2019春一年級音樂下冊 第五單元《龜兔賽跑》課件2 蘇少版.ppt

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音樂故事會 返回主頁關閉 第五單元 5 美麗的童話 在樂曲中描繪 神奇的故事 隨歌聲騰飛 我們和小動物手拉手 走進音樂故事會 龜兔賽跑 史真榮曲 活動 管弦樂 返回主頁關閉 故事版全曲 音樂故事 1 聽聽畫畫 2 聽聽念念 3 聽聽演演 4 聽聽認認 聲音一 聲音二 活動1234 返回主頁關閉 試著用線條分別表現(xiàn)烏龜和兔子的形象 音樂故事 比賽多么激烈啊 讓我們在指揮的帶領下 一起為它們加油吧 加油加油 快跑快快跑 烏龜快跑 堅持到底就是勝利 簡線譜轉(zhuǎn)換 活動1234 返回主頁關閉 音樂故事 聽一聽 小動物在干什么 隨音樂演一演吧 活動1234 返回主頁關閉 音樂故事 活動1234 2 1 2 1 單簧管 大管 快 慢 高 低 靈活 遲緩 返回主頁關閉 聽一聽 兩件樂器的聲音有什么不同 分別表現(xiàn)了哪種動物形象 音樂故事 返回主頁關閉 大鹿 活動123 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 大鹿 范唱 伴奏 活動123 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 大鹿 簡線譜轉(zhuǎn)換 想一想 歌曲前半段和后半段有什么不同 唱一唱 活動123 返回主頁關閉 大鹿 簡線譜轉(zhuǎn)換 想一想 歌曲前半段和后半段有什么不同 唱一唱 活動123 兔兒兔兒快進來 咱們手把手挽牢 曲譜 活動123 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 兔兒兔兒快進來 咱們手把手挽牢 曲譜 活動123 返回主頁關閉 簡線譜轉(zhuǎn)換 同心同力 團結(jié)力量大 你能讀出這個節(jié)奏么 再加上詞試試吧 重復兩遍 加在歌曲前奏之前 看看有什么感覺 曲譜 活動123 返回主頁關閉 簡線譜轉(zhuǎn)換 同心同力 團結(jié)力量大 返回主頁關閉 你能讀出這個節(jié)奏么 再加上詞試試吧 重復兩遍 加在歌曲前奏之前 看看有什么感覺 曲譜 活動123 簡線譜轉(zhuǎn)換 小黑豬 簡線譜轉(zhuǎn)換 活動12 返回主頁關閉 簡線譜轉(zhuǎn)換 小黑豬 活動12 返回主頁關閉 急得他滿頭都是汗 選擇合適的速度唱一唱 快 慢 曲譜 活動12 返回主頁關閉 小黑豬 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 小黑豬 哪些地方要停一拍 找一找 唱一唱 活動12 簡線譜轉(zhuǎn)換 小黑豬 活動12 返回主頁關閉 小黑豬 哪些地方要停一拍 找一找 唱一唱 大鹿 按這樣的順序演一演小小音樂劇 大鹿 返回主頁關閉 返回主頁關閉 返回 A 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回 返回主頁關閉 A 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 返回 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 返回 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 返回 B 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 B 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 返回 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 返回 作品介紹 龜兔賽跑 大鹿 小黑豬 返回主頁關閉 管弦樂 龜兔賽跑 由原上海兒童藝術劇院史真榮創(chuàng)作 作品中兔子的主題用單簧管演奏 音區(qū)較高 音色較明亮 節(jié)奏較輕巧 表現(xiàn)了兔子敏捷的動態(tài)和驕傲的神情 烏龜?shù)闹黝}用大管演奏 音區(qū)較低 音色較暗 節(jié)奏較穩(wěn)健 表現(xiàn)了烏龜踏踏實實的形象和謙遜和藹的品格 作品介紹 返回目錄 返回主頁關閉 大鹿 是一首具有童話色彩的法國兒童歌曲 歌曲的旋律明快 跳躍 節(jié)奏簡潔 第一部分敘述了小兔來到大鹿家的情景 第二部分旋律在高音區(qū)發(fā)展 表現(xiàn)了小兔害怕老狼的緊張心情和大鹿不怕危險的勇氣 