高考地理一輪復(fù)習(xí) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境（第2課時）課件.ppt

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農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境 2 現(xiàn)場調(diào)研 關(guān)于農(nóng)業(yè)地域類型 你已經(jīng)掌握的知識點有哪些 你的疑問有哪些 學(xué)習(xí)目標 1 通過舉例說明 能夠區(qū)分有關(guān)農(nóng)業(yè)的概念 農(nóng)作物 糧食作物 經(jīng)濟作物 油料作物 糖料作物 農(nóng)業(yè)類型 農(nóng)業(yè)地域類型 2 閱讀教材和補充的圖文資料 通過比較的方法 歸納總結(jié)世界主要農(nóng)業(yè)地域類型的分布 生產(chǎn)特點及區(qū)位條件 3 通過本節(jié)課的復(fù)習(xí) 構(gòu)建分析某農(nóng)業(yè)地域類型的一般方法 幫助強化地理環(huán)境整體性和差異性的觀點 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 探究活動1 閱讀教材 結(jié)合圖組1 2 分析水稻種植業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)的分布 生產(chǎn)特點 區(qū)位條件 并比較兩者間的異同 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 探究活動2 閱讀教材 結(jié)合圖3 4 分析大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)的分布 生產(chǎn)對象 產(chǎn)品 區(qū)位條件 并比較兩者間的異同 混合農(nóng)業(yè) 探究活動3 閱讀教材 結(jié)合圖5 6 7 分析混合農(nóng)業(yè)的分布 生產(chǎn)對象 主要特點 不利的區(qū)位條件 圖5 圖6 圖7 7 圖8 典型案例 圖8是我國300N附近地形剖面及年平均氣溫 年平均降水量示意圖 讀圖回答下列問題 3 長江中下游平原主要農(nóng)業(yè)地域類型是 發(fā)展該農(nóng)業(yè)的有利社會經(jīng)濟條件有 4 你認為拉薩河谷地種植水稻是否可行 理由是 8 我國的農(nóng)業(yè)地域類型 探究活動4 說說各主要的農(nóng)業(yè)地域類型在中國的分布情況 并分析這樣分布的理由 9 知識建構(gòu) 課堂評估 反思 收獲與疑問 活動 以某種農(nóng)業(yè)地域類型為例 知識構(gòu)建體系 重點圖像