人教版（新課程標準）四年級上學期語文第30課《電腦住宅》同步練習A卷.doc

《人教版（新課程標準）四年級上學期語文第30課《電腦住宅》同步練習A卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版（新課程標準）四年級上學期語文第30課《電腦住宅》同步練習A卷.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標準）四年級上學期語文第30課《電腦住宅》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共9題；共57分) 1. （4分）寫出反義詞。 關閉——________ 方便——________ 節(jié)省——________ 減弱——________ 2. （6分）按順序重新排列錯亂句子，把序號填在橫線上。 ________進了海底通道，我們站在一個自動向前的滾梯上，向前駛去。 ________不知不覺，我們從入口處下了階梯，來到海底通道口。 ________清早，我和小伙伴們來到海洋館看海。 ________啊，海底的景色太美了。 ________我們來到入口處，看到這里寫著“噓！悄悄地看海去”。多么親切的提示，我們一下子安靜了。 ________到海底了，通道周圍都是茫茫的海水，五顏六色的魚兒在我們頭頂上游來游去。 3. （4分）選擇意思相反的詞。 ①遲鈍________ A．輕巧 ②笨重________ B．粗糙 ③精美________ C．兇殘 ④溫順________ D．敏捷 4. （5分）選詞填空。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 一次，貝爾在實驗中________電流在導通和截止時，螺旋線圈會發(fā)出“滴答”場。于是他大膽研究試驗，終于________了電話。 連續(xù) 持續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 晚飯后，周總理________工作，常常________工作到天亮。一心為人民的周恩來總理夜以繼日的工作狀態(tài)，一直________到他逝世。 5. （16分）閱讀下面的片斷，完成后面的練習。 小小的植物種子經過一番太空旅行，好像獲得了“魔力”，可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。其實真正的魔法師是聰明勤勞的科學家們，用他們的知識和工作創(chuàng)造出一個個奇跡！ （1）第一句話運用了________修辭手法。（ ） A . 比喻 B . 擬人 C . 夸張 （2）這一自然段的作用是（ ） A . 總結全文，照應開頭。 B . 總結全文，點明中心。 C . 點明中心，照應開頭。 （3）這段話中表示數(shù)量多的詞語有：________、________ （4）縮句。 小小的植物種子可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。 （5）這段話表達了作者怎樣的感情？ 6. （6分）根據(jù)課文《電腦住宅》填空。 住宅里的所有電腦全部設在“暗處”，在室內見不到。它們各有各的職能。分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。 （1）文中的“它們”指的是________。 （2）這段話運用的修辭方法是_____。 A . 比喻 B . 擬人 （3）這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點，分別是：________、________、________。 7. （6分）選詞填空。 儲存 保存 ①電腦________了許多與烹飪有關的資料。 ②我把這些珍貴的照片都________在一個木箱里。 自動 自行 ③這種機器能________控制室內的溫度。 ④你們不聽勸告，若發(fā)生意外，其后果要________負責。 指令 指揮 ⑤將軍一死，整個軍隊就陷入了無人________的狀態(tài)。 ⑥這是誰下達的________？ 8. （5分）將左右兩邊的詞語搭配起來。 9. （5分）縮句。 ①輕松悅耳的樂曲會立即播放。 ②房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。 ③廚房有一套教人做菜的電腦裝置。 二、 閱讀理解 (共2題；共11分) 10. （6分）課內閱讀，回答問題。 住宅里的所有電腦全部設在“暗處”，在室內見不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。 （1）文中的“它們”指的是________。 （2）這段話運用的修辭方法是（ ）。 A . 比喻 B . 擬人 （3）這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點，分別是：________、________、________。 11. （5分）課外閱讀，回答問題。 風孩子到處跑著找工作。 跑哇跑，他看到水面上（又　有）一條帆船，風孩子就往帆上使勁兒。吹呀吹，風孩子推著船走得飛快。船上的人們稱贊他：“真是好風！” 跑哇跑，他看到像小塔一樣的架子，上邊有好幾個大大的葉片。風孩子就往葉片上使勁兒。吹呀吹，風孩子推動葉片轉得飛快。小塔下的人們稱贊他：“真是好風，咱們的風（里　力）發(fā)電機發(fā)電了?！? 是的，沒找到工作的風孩子到處亂跑，刮起塵土瞇你眼睛?？墒?，有活兒干的風孩子多么可愛呀！你能給風孩子找到工作嗎？ （1）從文中括號里選擇合適的漢字。________________ （2）找到工作的風孩子做了兩件事情，第一件事情是________，第二件事情是________，沒有找到工作的風孩子到處亂跑，還________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共9題；共57分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共11分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、