歌詞采用了擬人化的手法 幽默風趣 作品介紹 返回目錄 返回主頁關閉 小黑豬 是由山東民歌刪節(jié)填詞而成的兒童歌曲 由兩個樂句組成 前半句為歌詞 后半句是 哎咳喲 的襯詞 XXX 的節(jié)奏貫穿其中 使歌曲充滿地方特有的韻律 三段歌詞分別表現(xiàn)了小黑豬睡懶覺時的舒服 起遲后的慌張以及出洋相后的狼狽模樣 幽默生動 富有情趣 作品介紹 返回目錄 返回主頁關閉 本單元通過生動有趣的音樂故事 在聽聽 唱唱 演演 奏奏的音樂活動中 豐富同學們對音樂的感受 加強音樂表現(xiàn)的綜合能力 同時將二分 四分 八分節(jié)奏的復習與四分休止的學習融入豐富多彩的活動中去 并通過簡單旋律的模唱鞏固smd的音高 聽 唱 動 學習建議 總 返回主頁關閉 烏龜賽跑 管弦樂 在 聽聽畫畫 活動中 畫一畫所聽到的兩個角色主題的旋律線 比一比 它們有什么不同 猜一猜 哪段音樂表現(xiàn)兔子 哪段音樂表現(xiàn)烏龜 說說為什么 演一演 隨音樂表現(xiàn)兔子 烏龜走路的樣子 在 聽聽念念 活動中 注意聽辨表現(xiàn)兩個動物形象的音樂 樂器音色的變化 并嘗試扮演不同的小動物隨音樂為比賽加油 助威 在 聽聽演演 活動中 自由選擇扮演某一種小動物 模仿其舞蹈動作 注意與同伴進行交流 合作表演 在 聽聽認認 活動中 通過聽一聽 連一連 加深對單簧管和大管樂器音色及旋律特點的印象 聽 唱 動 學習建議 總 返回主頁關閉 大鹿 雖然只有四個樂句 卻構(gòu)成了兩個對比的段落 前兩句是敘述性的 較為平靜 后兩句則顯得緊張 表現(xiàn)小兔的慌張與大鹿的沉著勇敢 在演唱時要思考兩段中人物的心情 再帶著這樣的情緒來演唱 小黑豬 的三段歌詞可以結(jié)合小黑豬的心情分別用不同的速度表現(xiàn) 同學們可以展開想象 嘗試用三種不同的速度來演唱 分別表現(xiàn)小黑豬睡懶覺的舒服樣 發(fā)現(xiàn)遲到時的慌張神情和出錯后羞愧的心情 聽 唱 動 學習建議 總 返回主頁關閉 小小音樂劇 大鹿 是集演唱 表演 打擊樂器演奏 節(jié)奏誦讀于一體的綜合性音樂活動 需要大家相互合作 共同完成 活動中注意各組無論是否出場 都應該注意表演的過程 以保證表演得以連貫地進行 成為一個整體 在創(chuàng)編表演中 大家可以先討論扮演的角色 怎樣分工 不同的角色可以做什么動作 出場的時間和路線等問題 再進行分工合作表演 讓表演活動進行得更精彩 聽 唱 動 學習建議 總 返回主頁關閉 停一拍 音樂常識 大管 單簧管 返回主頁關閉 停一拍 簡線譜轉(zhuǎn)換 音樂常識 0 念si 活動 簡譜 活動 線譜 返回主頁關閉 返回目錄 單簧管又稱 黑管 是一種音域?qū)拸V的木管樂器 現(xiàn)代單簧管由德國笛子制作人約翰 丹納于1690年發(fā)明 單簧管性能靈活 表現(xiàn)力豐富 可以輕松地演奏掠過多個音階的長音 聽一聽 單簧管 音樂常識 返回主頁關閉 大管又稱 巴松管 是木管樂器中的低音樂器 其高音區(qū)音色比較傷感 中音區(qū)溫和甜美 低音區(qū)嚴峻陰沉 斷奏時則具有幽默頑皮的效果 聽一聽 大管 音樂常識 返回主頁關閉 相關資源 返回主頁關閉 相關資源 音樂故事 龜兔賽跑 返回主頁關閉 返回目錄 丹麥19世紀著名童話作家 世界文學童話創(chuàng)始人 安徒生 相關資源 返回目錄 返回主頁關閉 笨漢漢斯 聰明人的寶石 聽故事 來看看格林童話吧 金胡子 幸運的漢斯 抱抱我 銀色飛馬 雅各 格林和威廉 格林兄弟是德國童話搜集家 語言文化研究者 他們合作研究語言學 搜集和整理民間童話與傳說 被人們稱為 格林兄弟 你知道 格林童話 里有哪些著名的童話故事么 相關資源 返回主頁關閉 格林兄弟 返回目錄 格林童話 之 金胡子 返回主頁關閉 返回目錄 格林童話 之 幸運的漢斯 返回主頁關閉 返回目錄 格林童話 之 抱抱我 返回主頁關閉 返回目錄 格林童話 之 銀色飛馬 返回主頁關閉 返回目錄 小紅帽 相關資源 返回主頁關閉 返回目錄 守株待兔 相關資源 返回主頁關閉 返回目錄 1 2 3 返回主頁關閉 一 聽一聽 連一連 畫一畫 返回主頁關閉 1 2 3 返回目錄 點擊顯示答案 二 唱一唱 比一比 下面兩句有什么不同 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 1 2 3 返回目錄 二 唱一唱 比一比 下面兩句有什么不同 簡線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁關閉 1 2 3 返回目錄 三 聽 什么樂器奏響了 單簧管 大管 返回主頁關閉 1 2 3 返回目錄