人教統(tǒng)編版（部編版）小學語文畢業(yè)升學試卷.doc

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人教統(tǒng)編版（部編版）小學語文畢業(yè)升學試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累運用 (共12題；共53分) 1. （1分）修改病句。 小隊會上，每個隊員基本上都發(fā)表了意見。 _______。 2. （2分）下列詞語書寫正確的一項是（ ）。 A . 日寇 山澗 預定 儉要 B . 就位 沸滕 協(xié)商 坦克 C . 匯集 一致 高朝 語調(diào) D . 次序 奮戰(zhàn) 攀登 雹子 3. （4分）我會寫反義詞。 穿—_______ 快—_______ 大—_______ 多—_______ 4. （6分）填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ①高粱的根_______多，_______扎得深。 ②_______他平時善于觀察動腦筋，_______文章寫得好。 ③_______天氣十分冷，_______我們?nèi)匀粓猿钟斡尽? 5. （2分）下列標點符號運用正確的一項是（ ） A . 于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。 B . 籬內(nèi)種植著各種花木果樹，可謂樹滿寨，花滿園。 C . 人民文學雜志要發(fā)表這個報告，由我把記錄稿作了整理，送給總理審閱。 D . 肉店里有山鷸啊，鷓鴣啊，野兔啊，可是那些東西哪兒打來的，店里的伙計不肯說。 6. （5分）修改病句。 ①仔細地端詳著老師，發(fā)覺他老多了。 ②記者又到學校采訪了許多王老師的事跡。 ③教授宣讀并指導了我的畢業(yè)論文?！? ④那天晚上，全校師生在操場上開了一天的慶祝會。 7. （2分）下列選項中與例句表達方式不一致的一項是（ ） 例句：水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。 A . 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。 B . 死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 C . 秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。 D . 我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 8. （2分）橫線上填入詞語、短句最恰當?shù)囊豁検牵? ） 各科教師都應該要求學生在回答問題和完成作業(yè)時，正確地使用語文。不能因為__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教學是為了工作的便利，學生所受的教育是整體的，是不能割裂的。 A . ①不是語文課②讓學生任意顛倒史、地、理、化方面的事實③語文課雖然不講各科知識④可以在語文上馬馬虎虎 B . ①語文課雖然不講各科知識②讓學生任意顛倒史、地、理、化方面的事實③不是語文課④可以在語文上馬馬虎虎 C . ①不是語文課②可以在語文上馬馬虎虎③語文課雖然不講各科知識④讓學生任意顛倒史、地、理、化方面的事實 D . ①語文課雖然不講各科知識②可以在語文上馬馬虎虎③不是語文課④讓學生任意顛倒史、地、理、化方面的事實 9. （2分）“輕諾必寡信”出自（ ）。 A . 《論語》 B . 《老子》 C . 《莊子》 D . 《禮記》 10. （6分）點擊名著，請將正確的答案填在括號里 （1）《西游記》中孫悟空最具反叛精神的故事情節(jié)是（ ） A . 三打白骨精 B . 大鬧天宮 C . 大鬧閻羅殿 （2）《湯姆索亞歷險記》小說塑造的湯姆索亞是個有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個（ ）。 A . 頑童，調(diào)皮搗蛋 B . 足智多謀的人 C . 有理想有抱負的形象 （3）《魯濱孫漂流記》的作者是_____國小說家_____，是以第_____人稱寫的長篇小說。（ ） A . 英；笛福；一 B . 美；笛福；三 C . 法；笛福；一 11. （16分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）茍利國家，_______。 （2）捐軀赴國難，_______。 （3）“孤帆遠影碧空盡，_______?！?，這兩句詩的作者是唐朝的_______，表達了詩人送別好友時_______的感情。 （4）《搭石》描寫了鄉(xiāng)親們_______、_______的情景，贊揚了鄉(xiāng)親們_______的精神，以及_______的傳統(tǒng)美德。 （5）《跨越海峽的生命橋》一文，讓我們感受到臺灣和大陸難以割舍的_______，贊揚了李博士和臺灣青年_______的高尚品質(zhì)。 （6）《過故人莊》中描寫農(nóng)村美好景色的句子是：_______，_______。 （7）少年時代的周恩來在外國租界里目睹了中國人受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“_______”的含義，從而立志要_______，表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和_______。 12. （5分）按要求寫句子。 用“烏云滾滾”寫一句話。 二、 快樂閱讀 (共2題；共21分) 13. （15分）閱讀理解 學弈 弈秋．通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，恩援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。 （1）文中與“不”意思相同的字是_______。 （2）文中的“之”字，在“通國之善弈者也”中的意思是_______，在“一人雖聽之”中指_______，在“思援弓繳而射之”中指_______，在“雖與之俱學”中指_______。 （3）文中寫出了哪兩種不同的學習態(tài)度?請各用一個成語概括。 （4）寫出文中畫線句子的意思。 14. （6分）閱讀理解，回答問題 羅斯福曾經(jīng)以總統(tǒng)的名義,采取了一些普及集郵的措施。他讓人把一部郵票印刷機裝在一輛巡回車上,開到各地作示范表演,車上還陳列著美國的各種郵票。第二次世界大戰(zhàn)期間,美國開展了一個捐獻郵票慰問傷員的活動,羅斯福積極參加,不間斷地把自己重復的郵票捐獻給傷員,一直到他去世。 （1）這段話主要寫了_______。 （2）“羅斯福積極參加,不間斷地把自己重復的郵票捐獻給傷員,一直到他去世”中“不間斷”能不能去掉?為什么? 三、 作文 (共1題；共5分) 15. （5分）睡夢中的媽媽很美麗，那生活中的爸爸又是怎樣的呢？請用一段話寫寫你的爸爸。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累運用 (共12題；共53分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 11-7、 12-1、 二、 快樂閱讀 (共2題；共21分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 三、 作文 (共1題；共5分) 15-1、