2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 滬教版(附答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 滬教版(附答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、把音節(jié)補(bǔ)充完整。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、組詞。 2、填一填。 任勞任怨,勤懇工作( ) 心靈手巧,多才多藝( ) 外表和善,心地兇狠( ) 丟三落四,辦事粗心( ) 冤屈自己,代人受過( ) 制造困難、阻礙別人前進(jìn)( ) 3、比一比,再組詞。 4、加上不同的偏旁,再組詞。 少—( )( ) 夆—( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、用“____”畫出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、連字詞成句。 (1)葉子 的 長得 小柳樹 又細(xì)又長 ___________________________________________ (2)立刻 廣場(chǎng)上 海洋 變成了 的 歡樂 ___________________________________________ (3)世界 這樣 為什么 神奇 ___________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )我問爸爸為什么倒著貼。 ( )春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值官N在門上。 ( )我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是‘福到了’?” ( )爸爸說:“你自己想想是什么意思?” ( )爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!” 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、學(xué)會(huì)待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。 2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話補(bǔ)充完整。 王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,我請(qǐng)王阿姨進(jìn)屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 王阿姨夸我是個(gè)懂事的好孩子。 2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示:風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評(píng)后,他決定要幫助大家, 為 大家做好事。請(qǐng)你想一想,風(fēng)娃娃會(huì)怎么做呢?說一說。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀短文,回答問題。 日月潭 日月潭是一個(gè)美麗的大湖,它在我國臺(tái)灣省的中部。 日月潭里有個(gè)小島,把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽,叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山,同上的茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。 我愛美麗的日月潭,我愛祖國的臺(tái)灣島。 1.按原文填空: (1)日月潭是_________,日月潭在_________。 (2)小島把日月潭_________,潭的一邊像_________,叫“_________”;另一邊像_________,叫“_________”。 2.第2自然段有_________句話。 3.用“_________”畫出第2自然段中的比喻句。 4.“兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠?!? 這里的“玉盤”指__________________“明珠“指__________________。 5.在( )里填上合適的詞。 ( )的太陽 ( )的月亮 ( )的樹林 ( )的玉盤 ( )大湖 ( )的日月潭 2、閱讀天地。 曬被子 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?,F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。天氣很好?;ü窌癖蛔?,大個(gè)子熊卻不曬。大個(gè)子熊苦著臉,心情很糟糕,因?yàn)樗估锬虼擦恕? 花狗知道大個(gè)子熊尿床,但不能說。一說,大個(gè)子熊準(zhǔn)哭,他怕羞。 花狗端了杯茶喝,故意把茶潑在大個(gè)子熊的被子上,然后道歉。 “一點(diǎn)關(guān)系也沒有,曬一曬就干了?!贝髠€(gè)子熊吹著口哨,也把被子掛在繩子上曬。 花狗笑,大個(gè)子熊也傻傻地笑,并悄悄對(duì)自己說:“晚上少喝湯,千萬別再尿床了?!? 1.大個(gè)子熊為什么心情很糟糕?用“____”在文中畫出來。 2.花狗為什么把茶水潑到大個(gè)子熊的被子上?( ) A.因?yàn)樗胝覀€(gè)理由讓大個(gè)子熊曬被子。 B.因?yàn)樗麤]拿好茶杯。 3.花狗真是個(gè)________________________的孩子。 3、閱讀檢閱臺(tái)。 小動(dòng)物過冬 秋風(fēng)刮起來了,天氣漸漸涼了。 一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起,商量過冬的事。 小燕子說:“冬天快要來了,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和, 還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候,我再飛回來?!? 小燕子接著問青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會(huì)飛,怎么到 南方去呢?” 青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過兩天鉆到 洞里去,好好睡上一大覺。等到來年春天,再出來找蟲子吃?!? 小燕子又問小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到處都是冰雪,沒有鮮花,你怎么生 活呢?” 小蜜蜂說:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個(gè)冬天了。” 它們商量好了,約定第二年春天還在這里相見。 1.用“____”畫出文中描寫春天的四字詞語,并再寫三個(gè)描寫春天的四字詞語。 2.根據(jù)文章內(nèi)容連線。 小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬 小燕子 吃得飽飽的,冬眠過冬 青蛙 把食物儲(chǔ)存起來過冬 3.除了文中提到的動(dòng)物,你還知道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過冬的呢? 分別舉個(gè)例子吧! (1)冬眠:_____________ (2)到南方:_____________ (3)儲(chǔ)存食物:_____________ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、看圖寫話。 請(qǐng)你仔細(xì)看圖,小猴和小豬分別是怎么上課的?發(fā)揮你的想象,用幾句話把圖的意思寫清楚,寫完整。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:p ch b h ānɡ iě ǔn uī 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、示例: 利用 利益 有利 秀麗 一枝獨(dú)秀 秀美 每當(dāng) 每天 每年 2、答案: 任勞任怨,勤懇工作(老黃牛) 心靈手巧,多才多藝(多面手) 外表和善,心地兇狠(笑面虎) 丟三落四,辦事粗心(馬大哈) 冤屈自己,代人受過(替罪羊) 制造困難、阻礙別人前進(jìn)(攔路虎 3、答案不唯一 4、示例:抄 抄寫 吵吵 鬧炒 炒菜 鋒 鋒利 峰山 峰蜂 蜜蜂 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:盛飯 種子 好人 分別 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: (1)小柳樹的葉子長得又細(xì)又長。 (2)廣場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。 (3)世界為什么這樣神奇? 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(2-1-4-3-5) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽?!?我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會(huì)電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶?!?“阿姨,茶倒好了。” “嗯,真香,你真懂事?!?“阿姨,你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀?” “還行吧。” 這時(shí),媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您。”媽媽就坐到王阿姨身邊,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案: 點(diǎn)撥:想一想在生活中,風(fēng)會(huì)幫助大家做什么呢?聯(lián)系生活實(shí) 際說通順即可。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1.解析:讀文,找答案。 答案:(1)一個(gè)美麗的大湖,我國臺(tái)灣省的中部。(2)分成兩半 圓圓的太陽,日潭,彎彎的月亮,月潭, 2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:四 3.解析:讀讀全文,再找出比喻句。 答案:兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。 4.解析:讀讀比喻句,理解本體和喻體。 答案:兩潭湖水,小島 5.解析: 答案:圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗 2、答案: 1.因?yàn)樗估锬虼擦恕? 2.A 3.既有愛心又聰明 3、答案: 1.春暖花開 示例:春色滿園 鳥語花香 草長鶯飛 2. 3.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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