中班夏天科學教案《有趣的水》.doc

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中班夏天科學教案《有趣的水》 活動目標： 1．在嘗試活動中，了解水的特性。 2．能仔細觀察，樂于嘗試，懂得保護水。 活動準備： 1．兩個金魚缸（一缸水內有一條金魚，一缸米內有塑料彩球），一玻璃杯清水，每組一份菊花精、白糖、鹽、沙、石子、紅豆。 2．人手一只塑料小籃、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃杯清水、一條毛巾。 活動過程： 1、教師導入課題 （1）出示一杯清水 師：瞧，今天我給大家請來了好朋友——水。它的秘密可多啦，現在就讓我們一起去探索水的秘密。 （2）幼兒猜猜水里、米里有什么。 師：小朋友看看這兩個金魚缸，一個缸內裝水，一個缸內裝米，你們知道水里、米里都有些什么東西嗎？ 小結：水是無色透明的，能看見水里的物體；米不透明，看不見里面的。 2、幼兒進行嘗試操作。 （1）盛水活動 師：老師給小朋友準備了有洞的小容器、塑料袋、小籃、請你們選一樣來盛水，看看會怎樣？ 小結：水會流動。 （2）溶解實驗 師：請小朋友從桌上的白糖、鹽、菊花精……中取幾樣東西放入你的清水中，再輕輕攪拌，看一看，你會發(fā)現什么？ 幼兒嘗試操作，教師巡回指導。 引導幼兒仔細觀察水的顏色及實物在水中的變化。 建議幼兒相互交流實驗結果。 小結：糖、鹽菊花精放入水中不見了，這幾樣東西被水溶解了。 3、引導幼兒保護水 師：水是我們人類的好朋友，也是小金魚的家，看小金魚在清水中游得多歡呀?？晌覀兘洺Ｔ陔娨暱吹揭恍┖铀l(fā)黑、發(fā)臭，魚兒都死了，也影響了人們的生活，所以我們怎樣保護水呢？ 師：小朋友的辦法可真多，好了，現在我們把剛才水杯里的水倒到水桶里，可千萬不能亂倒呀。 2 / 2