小班科學教案《有趣的水》.doc
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小班科學教案《有趣的水》 活動目標： 1、感受水的流動性。 2、知道珍惜水，有節(jié)約用水的意識。 3、通過活動激發(fā)幼兒的探索欲望。 活動準備： 一盆水、沙漏、擰緊蓋子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海綿。 活動過程： 一、引發(fā)興趣、發(fā)現(xiàn)問題 1、游戲：水站搬家，引發(fā)幼兒玩水的興趣。 2、提問：我們用什么方法可以，把水搬到另一個桶里？ 二、猜想、探索 提問：你準備用什么工具來運？ 三、提出問題、進行解決 1、提問：猜一猜這里的那些工具可以讓你成功？ 2、提問：我們用什么方法可以知道？ 四、通過操作、進行驗證 1、利用工具自己新手體驗運水的樂趣與水是流動的這一特性。 試驗后一同總結(jié)哪個工具成功了為什么？ 2、提問：有孔的工具水在里面怎么樣了？ 3、進行游戲二：漂流瓶把空的瓶子放到水盆中，讓瓶子飄到對岸。 進一步感受水流動的特性。 活動延伸： 水對我們有那些用處？ 2 / 2下載提示(請認真閱讀)
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