人教版五年級(jí)第九冊(cè)第六組作文《父母的愛(ài)》習(xí)作指導(dǎo).doc

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第九冊(cè)第六組作文《父母的愛(ài)》習(xí)作指導(dǎo) “你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的那三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人就是爸……”每位父 母都愛(ài)自己的孩子，愛(ài)的方式卻不相同，有慈祥的笑容，有熱情的鼓勵(lì)，有嚴(yán)厲的批評(píng)，我們就在這濃濃的愛(ài)中長(zhǎng)大，這次習(xí)作同學(xué)們就來(lái)和老師一起寫(xiě)寫(xiě)這濃濃的 父母之愛(ài)吧！ 第一，明確內(nèi)容和要求。 內(nèi)容： （1）你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事情，體會(huì)到了父母的愛(ài)。 （2）你可以對(duì)父母提出一些建議。比如，請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法，或勸說(shuō)他們改掉不好的習(xí)慣； （3）你想和父母說(shuō)的其他心里話(huà)。 要求：選擇最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。 第二，通過(guò)回憶，拓展習(xí)作思路。 回憶和父母之間發(fā)生的事，從中選取你感受最深的，最能表現(xiàn)父母之愛(ài)的事。 第三，結(jié)合本組課文，運(yùn)用寫(xiě)法。 1．回憶本組課文是如何表達(dá)父母之愛(ài)的，《慈母情深》一課作者對(duì)母親的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)，體現(xiàn)了母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激，熱愛(ài)與崇敬之情。如“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”這段話(huà)刻畫(huà)出一位貧苦的母親形象。 2．習(xí)作時(shí)，我們就要學(xué)習(xí)本組課文的表達(dá)方法，通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。描寫(xiě)人物外貌時(shí)，要注意抓住人物與眾不同的外貌特征，使人物形象更加鮮明。人物的動(dòng)作和語(yǔ)言要根據(jù)表達(dá)的需要，反映人物的思想品質(zhì)和個(gè)性特征。 第四，習(xí)作寫(xiě)完后，讀給爸爸媽媽聽(tīng)。 讓父母為自己的習(xí)作指出缺點(diǎn)進(jìn)行改正，增進(jìn)與父母的溝通和了解。 父母的愛(ài)，既是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，也是精神上的疼愛(ài)；既是成功時(shí)的喜愛(ài)；也是失敗時(shí)的撫愛(ài)。父母的愛(ài)如和風(fēng)般溫暖，也如秋月般迷人……父母之愛(ài)，是學(xué)習(xí)的，也是生活的；是嚴(yán)肅的，也是活潑的?？傊?，我們可以從各方面展示自己父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 偉大的母愛(ài) 世界上最偉大的是母愛(ài)，世界上最無(wú)私的也是母愛(ài)！我的媽媽也不例外，他對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)微不至的。 媽媽是給予我生命的人，媽媽是從小到大最關(guān)心我的人，媽媽也是給我的關(guān)懷最多的人，所以，我要大聲地說(shuō)一聲：謝謝你！我的媽媽?zhuān)? 每天媽媽給我做上午、中午、下午飯，每天洗我的臟的不能多看一眼的衣服：媽媽的勞累有幾分，看看那米缸少幾分；媽媽的勞累有幾分，看看他臉上的皺紋多幾痕；媽媽的勞累有幾分，看看他的疲憊多幾分…… 我的媽媽是在機(jī)修廠的勞資科當(dāng)科長(zhǎng)，因?yàn)樗氖窒碌娜硕际菑S長(zhǎng)子弟，所以勞資科的重?fù)?dān)都落在她身上，而且她稍做得不對(duì)就會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵，但是媽媽從來(lái)都 沒(méi)有向家里人道一句苦說(shuō)一句累，更沒(méi)有把在領(lǐng)導(dǎo)那受的氣發(fā)泄到家里人身上，只是整天默默無(wú)聞地做家務(wù)，使我才能每天回家都能第一時(shí)間吃到那香噴噴的飯菜， 才能穿上那干干凈凈的衣服。 所以，我還要大聲說(shuō)一句：謝謝您，我的媽媽。 是我最記憶猶新的是媽媽給奶奶洗腳的事。 那時(shí)我十一歲的時(shí)候，媽媽又像往常一樣拖著疲憊的身體回到了家，又繼續(xù)給家里做家務(wù)事，又開(kāi)始做飯、洗衣服……這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作對(duì)我來(lái)試已經(jīng)很習(xí)慣了，到 了晚上，我正準(zhǔn)備入睡，看見(jiàn)媽媽端著一盆水匆匆忙忙地出去了，我因?yàn)楹闷?