2019年實驗小學二年級語文上學期強化訓練試卷 湘教版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文上學期強化訓練試卷 湘教版(附解析) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、用“√”選出括號里的正確讀音或漢字。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、我會變一變,再組詞。 減法 :給——合( ) 洗——______( ) 加法: 白——柏( ) 尤——______( ) 2、辨字組詞。 3、將下列詞語補充完整。 坐( )( )天 無( )無( ) ( )過( )過 大雪( )( ) ( )言( )語 ( )( )不發(fā) 4、選字填空。 歌 哥 (1)我的( )( )喜歡唱( ),他的( )聲真好聽! 處 外 (2)一到周六,我就四( )走走看看,發(fā)現(xiàn)( )面的世界真好玩! 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、我會查字典。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。 見到長輩你會說: “對不起!” 影響了他人你會說: “您好!” 別人向你道歉你會說: “謝謝你!” 歸還別人東西你會說: “沒關系!” 別人向你道謝你會說: “再見!” 與他人分別你會說: “不用謝!” 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、照樣子,用加點字詞寫句子。 (1)孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。 _______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游來游去。 _______________________________________________________ (3)到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我“雪”。 _______________________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、句子排序。 ( )找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。 ( )老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。 ( )再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。 ( )我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。 ( )我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘……動物走有趣! 你喜歡哪種動物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學們聽。聽的同學可以提問或補充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀拓展。 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑, 東張西望。 很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看____呀____一只大老虎_____大大小小的。野獸嚇得撒腿就跑。 1.在“____”里填上標點符號。 2.用“____”畫出描寫狐貍的四字詞語,用“____”畫出描寫老虎的四字詞語。 3.為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2、閱讀天地。 春天 春天的田野真美??!柳樹發(fā)了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。 1.這段話主要寫了______________________的景色。 2.這段話中表示顏色的詞有_____________、____________。 3.把這段話中打比方的句子用“___________”劃出來。 3、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房,總想看個究竟。 一天,他從窗口飛進去一看:呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人,聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。 “哼,偏心眼的人??!”蟬激動了,便飛到一面竹匾上,沒好氣地對蠶說:“你們吞食了這么多的桑葉,人們卻疼愛你們,他們太偏心了!” 蠶們并不抬頭,只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來:“你們吃著人類采摘的桑葉,他們還把你們當寶貝;而我們只不過吸了點樹汁,反而被人罵為害蟲。這是為什么?” 1.寫出下列詞語的反義詞。 偏心( ) 明白( ) 進( ) 2.請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子,抄在下面的橫線上。 ________________________________________________________ 3.如果你是蠶,你會怎樣回答蟬提出的問題? ________________________________________________________ 九、習作(本題共計25分) 1、看圖寫話。 請你仔細看圖,小猴和小豬分別是怎么上課的?發(fā)揮你的想象,用幾句話把圖的意思寫清楚,寫完整。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:1.zhǎng děi wi 2.zh?。? cho 情 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案:減法 :給——合(合作) 洗—— 憲 ( 憲法 ) 加法: 白——柏(拍手 ) 尤—— 優(yōu) ( 優(yōu)秀 ) 2、答案略。 3、答案:井 觀 邊 際 得 且 紛 飛 千 萬 一 言 4、答案:(1)哥 哥 歌 歌 (2)處 外 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 木 4 楓樹 纟 8 綠色 方 10 紅旗 欠 10 唱歌 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案略 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案如下: 示例: (1)如果沒有太陽,地球就會一片黑暗。 (2)小朋友們快活地在公園里玩耍。 (3)秋天到了,樹葉輕輕地從樹上飄下來。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:(3-1-4-5-2) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 點撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動物去介紹,可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛,有一對紅眼睛和長耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時候后腳用力向下一蹬,下落的時候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛啊! 例文 2:可愛的小狗新 我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛,在風里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時,它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗啊! 2、答案略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案: 1., , ! 2.神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 大搖大擺 半信半疑 東張西望 3.因為野獸看到了狐貍身后的老虎。 2、答案: 1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句 3、答案: 1、公平 糊涂 出 2、呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。 3、蠶吃了桑葉后會吐出蠶絲,人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。 九、習作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 配套講稿:
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