八年級(jí)歷史欣欣向榮的科教文體事業(yè)同步訓(xùn)練.doc

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第12課欣欣向榮的科教文體事業(yè)三維歷史同步訓(xùn)練 維度A 基礎(chǔ)知識(shí) 一、選擇題： 1．唐?帕爾伯格在《走向豐衣足食的世界》中說(shuō)：“他增產(chǎn)的糧食實(shí)質(zhì)上降低了人口增長(zhǎng)率。他在農(nóng)業(yè)科學(xué)的成就擊敗了饑餓的威脅。他正引導(dǎo)我們走向一個(gè)豐衣足食的世界?！彼牵海ā?） A．鄧小平　　　　　B．袁隆平　　　　　C．侯光炯　　　　　D．錢學(xué)森 2．被外國(guó)新聞媒體稱為“東方魔稻”的是：（　 ) A．秈型雜交水稻　　B．超級(jí)雜交水稻　　C．中國(guó)常規(guī)水稻　　D．中國(guó)原生水稻 3．他出生那年，中國(guó)的一個(gè)科學(xué)家培育出一種高產(chǎn)的水稻，他現(xiàn)在有　　歲了。（　　） A．31　　　　　　　B．32　　　　　　　　C．33　　　　　　　　D．34 4．2000年12月31日下午2時(shí)26分，世界上第一輛可載人的“高溫超導(dǎo)磁懸浮實(shí)驗(yàn)車”由我國(guó)研制成功，懸浮高度20mm。這一成果是我國(guó)　　　的結(jié)果。 （ ?。? A．“853“計(jì)劃　　B．火炬計(jì)劃　　C．尤里卡計(jì)劃　　D．《高新技術(shù)研究開發(fā)計(jì)劃綱要》 5． 20世紀(jì)80年代以來(lái)，特別是最近幾年，　　給人們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)了巨大變化。（ ） A．WTO　　　　B．改革開放　　　　C．計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)　　　　 D．克隆技術(shù) 6．下列屬于我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的有：（　?。? ①頒布《中華人民共和國(guó)高等教育法》②恢復(fù)高考③恢復(fù)設(shè)立學(xué)位制度④大力發(fā)展研究生教育⑤高校擴(kuò)招 A．①②③④⑤　　B．②③④⑤ 　C．①③④⑤　　D．①②④⑤ 7．20世紀(jì)五六十年代的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)中沒(méi)有：（　?。? A．《青春之歌》　B．《明成皇后》　 C．《紅旗譜》　　　D．《紅巖》 8．我國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上實(shí)現(xiàn)零的這突破是在：（　 ） A．洛杉磯奧運(yùn)會(huì)　　B．巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)　　C．漢城奧運(yùn)會(huì)　　D．雅典奧運(yùn)會(huì) 9．“2008，北京見(jiàn)”，這是在雅典奧運(yùn)會(huì)后中國(guó)人說(shuō)得最多的一句話，它指的是　　將在北京召開：（?。? A．第29屆奧運(yùn)會(huì)　B．第30屆奧運(yùn)會(huì)　　C．第29屆亞運(yùn)會(huì)　　D．第30屆亞運(yùn)會(huì) 1.二．填空題 10．為了繁榮我國(guó)新時(shí)期文化事業(yè)，1981年設(shè)立了　　　　　　文學(xué)獎(jiǎng)，1881年實(shí)施社會(huì)主義精神文明建設(shè)“　　　　　　　　”。 維度B 能力提高 三．動(dòng)腦筋 11． 閱讀材料 材料一　1999年黨和國(guó)家做出了深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。國(guó)家將發(fā)展教育納入法制化軌道。到2000年，全國(guó)普及義務(wù)教育的人口覆蓋率達(dá)85%，青壯年文盲率下降到5%，學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%。2001年全國(guó)普通高校招生268萬(wàn)人，占普通高中畢業(yè)生的78.8%，在校學(xué)生達(dá)719萬(wàn)多人。 材料二　楊振寧認(rèn)為，計(jì)算機(jī)、生物工程、信息工程是這幾十年最重要的三大成果，大大推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在今后三四十年也將是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是因?yàn)橛胁粩嗟目萍紕?chuàng)新，而科技發(fā)展要靠教育。 （1）材料一反映了我國(guó)教育迅速發(fā)展的事實(shí)，其中的“將教育發(fā)展納入法制化軌道”是什么意思？能舉出和你密切相關(guān)的一個(gè)例子嗎？你知道高校擴(kuò)招的原因有哪些嗎？ （2）科技、教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么聯(lián)系？你能用一句話概括出科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系嗎？為此，我國(guó)實(shí)施了什么戰(zhàn)略？ 12．閱讀材料　 電視連續(xù)劇《精武門》中有這樣一個(gè)鏡頭：日本武士將精武門的牌匾砸爛，扔下一幅“東來(lái)病夫”的紙條，揚(yáng)長(zhǎng)而去。 漢城奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)獲得16枚金牌；亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育代表團(tuán)獲得18枚金牌；悉尼奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育代表團(tuán)獲得28枚金牌，居金牌榜第3名；雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育代表團(tuán)獲得32枚金牌，居金牌榜第2名，僅比美國(guó)代表團(tuán)少3枚，實(shí)現(xiàn)歷史性的突破。 請(qǐng)回答： （1）舊中國(guó)中國(guó)人為什么有“東亞病夫”這樣恥辱的稱號(hào)？