大班社會(huì)活動(dòng)教案 記住我的好朋友.doc
《大班社會(huì)活動(dòng)教案 記住我的好朋友.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班社會(huì)活動(dòng)教案 記住我的好朋友.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
大班社會(huì)活動(dòng)教案 記住我的好朋友 教學(xué)目標(biāo)： 1、找出自己的好朋友。 2、把自畫像送給好朋友，表達(dá)依依惜別之情。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、幼兒會(huì)唱《找朋友》歌曲。 2、照相機(jī)一部。 教學(xué)過(guò)程： 1、游戲"找朋友"。 玩法：全體小朋友圍成圓圈，大家一起唱《找朋友》。請(qǐng)一名幼兒站在圈內(nèi)，拍手、跑跳步找朋友。當(dāng)唱到"找到一位好朋友"時(shí)，該幼兒就在圈上找出一位小朋友，站在這位小朋友面前，互相做"敬禮、握手、用食指指自己和對(duì)方的胸膛"的動(dòng)作。當(dāng)唱到"再見(jiàn)"時(shí)，兩幼兒互換位置，游戲重新進(jìn)行。 2、說(shuō)一說(shuō)，做一做。 請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)：誰(shuí)是自己的好朋友？ 小朋友們就要畢業(yè)了，大家從此就會(huì)分開(kāi)，有哪些方法可以使大家互相記住，保持聯(lián)系呢？ 好朋友合影（教師為好朋友拍照留念）。 互贈(zèng)電話號(hào)碼。 制作名片送給好朋友。 繪制自畫像送給好朋友。 給好朋友簽名留念。 小朋友們互換畫冊(cè)，簽名留念。 2 / 2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
8 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 大班社會(huì)活動(dòng)教案 記住我的好朋友 大班 社會(huì)活動(dòng) 教案 記住 好朋友
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://m.jqnhouse.com/p-7879930.html