中班美術(shù)教案《漂亮的汽車》.doc

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中班美術(shù)教案《漂亮的汽車》 設(shè)計(jì)思路： 為了幫助幼兒理解“廢物變寶”的意義，我設(shè)計(jì)了這一嘗試性為主的活動(dòng)。在材料的提供上，為了調(diào)動(dòng)孩子的多種感官，我擺放了各種不同的廢舊物品。讓幼兒大膽嘗試各種不同形狀、不同大小的紙盒有不同的特征和用途，并注意在難度上分層次，滿足不同能力孩子的需要。在過(guò)程設(shè)計(jì)上我讓孩子通過(guò)直觀探索體驗(yàn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒自己大膽嘗試使用的材料制作不同的車輛，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和積極性，開(kāi)發(fā)想象力大膽創(chuàng)造。 教學(xué)目標(biāo)： １、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手動(dòng)腦大膽嘗試的興趣。 ２、利用廢舊材料進(jìn)行制作漂亮的汽車，。 ３、知道各種車的名稱及在生活中的不同用途。 ４、在活動(dòng)中滲透交通規(guī)則和環(huán)境教育的知識(shí)。 ５、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試，使幼兒的想象力和創(chuàng)造力得到進(jìn)一步的發(fā)展。 教學(xué)準(zhǔn)備： １、在生活中收集不同形狀的廢舊紙盒。如：“牙膏盒、香皂盒、餅干盒、各種圓形塑料瓶蓋等等。 ２、剪刀、透明膠、雙面膠、糨糊。 ３、各種車的錄相和紅綠燈的標(biāo)志。 教學(xué)過(guò)程： 一、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)你都認(rèn)識(shí)什么車？說(shuō)出名稱和車的用途。 １、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，能把自己認(rèn)識(shí)的和看過(guò)的車說(shuō)出名稱和外形特征。 ２、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)做車時(shí)和走路時(shí)是怎樣過(guò)紅綠燈和過(guò)馬路的？ ３、請(qǐng)幼兒欣賞各種車的錄相，并說(shuō)出各種車的名稱和作用。 二、培養(yǎng)幼兒制作各種汽車的興趣 １、請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察桌面上豐富多彩的各種材料和工具，材料的擺放引起幼兒動(dòng)手的興趣，幼兒看到這些 材料就有許多不同的想法和更高的好奇心。 ２、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。請(qǐng)幼兒大膽嘗試，利用各種不同的紙盒材料和工具進(jìn)行制作不同漂亮的汽車。 三、語(yǔ)言的啟發(fā)作用。 １、要求幼兒把桌面上的一切材料和工具都動(dòng)手試一試，看你能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，得出什么結(jié)論。 ２、幼兒之間相互幫助配合、研究、討論。 ３、在制作過(guò)程中請(qǐng)幼兒制作不同的汽車，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 四、 有效的嘗試。 １、使幼兒在制作的過(guò)程中知道最基本的知識(shí)。長(zhǎng)方形的牙膏盒可以做車身，圓形做車輪。 ２、能力強(qiáng)的幼兒還可以幾個(gè)不同的紙盒進(jìn)行組合，制作出自己想象創(chuàng)造的未來(lái)車 ３、幼兒在制作的過(guò)程中大膽嘗試，積極性高，興趣濃厚。 ４、在教學(xué)指導(dǎo)中，幼兒在前，老師在后。幼兒為主，老師為輔。起到先試后導(dǎo)的作用。 ５、給幼兒思考的空間，培養(yǎng)了幼兒想象力和創(chuàng)造力。 ６、幼兒在不同水平上得到不同的發(fā)展。 五、活動(dòng)中安全教育 １、在用剪刀時(shí)，注意幼兒持剪刀的方法。 ２、剪紙時(shí)注意自己的小手。 六、進(jìn)行車展 1、展示幼兒作品，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己的車名稱和作用。 2、幼兒之間相互學(xué)習(xí)，相互觀察，相互探討。 七、玩游戲------開(kāi)汽車 １、 請(qǐng)幼兒拿著自己制作的汽車玩游戲。 ２、 聽(tīng)音樂(lè)《小汽車》 ３、 開(kāi)車時(shí)，注意看紅綠燈，請(qǐng)幼兒遵守交通規(guī)則。 八、環(huán)保教育 教育幼兒在以后的日子里學(xué)會(huì)收集有用的東西，知道對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著幫助作用。 3 / 3