從“病夫”到金牌榜第二名，你有什么感想？ （2）中國(guó)體育代表團(tuán)金牌數(shù)的飛速增長(zhǎng)，說(shuō)明了什么？ 維度C 探究應(yīng)用 三．議一議： 13．閱讀材料　 材料一　　第二條國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育。省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。 ——《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 材料二　　第五條　中央專款的使用范圍： （一）用于項(xiàng)目縣農(nóng)村小學(xué)、初級(jí)中學(xué)校舍的危房改造、改擴(kuò)建和新建，占?？羁偭康?0％。 （二）用于項(xiàng)目學(xué)校配置信息技術(shù)教育設(shè)備，占?？羁偭康?0％。 （三）用于項(xiàng)目學(xué)校添置課桌椅、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料，占?？羁偭康?10％。 （四）用于項(xiàng)目縣教師和項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)，占?？羁偭康?10％。 （五）用于對(duì)屬于國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣的項(xiàng)目縣部分貧困家庭的中小學(xué)生試行免費(fèi)提供教科書，占?？羁偭康?0％。此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每年單獨(dú)下達(dá)。 ——《第二期“國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”中央?？钍褂霉芾磙k法》　 材料三　　改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》 請(qǐng)回答： （1）從材料一和材料二中我們可以看出國(guó)家對(duì)普及義務(wù)教育的態(tài)度怎樣？除了在上述方面采取措施外，社會(huì)各界在義務(wù)教育方面還有那些舉措？ （2）課程改革已經(jīng)到了你的身邊，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)你的家長(zhǎng)及親友，了解你現(xiàn)在所用的教材、學(xué)習(xí)方式和他們?cè)瓉?lái)有什么不同？ 14．閱讀材料 　　　 　　 請(qǐng)回答： （1）他是誰(shuí)？ （2）你能說(shuō)出他的貢獻(xiàn)嗎？他的貢獻(xiàn)對(duì)我國(guó)和世界產(chǎn)生了什么影響？ 第12課　欣欣向榮的科教文體事業(yè) 一、選擇題： ⒈A?、睠　⒊D?、碆　⒌B?、禔　⒎A　⒏C?、笵 二．填空題 ⒑茅盾　五個(gè)一工程 ⒒（1）制定相關(guān)的法律、法規(guī)。如《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。一是我國(guó)持續(xù)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)需要更多的高素質(zhì)人才；二是廣大群眾普遍渴望子女都能受到高等教育，政府有責(zé)任盡量滿足他們這種愿望；三是擴(kuò)招也可以推遲學(xué)生就業(yè)，增加教育消費(fèi)；四是由于過(guò)去招生比例低，錄取人數(shù)少，考大學(xué)難，影響了素質(zhì)教育的全面推行。 （2）經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是因?yàn)橛胁粩嗟目萍紕?chuàng)新，而科技發(fā)展要靠教育。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？平膛d國(guó)。 ⒓國(guó)力衰弱，人民體質(zhì)很差；競(jìng)技體育不發(fā)達(dá)，人數(shù)最多的國(guó)家在國(guó)際比賽中默默無(wú)聞。中國(guó)的競(jìng)技體育已拉近了與美、俄兩強(qiáng)之間的距離，邁進(jìn)世界體育強(qiáng)國(guó)之列。同時(shí)中國(guó)大眾體育也蓬勃發(fā)展，體育人口已達(dá)到人口總數(shù)的30%以上，健康觀念、體育觀念已逐漸深入人心。金牌讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。 （2）中國(guó)的綜合國(guó)力上升，在群眾體育發(fā)展的基礎(chǔ)上，競(jìng)技體育也迅速發(fā)展。 三、議一議： ⒔（1）國(guó)家采取法律的、經(jīng)濟(jì)的措施大力普及義務(wù)教育。希望工程、春蕾工程、西部支教工程等。 （2）提示：改變了繁、難、偏、舊的教材，我們使用的教材更開放，難度降低，直追最新科技成果。課堂上也比父輩們幸福得多，我們就是課堂的主人，通過(guò)我們的活動(dòng)、討論、表演，課堂多姿多彩；老師啟發(fā)我們思考，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力…… ⒕（1）袁隆平 （2）成功培育出我國(guó)第一代秈型雜交水稻，在很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題。 提示：1950年我國(guó)水稻的平均畝產(chǎn)只有141公斤，1998年達(dá)到450公斤，增長(zhǎng)了3.2倍。在當(dāng)今中國(guó)，有一半的水稻種植面積和60%的水稻產(chǎn)量是袁隆平及其助手培育出來(lái)的雜交水稻，從1976年到1998年累計(jì)增產(chǎn)糧食3.5億噸，按每噸1000元計(jì)算，累計(jì)增收3500億元；按人均口糧每年450公斤計(jì)算，每年解決了解情況500多萬(wàn)的吃飯問(wèn)題。 而稻谷作為全球半數(shù)以上人口的主食，雜交水稻的出現(xiàn)和推廣，也為確保世界糧食安全帶來(lái)了福音。目前，已有20多個(gè)國(guó)家研究或引種了雜交水稻，其中僅亞洲國(guó)家，2001年至2002年，雜交水稻播種面積就發(fā)展到了80萬(wàn)公頃，有力地緩解了這些國(guó)家糧食供給緊張的局面。