2019年九年級化學(xué)上冊 第四單元《自然界的水》4.1 愛護(hù)水資源課件 新人教版.ppt
《2019年九年級化學(xué)上冊 第四單元《自然界的水》4.1 愛護(hù)水資源課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年九年級化學(xué)上冊 第四單元《自然界的水》4.1 愛護(hù)水資源課件 新人教版.ppt(38頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課題1愛護(hù)水資源 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解世界和我國的水資源狀況 2 培養(yǎng) 強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)水意識 3 學(xué)習(xí)利用身邊的報刊 網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息 重點(diǎn) 難點(diǎn) 了解水資源狀況 愛護(hù)水資源 自主學(xué)習(xí) 1 說地球上水資源豐富 是因為地球表面約被水覆蓋 說水資源寶貴 是因為 2 愛護(hù)水資源的途徑 一方面要 另一方面要 節(jié)水上工業(yè)采用方法 農(nóng)業(yè)上采用 3 下列有關(guān)地球上水的分布 循環(huán) 利用的說法中正確的是 A 陸地淡水約占地球總水量的96 53 B 水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)之一C 人類直接利用最多的是海洋水D 水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水 4 右圖是某一標(biāo)志 根據(jù)你的理解 談?wù)勗摌?biāo)志的含義 請寫出一條與之有關(guān)的公益廣告語 5 水體污染的來源主要 6 防治水污染 工業(yè)上對污染的水體 農(nóng)業(yè)上合理使用和 生活污水實現(xiàn) 71 淡水資源短缺 節(jié)約用水 防止水體污染 污水處理后排放 提倡使用農(nóng)家肥 合理使用農(nóng)藥 化肥 B 節(jié)約用水 像掌上明珠一樣保護(hù)每一滴水 工業(yè) 三廢 的任意排放 農(nóng)藥 化肥的濫用和生活污水的任意排放 農(nóng)藥 化肥 經(jīng)處理后達(dá)標(biāo)排放 集中處理和排放 71 被水覆蓋 一 人類擁有的水資源 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大氣水 生物水 一 人類擁有的水資源 1 地球上的水資源是豐富的 但可供利用的淡水資源有限 2 淡水量占總水量不足1 3 海洋是地球上最大的儲水庫 其中含量最多的是氧元素 4 工業(yè)三廢 廢渣 廢液 廢氣 和生活污水的任意排放 農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥化肥誰與水流入河中 都會使水受到污染 二 我國的水資源狀況 我國水資源總量世界第6位 但人均水量只居世界八十幾位 約為世界人均水量的四分之一 我國各地區(qū)人均水量 水資源緊缺指標(biāo) 討論 根據(jù)水資源緊缺指標(biāo) 指出遼寧的水資源情況 重度缺水 由上圖說明 1 我國大部分地區(qū)處于缺水狀況 2 人均水量在3000m3以上的地區(qū)有江西 福建 青海 西藏等 3 極度缺水的地區(qū)有北京 上海 天津 河北 山東 江蘇等 4 水資源分布不均勻 三 愛護(hù)水資源 1 節(jié)水的具體措施有 1 提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 2 農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌 滴灌 淋灌 3 改變一些不良的用水生活習(xí)慣 如洗衣 刷牙時的不問斷放水改為間斷放水 4 使用新技術(shù) 改革工藝 如生產(chǎn)節(jié)水型用具和家電 2 造成水體污染的原因可能有 1 工廠排出的廢水 2 農(nóng)業(yè)上化肥 農(nóng)藥的不合理施用 3 生活污水的任意排放 4 石油泄漏造成的海水污染 5 放射性水污染 6 熱污染 節(jié)約用水防止水體污染 生活用水浪費(fèi)與節(jié)約方式比較 使用新技術(shù)改革工藝改變習(xí)慣 工業(yè)用水重復(fù)利用示意圖 農(nóng)業(yè)噴灌 滴灌 什么是水體污染 水體污染指的是大量污染物質(zhì)排入水體 超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化 水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞 對人類健康 生活 和生產(chǎn)活動等造成損失和威脅的情況 主要來源有 工業(yè)污染 農(nóng)業(yè)污染和生活污染 水體污染的來源 課小堂結(jié) 一 人類擁有的水資源 1 地球上的水資源是豐富的 但可供利用的淡水資源有限 2 淡水量占總水量不足1 3 工業(yè)三廢 廢渣 廢液 廢氣 和生活污水的任意排放 農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥化肥隨意流入河中 都會使水受到污染 1 節(jié)水的具體措施有 1 提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 2 農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌 滴灌 淋灌 3 使用新技術(shù) 改革工藝 如生產(chǎn)節(jié)水型用具和家電 4 改變一些不良的用水生活習(xí)慣 如洗衣 刷牙時的不問斷放水改為間斷放水 2 造成水體污染的原因可能有 1 工廠排出的廢水 2 農(nóng)業(yè)上化肥 農(nóng)藥的不合理施用 3 生活污水的任意排放 二 愛護(hù)水資源 1 地球上儲水量最大的淡水庫為 A 冰川B 海洋水C 地下水D 大氣水 2 下列行為不會造成水污染的是 A 用含磷洗衣粉洗衣服B 往河流里拋垃圾C 工業(yè)廢水不經(jīng)處理就排放D 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 3 水在自然界中的存在形式是 A 氣態(tài)B 液態(tài)C 固態(tài)D 三態(tài)均有 A D D 4 地球上的水儲量是的 但可供利用的淡水資源是的 5 愛護(hù)水資源主要從和兩方面采取措施 6 水體污染主要有 很大 有限 節(jié)約用水 防止水污染 工業(yè)污染 農(nóng)業(yè)污染 生活污染 分層練習(xí) A組1 下列不屬于人們能大量利用的淡水資源的是 A 湖泊水B 江河水C 海水D 淺層地下水2 水在自然界中的存在形式是 A 固態(tài)B 液態(tài)C 氣態(tài)D 三態(tài)都有3 下列有關(guān)水的認(rèn)識錯誤的是 A 水資源是取之不盡 用之不竭的B 地球上的水含量雖然很多 但淡水資源并不充裕C 水被污染后會給人類帶來災(zāi)難D 水不久將成為一個深刻的社會危機(jī)4 水對于人類生活 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義 1 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 2 有人對于水的下列認(rèn)識 水是取之不盡 用之不竭的自然資源 任何水煮沸后都可以飲用 凡是無色 無味 透明的水一定都是純凈的水 將3mL酒精溶于2mL水中 體積小于5mL 其中錯誤的是 填序號 4 水可以造福于人類 但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難 為預(yù)防和消除對水源的污染 你認(rèn)為可采取哪些措施 舉一例 C D A 水分子 123 經(jīng)處理后達(dá)標(biāo)排放 5 關(guān)于節(jié)約用水的問題 1 地球表面約有71 被水覆蓋 但可供人類使用的淡水總量卻不到總水量的l 保護(hù)水環(huán)境 珍愛水資源 是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù) 下列做法會造成水體污染的有 填序號 A 工業(yè)廢水直接排放B 工業(yè)廢氣處理后排放 C 禁止使用含磷洗衣粉D 大量使用化肥 農(nóng)藥 AD 再見- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 自然界的水 2019年九年級化學(xué)上冊 第四單元自然界的水4.1 愛護(hù)水資源課件 新人教版 2019 九年級 化學(xué) 上冊 第四 單元 自然界 4.1 愛護(hù) 水資源 課件 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-8186361.html