幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：電動(dòng)玩具.doc

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幼兒教學(xué)參考 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：電動(dòng)玩具 幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 了解電池的作用，并學(xué)會(huì)正確使用電池。 2、 能積極主動(dòng)探索事物的奧秘，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋求答案，并會(huì)用語(yǔ)言向他人表述。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 電動(dòng)玩具人手一個(gè)，電池若干。 2、 手電筒、收音機(jī)、游戲機(jī)等。 活動(dòng)過(guò)程： 1、 激發(fā)興趣。 （1）導(dǎo)入：今天我們來(lái)開(kāi)一個(gè)玩具展覽會(huì)。請(qǐng)小朋友把帶來(lái)的玩具玩一玩，還可以輕輕地向旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你玩的是什么玩具，是怎么玩的？ （2）幼兒自由玩耍、交談。 2、 引導(dǎo)探索。 （1）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)這些好玩的玩具有什么共同的特點(diǎn)。 （2）幼兒操作活動(dòng)：找出電池。 （3）師小結(jié)。出示字卡“電動(dòng)玩具”。 3、 再次探索。 （1）幼兒操作：裝電池，玩玩具。 （2）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，交流討論。 （3）引導(dǎo)觀察電池及玩具上裝電池的地方。 （4）教師總結(jié)。 （5）幼兒再次操作。 4、擴(kuò)散經(jīng)驗(yàn)。 師：“電池真奇妙，能使小朋友喜歡的玩具動(dòng)起來(lái)，想一想，我們身邊還有哪些東西也要用到電池的？” 活動(dòng)延伸： 尋找身邊還有哪些東西也要用到電池，探索并發(fā)現(xiàn)不同型號(hào)的電池。 3 / 3