分)A,B,C,D,E是九年級(jí)化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助清化的物質(zhì),D是大理石的主要成分,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,“﹣“表示示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。 (1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 C與D的反應(yīng):________;B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):________ C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):________該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。 (2)B與E的反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。 (3)寫出E物質(zhì)的一種用途________ 6. (4分)如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。 請(qǐng)回答下列問題: (1)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式:________; (2)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是________; (3)反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式:③________;④________; (4)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是________(寫一點(diǎn)即可); (5)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為________。 7. (4分)A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體;H是藍(lán)色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末狀固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體.它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系. 根據(jù)上述信息,回答下列問題: (1)反應(yīng)①中X起________作用,E的化學(xué)式為________; (2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式________;該反應(yīng)________(吸收或放出)熱量。 (3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________。 (4)請(qǐng)寫出D物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途________(一條即可). 8. (4分)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容. (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少________(填化學(xué)式)的排放量. (2)圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是 (填標(biāo)號(hào)). A . 碳元素屬于非金屬元素 B . 碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6 C . 碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D . 碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01 (3)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則甲的化學(xué)式為________;丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為________. (4)圖3是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請(qǐng)分析其原因________,并寫出化學(xué)方程式.________ (5)利用圖4裝置可做CO還原Fe2O3 , 的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2 . ①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________. ②氣體通過裝置的順序是A→________(裝置不能重復(fù)使用). ③從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是________. (6)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3 , 雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)).試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 9. (6分)A,B,C,D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),均含有一種相同的元素,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),常溫下,A為無色液體,C為紅棕色固體。 (1)C物質(zhì)為________(填化學(xué)式)。 (2)寫出B物質(zhì)在生活中的一種用途________,D物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)________(填一條即可)。 (3)寫出C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:________,該反應(yīng)________(填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。 10. (2分)A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示能相互反應(yīng)。(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去) (1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式________; (2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是________; (3)寫出G→F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________; (4)D→F的反應(yīng)有多個(gè),請(qǐng)寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程________。 11. (4分)A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)省略)。A是目前世界年產(chǎn)量最大的金屬,B是紅棕色固體,E是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”。則C的化學(xué)式為________;化學(xué)方程式①為________;②為________。 12. (7分)如圖中,A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中,D是黑色固體單質(zhì);A、C、F、E都是氧化物,且A與C,F(xiàn)與E,它們兩兩之間的組成相同,G 常溫下微溶于水;方框內(nèi)物質(zhì)能與箭頭或橫線上的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成箭頭指向的物質(zhì)。(箭頭或橫向上標(biāo)注的內(nèi)容也可能是反應(yīng)條件。)請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題: (1)圖中MnO2是A發(fā)生分解反應(yīng)的________劑 (2)C是________;G是________(填化學(xué)式)。 (3)若想B和D反應(yīng)時(shí),產(chǎn)物只有E,則需控制B和D的質(zhì)量比范圍為________。 13. (4分)A,B,C,D,E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分生成物及反應(yīng)條件已略去. (1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,則E的化學(xué)式是________,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是________. (2)如果C是一種淺綠色溶液,D是紅色固體單質(zhì),則E的化學(xué)式是________,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是________. 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 推斷題 (共13題;共60分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 魯教版2020年初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)專練 25 物質(zhì)推斷C卷 魯教版 2020 年初 化學(xué) 知識(shí)點(diǎn) 物質(zhì) 推斷
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-7692454.html