福師2016春《教育科學研究方法》在線作業(yè)一答案.docx

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福師《教育科學研究方法》在線作業(yè)一答案 一、單選題（共15道試題，共30分。） V 1.____是校本教育研究的顯著特點，是中小學教育科研發(fā)展、繁榮的條件和基礎。 A. 靈活性 B. 群眾性 C. 針對性 D. 應用性 滿分：2分 2.（ ） 是研究的核心，又是明確的說明和規(guī)定課題。 A. 操作性定義 B. 實驗 C. 假設 D. 變量 滿分：2分 3.（ ）是對先進的教育教學經驗進行分析整理而形成的文字材料。 A. 調查報告 B. 經驗總結報告 C. 實驗報告 D. 個案研究報告 滿分：2分 4.（ ）是用同一組測驗對同一組被試前后施測兩次，兩次測驗分數之間的相關系數。 A. 重測信度系數 B. 復本信度系數 C. 內部一致性信度 D. 評分者信度 滿分：2分 5.教育測驗根據（ ）可以分為常模參照測驗和標準參照測驗。 A. 測驗的內容 B. 測驗對象的數目 C. 測驗回答的方式 D. 測驗分數解釋所參照的標準 滿分：2分 6.行動研究法的實施步驟中的____就是形成旨在改進現(xiàn)狀的行動藍圖。 A. 計劃 B. 行動 C. 觀察 D. 反思 滿分：2分 7.____是社會科學研究中特有的，也是最常用的方法之一。 A. 調查法 B. 問卷法 C. 觀察法 D. 訪談法 滿分：2分 8.問卷中那些屬于個人基本情況的項目和估計被調查者能夠直接回答的項目應采用的提問方式是____。 A. 間接提問 B. 假設性提問 C. 直接提問 D. 針對性提問 滿分：2分 9.（）的教學與發(fā)展的關系實驗選取的是莫斯科的一所普通小學的教師和學生作為實驗對象。 A. 杜威 B. 夸美紐斯 C. 福祿貝 D. 贊可夫 滿分：2分 10.根據____可以講經驗總結法劃分為群體經驗總結和個體經驗總結。 A. 經驗包含的內容 B. 經驗創(chuàng)造者 C. 經驗反應的時間 D. 經驗包含的空間 滿分：2分 11.根據____，可把教育實驗分為探索性實驗、驗證性實驗和改造性實驗。 A. 實驗的控制程度 B. 實驗環(huán)境 C. 實驗因子多少 D. 前人是否作過研究 滿分：2分 12.____的特征包括典型性、效益性、穩(wěn)定性、現(xiàn)實性以及適用性和創(chuàng)造性。 A. 經驗 B. 先進經驗 C. 先進教育經驗 D. 教育經驗 滿分：2分 13.結構性問題的答案有三種基本類型，其中，（）是最簡單的一種形式。 A. 定距回答 B. 定序回答 C. 定類回答 D. 定性回答 滿分：2分 14.先把總體按一定標準進行分類或分層，然后按類層抽取一定數目對象的抽樣方法是（）。 A. 單純隨機抽樣 B. 分類抽樣法 C. 多級抽樣法 D. 有意抽樣法 滿分：2分 15.根據____可把教育調查分為常模調查和比較調查。 A. 調查內容的性質 B. 調查目的 C. 調查事項多少 D. 調查對象 滿分：2分 二、多選題（共35道試題，共70分。） 1.校本教育研究的特征包括____。 A. 針對性 B. 自主性 C. 應用性 D. 群眾性 E. 靈活性 滿分：2分 2.調查法的適用范圍包括____。 A. 現(xiàn)狀研究 B. 比較研究 C. 縱向的發(fā)展研究 D. 歷史研究 E. 未來發(fā)展研究 滿分：2分 3.校本教育研究所面臨問題的應對措施包括____。 A. 樹立正確的研究觀念 B. 形成科學的思想方式 C. 選擇恰當的研究模式 D. 培養(yǎng)堅定的研究信念 滿分：2分 4.運用調查法應注意的事項包括____。 A. 要甘當小學生，虛心求教 B. 要忠于事實，不帶框框 C. 要深入，不要浮在表面 D. 要有數量觀念 E. 要正確解釋調查結果 滿分：2分 5.涉及教育的實驗產生實驗教育學出現(xiàn)于20世紀初，代表人物包括____等。 A. 拉伊?梅依曼 B. 蒙臺梭利 C. 桑代克 D. 比奈?西蒙 滿分：2分 6.觀察準備的工作主要包括____。 A. 確定觀察的項目和指標 B. 選擇觀察途徑和方法 C. 觀察取樣 D. 設計觀察表格及記錄方法 E. 其他準備、包括儀器、人員培訓、分工及應變措施等 滿分：2分 7.教育文獻研究的特點是（ ）。 A. 間接性 B. 靈活性 C. 實用性 D. 可行性 滿分：2分 8.課題的選擇應遵循哪些基本原則？ A. 需要性原則 B. 創(chuàng)造性原則 C. 科學性原則 D. 可行性原則 滿分：2分 9.實驗過程中的負效應包括____。 A. 