，就悄悄地跟過(guò)去，哇！眼前的一幕讓我驚呆了！媽媽正在給奶奶洗腳！這一舉動(dòng)深深 地打動(dòng)了我的心，我立刻端一盆水走進(jìn)房間，大喊了一聲：媽媽辛苦了！媽媽洗腳！這時(shí)，我彎下腰，，給媽媽洗腳，一股臭味迎面撲來(lái)！這時(shí)我才真正地明白了媽 媽從小到大給我洗腳的滋味！ 在此，我在說(shuō)一句：感謝你！我的媽媽?zhuān)? 永恒的母愛(ài) “感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)人，那給予我生命的人——母親！而我又是最怕在離家時(shí)聽(tīng)到這首歌，那時(shí)我總會(huì)有些心酸，眼淚不受控制。 人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！”我則更覺(jué)得母愛(ài)如海，有似水柔情般的愛(ài)；母愛(ài)如船，為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸；母愛(ài)如岸，是女兒心靈受傷后停泊的港灣！ 已經(jīng)十一個(gè)春秋了，我曾問(wèn)過(guò)自己：“什么愛(ài)是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。 那天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試！我就像站在人生的第一個(gè)十字路口，身邊的車(chē)輛川流不息，紅燈亮后綠燈亮……如此循環(huán)，可我的選擇卻是 只有一次，沒(méi)有循環(huán)。那天早晨，早早便傳來(lái)了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音，我起床后，看見(jiàn)桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)閶寢屗裉鞗](méi)空，所以不能陪 我去考試。她送我出來(lái)路口，在路上，我倆都沒(méi)說(shuō)話(huà)，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白發(fā)……臨上車(chē) 時(shí)，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管后果怎樣，盡力就好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了車(chē)，我朝車(chē)后看去，媽媽還站在那路口……我今天沒(méi)有害怕的感覺(jué)，因 為我知道，媽媽在背后默默支持我，盡管她沒(méi)在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對(duì)我的愛(ài)，有愛(ài)作支撐，所以我不害怕. 就在大家充滿(mǎn)希望的這一刻，來(lái)了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種多大的打擊??！我害怕聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚 的目光，仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”……那次，我流淚了！在我最無(wú)助時(shí)，是您給我送上安慰和鼓勵(lì)——媽媽?zhuān)∧嬖V我：“人生路上，誰(shuí)無(wú)失??？誰(shuí)無(wú)跌 倒？重要的是：懂得重新站起來(lái)。重新站起來(lái)的人一樣是英雄！”聽(tīng)了之后，我雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，但我心里深受感動(dòng)也非常清楚：這只是人生漫長(zhǎng)路上的一個(gè)絆腳石，對(duì) 于茫茫前途來(lái)說(shuō)是微不足道的。然而，也因?yàn)閶寢尩闹С?，鼓?lì)，我才沒(méi)跌下去——我把畢業(yè)試考好了。 媽媽?zhuān)膼?ài)，如亮在黑夜的一盞燈，讓我這艘失去方向的船找到方向；您的愛(ài)，如落在沙漠中的一陣雨，讓我這顆干枯的心得到滋潤(rùn)；您的愛(ài)，如照在寒冷地區(qū)的一縷陽(yáng)光，使我這棵瀕絕境的花看到希望…… 我終于明白，世界上最偉大、最永恒的愛(ài)便是——母愛(ài)！我將把這無(wú)私的母愛(ài)珍藏在心靈深處。 雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去，但母愛(ài)卻如泉涌來(lái)！我，深深體會(huì)到：母愛(ài)——是永恒的！ 母愛(ài) 問(wèn)世間何為最貴？有人說(shuō)是財(cái)富，有人說(shuō)是地位，有人說(shuō)是美貌......我的答案是母愛(ài)。 母愛(ài)是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心．記的有一次，我的半期考成績(jī)不是很理想，拿著失敗的考卷?yè)?dān)心地走到家里，母親正在煮飯，我更加害怕 了，但又不得不告訴她．當(dāng)我正要開(kāi)口時(shí)，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“飯馬上就好了，先洗個(gè)手吧！”