粵滬版物理九年級上學期 13.4 探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步練習C卷.doc

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粵滬版物理九年級上學期 13.4 探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分）甲、乙兩只燈泡，其I-U關系圖象如圖所示，現將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中，當甲燈兩端的電壓為2V時，乙燈消耗的功率是：（ ） A . 1.2 W B . 0.8 W C . 2 W D . 3 W 2. （2分）在如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合開關后，電流表A1、A2的示數比為3：4，則小燈泡L1、L2的阻值之比為（燈絲電阻不變）（ ） A . 3：4 B . 4：3 C . 2：1 D . 1：2 3. （2分）如圖所小，在探究并聯(lián)電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、lB=0.2A、lC=0.2A，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（ ） A . 整理器材，結束實驗 B . 分析數據，得出結論 C . 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 D . 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值 4. （2分）如圖所示的串聯(lián)和并聯(lián)電路，兩個燈泡阻值不等，開關S閉合，關于電路中的電流或電壓關系，下列說法正確的是（ ） A . 甲電路中，U=U1=U2 B . 甲電路中，U＞U1=U2 C . 乙電路中，I=Il+I2 D . 乙電路中，I＞I1=I2 5. （2分）如圖（a）所示，當開關S閉合時，兩只電流表的示數分別由圖（b）、（c）兩圖讀得，則電燈L1中的電流是（ ） A . 0.8 A B . 0.16 A C . 0.52 A D . 1.28 A 6. （2分）如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，下列說法正確的是（ ） A . AB段電阻大，電流小 B . BC段電阻大，電流小 C . AB段電阻大，電流與BC段相等 D . BC段電阻大，電流與AB段相等 7. （2分）如果連入同一電路的電燈L1和L2兩端電壓相同，則它們（ ） A . 一定是串聯(lián)的 B . 一定是并聯(lián)的 C . 串聯(lián)和并聯(lián)都有可能 D . 連接情況無法判斷 8. （2分）在如圖所示的電路中，閉合開關，滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中（兩燈始終發(fā)光），則下列說法正確的是 A . 電流表示數變小 B . 燈L1變亮，燈L2變暗 C . 電壓表V1的示數變小，電壓表V2的示數變大 D . 電壓表V1的示數變小，電壓表V2的示數變小 9. （2分）在科學實驗時，為了減小誤差或尋找普遍規(guī)律，經常需要進行反復多次實驗： ①“測量物體的長度”時，多次測量 ②“研究杠桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量 ③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量 ④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值； 上述實驗中尋找普遍規(guī)律的是 （ ） A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③ 二、 實驗題 (共3題；共20分) 10. （4分）在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時，小明設計實驗如下．把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把________接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關系．換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的________，看看是否還有同樣的關系． 下表是兩次測量的記錄數據．分析和論證：（1）在拆接電路時，開關S必須處于________狀態(tài)．（2）結論：串聯(lián)電路中各處________相等． A點的電流IA B點的電流IB C點的電流IC 第一次測量 0.3A 0.3A 0.3A 第二次測量 0.2A 0.2A 0.2A 11. （8分）寶寶和玲玲同學分別探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律： 【實驗器材】 電流表3只，燈泡2只，開關1個，可調電壓的電源1個，導線若干． 【實驗電路圖】 實驗電路圖如圖所示 【進行實驗與收集證據】 ①寶寶同學根據電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關應該；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數如表： 實驗次數 I1/A I2/A I/A 1 0.16 0.16 0.32 2 0.20 0.20 0.40 3 0.22 0.22 0.44 ②玲玲同學根據電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確的出電流表示數如表： 實驗次數 I1/A I2/A I/A 1 0.10 0.20 0.30 2 0.14 0.28 0.42 3 0.18 1.80 0.54 【評估】 （1）寶寶和玲玲同學實驗時電路中電流的變化都是通過改變________實現的． （2）寶寶同學得出的實驗結論是并聯(lián)電路中各支路電流相等，這個結論是________的，主要原因是________； （3）玲玲同學的實驗記錄表格中，實驗次數________讀數錯誤，正確的示數應該是________A，發(fā)生錯誤的原因是________． （4）綜合分析寶寶和玲玲同學的測量數據，可得出并聯(lián)電路中電流的關系是________．（答案用文字表達或數學表達式均可） （5）為了使實驗結論更具科學性，請你提出合理化建議（1條即可）：________． 12. （8分）小明在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系時，用如圖甲所示電路進行探究： （1）小明按圖甲電路將電流表接在A點，若電流表指針出現圖乙情況，這是由于________，改正辦法是________． （2）小明改正錯誤后，閉合開關S，把電流邊分別接在A，B兩點，電流表的示數如圖丙所示，則通過燈L2 ________A． （3）小明把電流表分別接在A，B，C三點，測量流過的電流，然后換上另外兩只燈泡，再次測量A，B，C三點的電流．請你幫助小明畫出記錄測量數據的表格． 三、 填空題 (共3題；共9分) 13. （1分）小明家中裝有一臺電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈，正常工作時的電流分別為200mA、1A和250mA．如果電路中的電流不允許超過3A，他家最多還能再裝300mA的照明燈________盞． 14. （3分）如圖所示，①②③為電流表或電壓表．當開關閉合后兩個燈泡L1和L2都正常發(fā)光．已知L1的電阻為10Ω，通過L1電流為0.3A，通過L2的電流為0.5A．則電表①的示數為________，電表②的示數為________，電表③的示數為________． 15. （5分）如圖所示，已知通過L2的電流為0.3A，電流表Al的示數為400mA，問： （1）電流表A2的示數是多大？ （2）若在工作過程中一條支路突然燒斷，試說明電流表A2的示數將發(fā)生什么變化？ 四、 計算題 (共1題；共15分) 16. （15分）如圖甲所示電路，當開關S接a時，移動滑動變阻器的滑片P，根據測出的電流、電壓值，畫出了定值電阻R0的U﹣I圖象；當開關S接b時，同樣根據測出的電流、電壓值，畫出了燈泡L的U﹣I圖象；如圖乙所示． （1）求定值電阻R0的阻值； （2）將R0與燈L并聯(lián)接入6V的電源兩端時，干路中的總電流是多少？ （3）將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時，求燈絲的實際電阻值？ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 實驗題 (共3題；共20分) 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、 三、 填空題 (共3題；共9分) 13-1、 14-1、 15-1、 四、 計算題 (共1題；共15分) 16-1、 16-2、 16-3、