《骨干教師培訓》PPT課件.ppt

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教師依法從教與學生安全的保護 北京教育學院謝志東 從法制到法治 第五條 中華人民共和國實行依法治國 建設社會主義法治國家 2006年修訂的 義務教育法 未成年人保護法 等 一 教師的法律含義 第三條 教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員 二 教師的主要權利和義務 一 教師的主要權利權利 依法享有的某種利益或資格1 教育教學權2 參加科研和學術活動的權利3 指導和評價學生的權利 4 獲得報酬和待遇以及帶薪休假的權利5 參與學校管理的權利6 參加進修和培訓的權利 二 教師的主要義務 義務 依法承擔的責任1 遵守憲法 法律和職業(yè)道德2 遵守規(guī)章制度 服從學校管理 完成教育教學任務職務行為 單位承擔責任 3 關心愛護全體學生 尊重學生人格4 制止有害于學生的行為 保護學生健康成長 三 教育法律救濟的重要途徑 教育申訴 教師申訴第39條 教師對所在教育機構做出的處理不服或者認為所在教育機構侵犯其合法權益的 可向上級教育主管部門提出申訴 上級教育主管部門應在接到申訴的30日內(nèi)做出處理 學生申訴第42條 三 未成年學生的主要法律權利 與學校和教師的義務密切聯(lián)系 一 學生的受教育權實質(zhì) 學習和發(fā)展權 二 學生享有人格尊嚴不受侵犯的權利 三 學生的隱私權 四 學生的身體健康權 禁止體罰或者變相體罰未成年人 五 學生的自由權 人身自由表達自由 言語 身體 六 學生的財產(chǎn)權 七 學生的知識產(chǎn)權和榮譽權 四 教師在學校安全管理中的主要責任 不容忽視的學校安全工作 學校安全工作的特點 當我們做對了 沒有人會記得 當我們做錯了 沒有人會忘記 新修訂的 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 中的相關規(guī)定 學生傷害的法律性質(zhì) 民事侵權 人身損害賠償 處理依據(jù) 1 民事基本法律 民法通則 2 最高人民法院 關于貫徹執(zhí)行 民法通則 若干問題的意見 關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋 等3 教育部 學生傷害事故處理辦法 中小學幼兒園安全管理辦法 4 北京市的地方性法規(guī) 一 學生人身傷害事故的歸責原則 一般原則 過錯責任原則 第106條第2款 公民 法人由于過錯 侵害他人財產(chǎn) 人身的 應當承擔民事責任 1 過錯 對義務的違反 主觀心理狀態(tài)故意 過失 2 過錯與傷害事故之間應當有因果關系 最高人民法院 第七條第一款 對未成年人負有教育 管理 保護義務的學校 幼兒園或者其他教育機構 未盡職責范圍內(nèi)的相關義務致使未成年人遭受人身損害 或者未成年人致他人人身損害的 應當承擔與其過錯相應的賠償責任 二 學生人身傷害事故的責任分析方法 在這起事故中 學校方面有無過錯 學校方面 學校管理的過錯 教職工的過錯 三 學校安全管理中教師的責任 汶川地震中倒塌的學校 蘇門答臘島海嘯 談 非 變色 江西萬芳縣2001 3 6 黑龍江沙蘭小學2005 06 黑龍江雙城翻車案2006 11 21 山西沁源特大交通事故 HubeiProvince 2004年12月湖北省大悟縣 學校和教師的安全管理責任 1 落實安全管理要求 加強對學生的安全教育 合理預見 積極防范可能發(fā)生的風險 2 組織參加勞動和活動 應當符合學生的生理心理特點和身體健康狀況 3 發(fā)現(xiàn)安全隱患 及時報告或排除 4 組織參加大型集體活動的安全要求 5 體育課和體育活動的安全管理 6 晚離校學生的管理 7 防止踩踏事故 加強晚自習的管理 8 不得組織學生參加搶險等具有危險性的或者應當由成年人參加的活動 9 不得聘用有精神病史或患有其他不適宜擔任教育教學工作的疾病的人員擔任教職工 10 對有特異體質(zhì) 特定疾病和異常心理狀態(tài)的學生 應當特別關注和照顧 四 未成年學生的監(jiān)護人 民法通則 第十六條未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人 未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護能力的 由下列人員中有監(jiān)護能力的人擔任監(jiān)護人 1 祖父母 外祖父母 2 兄 姐 3 關系密切的其他親屬 朋友愿意承擔監(jiān)護責任 監(jiān)護能力 監(jiān)護人的身體健康狀況 經(jīng)濟條件 與被監(jiān)護人在生活上的聯(lián)系狀況 沒有以上監(jiān)護人的 由未成年人的父母的所在單位或未成年人住所地的居民委員會 村民委員會或民政部門擔任監(jiān)護人 五 學生人身傷害事故的防范 1 預防事故的發(fā)生嚴格執(zhí)行安全標準 經(jīng)常的安全檢查 排除安全隱患 制定安全預案 經(jīng)常進行安全教育等 2 加強教師的責任心3 落實各項管理措施 六 學校方面無過錯不需承擔責任的幾種情況 1 正常上學及放學途中 2 靜校后 假期或節(jié)假日等非學校工作時間 學生自行來?；驕魧W校的 3 家長和外來者在校的活動 4 學生自殺 自殘的 謝謝大家