就是因?yàn)檫@簡(jiǎn)單而又溫暖的一句話(huà)，讓我感到愧疚，我無(wú)法再想開(kāi)口 了，心里產(chǎn)生一個(gè)念頭：下次考好了再告訴她吧！到了晚上，等到我入睡的時(shí)候，母親悄悄地來(lái)到我的房間，這時(shí)我已經(jīng)快睡著了，但又想看看母親在干什么，緊閉 的眼睛使勁讓它露出一條空隙。蒙朧的眼睛只靠到母親手上拿著一張考卷，認(rèn)真地看著。此時(shí)，我害怕了，擔(dān)心她會(huì)責(zé)罵我。我躺在床上有種不詳?shù)念A(yù)感，但是結(jié)果 讓我出乎意料，母親竟然又悄悄地走了。我不安地睜開(kāi)雙眼，腦子里浮想聯(lián)篇，在床上翻來(lái)覆去，這樣大約持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，我才睡著．第二天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親早 就起床了，連飯都做好了，等到我刷洗完畢開(kāi)始吃飯的時(shí)候，母親走了過(guò)來(lái)并且手上拿著一本書(shū)，她把書(shū)遞給我，說(shuō)：“這是一本關(guān)于如何學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的書(shū)，希 望你看完它之后，能有很大的進(jìn)步．”我高興地接過(guò)，并且說(shuō)：“謝謝！”我被母親的行為感動(dòng)了，我開(kāi)始敬佩她的教育方式，在我最脆弱的時(shí)候，是她鼓勵(lì)了我。 母愛(ài)是一種預(yù)防針，在你驕傲自大的時(shí)，讓你懂得謙虛．記得一次考試之后，考試成績(jī)出來(lái)了，老師站在講臺(tái)上大聲地念成績(jī)，而我信心十足地坐在教室里，等到老 師念到我的成績(jī)是班級(jí)第三名的時(shí)候，我欣喜若狂，簡(jiǎn)直坐不住了，迫不及待地想回家告訴母親．終于下課了，我第一個(gè)沖出教室，馬上跑回家，母親見(jiàn)我上氣不接 下氣，就問(wèn)：“怎么了，考的很好吧！不要太激動(dòng)，爭(zhēng)取下次再考好．”我一聽(tīng)覺(jué)得奇怪了，自己還沒(méi)告訴她，她怎么就知道了，原來(lái)母親是從我的表情上看出來(lái) 的．經(jīng)過(guò)這一次，我懂得了如何謙虛好學(xué)，這是母親的教導(dǎo)有方??！ 母愛(ài)是偉大的！它是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的燈盞，照耀我們前進(jìn)；是溫柔的話(huà)語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈．我愛(ài)我的母親！ 綠葉對(duì)根的情意 一棵小樹(shù)苗可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，由兩片嫩葉變成滿(mǎn)樹(shù)大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機(jī)的光彩,那是根對(duì)綠葉的恩賜，也是綠葉對(duì)根的情意！ 面對(duì)那最無(wú)私，最不求回報(bào)的恩情，我無(wú)從下手，我無(wú)從形容。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍(lán)天，我輕輕地把您寫(xiě)下，又輕輕地把您唱起。 不是有一首歌曲《綠葉對(duì)根的情意》嗎？這正是代表我對(duì)您的愛(ài)。我是嫩綠的小樹(shù)葉，而您是無(wú)私無(wú)畏的根，把養(yǎng)分都輸送給我，把愛(ài)都奉獻(xiàn)給我，把生命賜予了我。 仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您，如此的憔悴?？赡匀磺逦囟冢汉涞亩炖铮啻┮路?。囑咐叮嚀的話(huà)語(yǔ)，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖……心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復(fù)！ 根給葉以無(wú)限生機(jī)，給葉以青春活力，給葉以無(wú)私的關(guān)愛(ài)……直至將自己的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給葉！ 當(dāng)冬天的到來(lái)，葉懷著對(duì)根的情意，悄然落下。葉感謝根賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的根說(shuō)：我愛(ài)您，我親愛(ài)的母親! 父母的愛(ài) 父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。 古人云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親 的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后 盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。 而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。 