羅森塔爾效應 B. 霍桑效應 C. 約翰?亨利效應 D. 生成效應 滿分：2分 10.應用教育科學研究方法時需要注意（ ）三個問題。 A. 理論聯(lián)系實踐 B. 實踐第一 C. 辯證發(fā)展 D. 系統(tǒng)整體 滿分：2分 11.觀察法的特征包括____。 A. 客觀性 B. 系統(tǒng)性 C. 能動性 D. 選擇性 滿分：2分 12.問題提出的三種形式包括____。 A. 直接提問 B. 間接提問 C. 假設性提問 D. 針對性提問 滿分：2分 13.研究變量可以分為（ ）。 A. 自變量 B. 因變量 C. 變量 D. 干擾變量 滿分：2分 14.選擇課題是教育實驗研究的重要七點，它需要遵循哪些原則（ ）。 A. 價值性原則 B. 真實性原則 C. 可行性原則 D. 創(chuàng)新性傳則 滿分：2分 15.訪談的技巧包括（ ）。 A. 親切善意的訪問態(tài)度 B. 把握主題，善于引導 C. 提問明確，避免誤解 D. 準確記錄談話內容 滿分：2分 16.因變量的確立與分解的步驟包括____。 A. 制定實驗目標、聚集研究焦點 B. 分解實驗目標 C. 對目標要素進行具體描述 D. 因變量測定 滿分：2分 17.選題基本原則包括（） 等。 A. 價值性原則 B. 新穎性原則 C. 具體性原則 D. 量力性原則 滿分：2分 18.校本教育研究的積極意義包括____。 A. 校本教育研究有利于提高學校辦學質量 B. 校本教育研究有利于全面推進素質教育 C. 校本教育研究有利于教師的專業(yè)化發(fā)展 D. 校本教育研究能促進既是科學的又是生動的教育學科的建設 滿分：2分 19.結構性問題的答案類型包括____。 A. 定性回答 B. 定距回答 C. 定類回答 D. 定序回答 滿分：2分 20.在經驗總結法的實施步驟中，整理分析事實材料的主要工作包括____。 A. 核實資料 B. 分析資料 C. 篩選資料 D. 提煉升華資料 滿分：2分 21.問卷調查與其他調查方法相比，具有以下特點（ ）。 A. 有助于獲得真實、準確的信息 B. 適應于大樣本或小樣本的情況 C. 有利于獲得定量資料 D. 調查的時間可控制 滿分：2分 22.測驗法的特點包括（ ）。 A. 科學性較強 B. 量化水平較高 C. 使用方便、收集資料快捷 D. 數據形式多樣 滿分：2分 23.教育科學研究的意義是 。 A. 推動教育的改革和發(fā)展 B. 全面提高教學質量 C. 為教育決策科學化提供依據 D. 發(fā)展和完善教育科學理論 E. 提高教師隊伍的素質 滿分：2分 24.根據回答問題的方式不同，問卷中的問題可分為____。 A. 結構性問題 B. 非結構性問題 C. 半結構性問題 D. 完全結構性問題 滿分：2分 25.教育文獻研究的局限性在于（ ）。 A. 時效性差 B. 記載偏差 C. 信息缺損 D. 限于語言 滿分：2分 26.搜集文獻的途徑是（ ）。 A. 圖書館和資料室 B. 學術會議 C. 計算機互聯(lián)網 D. 口頭報告 滿分：2分 27.個案研究的基本原則包括____。 A. 綜合性原則 B. 針對性原則 C. 靈活性原則 D. 謹慎性原則 滿分：2分 28.間接推廣先進教育經驗的方法包括____。 A. 先進教育教學演示活動 B. 書面經驗交流 C. 錄音錄像播放 D. 組織專題研討會 滿分：2分 29.要注意從自己的教育實踐中總結經驗，需要注意的是（ ）。 A. 要認識總結自己經驗的必要性 B. 要認識經驗的豐富性 C. 要重視平時材料的搜集 D. 要有意識的記錄教學實踐中的問題 滿分：2分 30.調查的基本結構是（ ）。 A. 目的與方法 B. 結果分析 C. 結論建議 D. 意義與價值 滿分：2分 31.校本教育研究所面臨問題的應對措施包括（ ）。 A. 樹立正確的研究觀念 B. 形成科學的思想方式 C. 選擇恰當的研究模式 D. 培養(yǎng)堅定的研究信念 滿分：2分 32.調查研究的步驟包括____。 A. 確定調查課題 B. 選擇調查對象 C. 編寫調查提綱，編制調查問卷和調查表 D. 制定調查計劃 E. 實際調查，收集資料 滿分：2分 33.教育實驗研究的特點主要有（ ）。 A. 具有可控性 B. 具有主動性 C. 可以揭示變量之間的關系 D. 以假設為先導 E. 具有可重復性和可驗證性 滿分：2分 34.選題的原則包括____。 A. 價值性原則 B. 新穎性原則 C. 具體性原則 D. 量力性原則 E. 針對性原則 滿分：2分 35.教育科學研究的基本原則是( )。 A. 客觀性原則 B. 操作性原則 C. 系統(tǒng)性原則 D. 公共性原則 E. 檢驗性原則 滿分：2分