《少年中國說》PPT課件.ppt

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梁啟超 2020 3 27 中國近代維新派領(lǐng)袖 學(xué)者字卓如 號任公 別號飲冰室主人清光緒舉人與其師康有為 提倡維新變法 時人合稱 康梁 梁啟超 1873 1929 中國近代著名的政治活動家 啟蒙思想家 資產(chǎn)階級宣傳家 教育家 史學(xué)家和文學(xué)家 十七歲中舉 后隨其師康有為參與維新變法 事敗后流亡日本 在當(dāng)?shù)貏?chuàng)辦 新小說 雜志 并與孫中山等革命人士來往密切 回國后又曾組織進(jìn)步黨爭取憲政 1920年后 脫離政界 先后在清華 南開任教授 并專心著述 梁是清末民初中國文壇上影響最大的一個人物 梁啟超涉獵廣泛 在哲學(xué) 文學(xué) 史學(xué) 經(jīng)學(xué) 法學(xué) 倫理學(xué) 宗教學(xué)等領(lǐng)域 均有建樹 一生著述宏富 其 飲冰室合集 凡148卷 涉及社會科學(xué)所有領(lǐng)域 計一千余萬字 創(chuàng)作背景 八國聯(lián)軍侵華 民族危機(jī)空前嚴(yán)重 少年中國說 寫于1900年 正在戊戌變法后 作者梁啟超流亡日本之時 那年是庚子年 當(dāng)時由于帝國主義的侵略 中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動 帝國主義聯(lián)合起來 組成八國聯(lián)軍 勾結(jié)清政府 鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動 攻陷了天津和北京等地 戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本 但他并沒有就此放棄變法圖強(qiáng)的努力 到日本的當(dāng)年就創(chuàng)辦了 清議報 通過媒介竭力推動維新運(yùn)動的繼續(xù) 當(dāng)時八國聯(lián)軍制造輿論 污蔑中國是 老大帝國 是 東亞病夫 是 一盤散沙 不能自立 只能由列強(qiáng)共管或瓜分 為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言 也糾正國內(nèi)一些人白暴自棄 崇洋媚外的奴性心理 喚起人民的愛國熱情 激起民族的自尊心和自信心 梁啟超適時地寫出這篇 少年中國說 給下列字注音 一泄汪洋鱗爪飛揚(yáng)震惶鷹隼奇花初胎矞矞皇皇干將發(fā)硎地履美哉無疆 xi l n hu ng s n t i y y x ng l z i ji ng 故今日之責(zé)任 不在他人 而全在我少年 少年智則國智 少年富則國富 少年強(qiáng)則國強(qiáng) 少年獨立則國獨立 少年自由則國自由 少年進(jìn)步則國進(jìn)步 少年勝于歐洲 則國勝于歐洲 少年雄于地球 則國雄于地球 紅日初升 其道大光 河出伏流 一瀉汪洋 潛龍騰淵 鱗爪飛揚(yáng) 乳虎嘯谷 百獸震惶 鷹隼試翼 風(fēng)塵翕張 奇花初胎 矞矞皇皇 干將發(fā)硎 有作其芒 天戴其蒼 地履其黃 縱有千古 橫有八荒 前途似海 來日方長 美哉我少年中國 與天不老 壯哉我中國少年 與國無疆 中國少年說 2020 3 27 少年有才智國家就有才智 少年在地球上稱雄 國家就在地球上稱雄 少年勝于歐洲 國家就勝于歐洲 少年自由國家就自由 少年進(jìn)步國家就進(jìn)步 少年強(qiáng)盛國家就強(qiáng)盛 少年獨立國家就獨立 少年富足國家就富足 所以今天的責(zé)任 不在別人 而全在我們少年人身上 翻譯 鮮紅的太陽剛剛升起 發(fā)出萬丈光芒 干將寶劍剛剛磨好 鋒刃閃閃發(fā)亮 珍奇的花兒含苞欲放 滿眼輝煌 雄鷹和猛隼試試翅膀 扇起的風(fēng)塵一攏一張 乳虎在深谷中咆哮 各種野獸一片驚惶 蛟龍從深淵中騰躍起來 鱗爪高高飛揚(yáng) 黃河之水從地層涌出 一瀉千里 浩浩蕩蕩 翻譯 頭頂著蒼天 腳踏著大地 我們的歷史無比悠久 我們的國土無限寬廣 我們的前途海一樣的廣闊 未來的美好日子正長 細(xì)讀課文 總結(jié)每個自然段的含義 第一自然 從小到大介紹少年人的責(zé)任 第二自然段 第三自然段 歌頌少年中國的蓬勃生命力 抒發(fā)對少年中國和中國少年的贊美之情 智 富 強(qiáng) 獨立 自由 進(jìn)步 勝于歐洲 雄于地球 展望中國美好前途 號召少年們擔(dān)負(fù)起振興祖國的責(zé)任 紅日初升 比作少年中國前程燦爛 河出伏流 比喻少年中國的進(jìn)步不可限量 潛龍騰淵 表示少年中國的突然崛起 乳虎嘯谷 鷹隼試翼 比作少年中國的巨大聲威 奇花初胎 比作少年中國的幸福美好生活 干將發(fā)硎 比作少年中國的奮發(fā)有為 展望了中國的美好前途 作業(yè) 1 掌握生字詞 抄寫生字詞2 背誦全文 課堂 第一自然段采用了怎樣的結(jié)構(gòu)方式 總 分 第一句為總起句 起到引領(lǐng)全段的作用 下面的這段話圍繞這句進(jìn)行闡述 這部分主要運(yùn)用了什么修辭手法 有什么作用 排比 排比的修辭手法語氣緊湊 感情強(qiáng)烈 有很強(qiáng)的感染力 氣勢磅礴 作者從哪些方面介紹了少年和中國的關(guān)系 完成下面的表格 朗讀第二自然段 從文字提供的美好形象中感受少年中國生機(jī)勃勃的生命力 紅日 般的燦爛前景 河出伏流 的壯闊發(fā)展 潛龍 乳虎 的巨大聲威 奇花 的壯麗景象 干將 的銳利鋒芒 天戴其蒼 地履其黃 一 縱 一 橫 顯得氣勢不凡 一個頂天立地的東方巨人巍然屹立在地球之上 節(jié)奏感韻律感 作者把封建的古老中國和理想的少年中國作鮮明的對比 熱情贊頌少年勇于改革的精神 批評消極保守思想 鼓勵人們肩負(fù)重任 發(fā)憤圖強(qiáng) 表現(xiàn)作者熱切盼望祖國繁榮富強(qiáng) 并對中國的未來滿懷希望 作者的思想感情 2020 3 27 該課件由 語文公社 友情提供 少年中國者 則中國少年之責(zé)任也 2020 3 27 該課件由 語文公社 友情提供 故今日之責(zé)任 不在他人 而全在我少年 2020 3 27 該課件由 語文公社 友情提供 少年智則國智 少年富則國富 2020 3 27 該課件由 語文公社 友情提供 少年強(qiáng)則國強(qiáng) 少年獨立則國獨立 2020 3 27 該課件由 語文公社 友情提供 少年自由則國自由 少年進(jìn)步則國進(jìn)步 少年勝于歐洲 則國勝于歐洲 少年雄于地球 則國雄于地球 紅日初升 其道大光 2020 3 27 該課件由 語文公社 友情提供 河出伏流 一瀉汪洋 2020 3 27 該課件由 語文公社 友情提供 潛龍騰淵 鱗爪飛揚(yáng) 乳虎嘯谷 百獸震惶 鷹隼試翼 風(fēng)塵翕張 奇花初胎 矞矞皇皇 干將發(fā)硎 有作其芒 2020 3 27 該課件由 語文公社 友情提供 天戴其蒼 地履其黃 2020 3 27 該課件由 語文公社 友情提供 縱有千古 橫有八荒 前途似海 來日方長 2020 3 27 該課件由 語文公社 友情提供 美哉 我少年中國 與天不老 壯哉 我中國少年 與國無疆 美哉 我少年中國 與天不老 壯哉 我中國少年 與國無疆 知識拓展 看看誰的知識面廣 我們敬愛的周恩來少年時期就立下 為中華之崛起而讀書豪言壯志 1 你能找到少年立志的名言名句嗎 2 說出幾個人小志大的少年英雄 文學(xué)作品中的也可以 少年立志的名言名句 勸君莫惜金縷衣勸君惜取少年時明日復(fù)明日 明日何其多 我生待明日 萬事成蹉跎莫等閑 白了少年頭 空悲切一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰三更燈火五更雞 正是男兒讀書時 黑發(fā)不知勤學(xué)早 白發(fā)方悔讀書遲少壯不努力 老大徒傷悲 小英雄 小英雄 潘冬子 林浩 這是我的夢這也是我的夢 這是我們共同的中國夢 我們肩負(fù)沉甸甸的囑托 我們是祖國的未來和希望 現(xiàn)在就要吹起奮進(jìn)的號角 努力學(xué)習(xí) 提高修養(yǎng) 不負(fù)重托 為早日實現(xiàn)偉大的中國夢 實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量 課堂作業(yè) 1 背誦全文2 用一段話描寫你對祖國的熱愛