說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？ 從小，父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，給我講毛澤東、周恩來(lái)，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、對(duì)人要誠(chéng)懇、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，要懂得知恩圖報(bào)、懂得無(wú)功不受祿…… 這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真地認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，很自然的事。現(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時(shí)，我總在 想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢？我也很不明白，但這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，是無(wú)私還是愛(ài)憐，但不容置疑的是：他們確實(shí)對(duì)我們很好，確 實(shí)精心地照顧著我們。就拿每一天來(lái)說(shuō)吧！ 每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時(shí)，她依然在干活。到了晚上學(xué)習(xí)時(shí)，父親又來(lái)輔導(dǎo)著我，教我要做每一道題的時(shí)候都要認(rèn)真，不能馬虎，父母每天都為了我，教育著我。 這樣的每一天，構(gòu)成了幸福的我們，這樣的每一天，都是平凡的，又是不平凡的，每一天的事都是小事，面對(duì)著父母的這分恩情，我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，讓我們都來(lái)孝敬我們的父母吧！ 父母的愛(ài) 說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想到就在幾天前，因?yàn)槲以谥芏?、五的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班中，因聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)不理想而在爸爸媽媽之間引起的一場(chǎng)小小的風(fēng)波。 那次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我只考了30分，糟糕的是，老師還讓回家把成績(jī)給家長(zhǎng)看，并且簽字。我非常清楚如果媽媽知道我只考了30分，一定會(huì)大發(fā)雷霆。回到家，我的 心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，心里想著媽媽知道這件事后會(huì)怎樣教訓(xùn)我。終于，媽媽回到了家，我忐忑不安地將聽(tīng)寫(xiě)本交給了媽媽。詞只有20個(gè)?？晌矣X(jué)得 她看了幾個(gè)小時(shí)。媽媽把本放下，皺著眉頭，兩眼緊盯著我，聲音像是吼出來(lái)的：“怎么才考這么點(diǎn)兒分呀？”我低著頭，小聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)背單詞?！笨粗鴭寢?狂怒的樣子，我心里想，今天還不知道要教訓(xùn)到什么時(shí)候。“我告訴過(guò)你要認(rèn)真背單詞，咱們還定過(guò)計(jì)劃呢，怎么這么快就不當(dāng)回事了？你是不是把我的話(huà)都當(dāng)成耳 邊風(fēng)了？”媽媽的斥責(zé)似乎沒(méi)完沒(méi)了。正當(dāng)我無(wú)言以對(duì)的時(shí)候，我的救星——爸爸來(lái)了。爸爸常在我犯了錯(cuò)誤，媽媽教訓(xùn)我時(shí)，來(lái)為我開(kāi)脫?！霸趺从址稿e(cuò)誤了？” 爸爸笑瞇瞇地問(wèn)。媽媽把聽(tīng)寫(xiě)本往爸爸面前一摔：“你看看，她才得這么點(diǎn)兒分，我不生氣行嗎？”爸爸拿起我的本，看了一會(huì)兒，又放下了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我 說(shuō)：“一次考差了沒(méi)有關(guān)系，主要是要吸取這次的教訓(xùn)，保證下一次不再因?yàn)橥瑯拥氖д`而考不好。不是有句話(huà)說(shuō)嘛：‘人不能在同樣的地方摔倒兩次?！彼洲D(zhuǎn) 過(guò)身來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“不能因?yàn)楹⒆右淮慰疾缓镁鸵晃兜刎?zé)怪人家，應(yīng)該心平氣和地與她分析錯(cuò)誤的原因，保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤?！蔽倚睦镱D時(shí)對(duì)爸爸升起了 一股濃濃的仰慕之情?！澳呛冒??！眿寢屨f(shuō)，“你說(shuō)這個(gè)錯(cuò)誤怎么彌補(bǔ)？”我急忙說(shuō)了一大堆早已想好地解決措施，媽媽這才同意給我簽字。 事后，我仔細(xì)想了想，媽媽只是擔(dān)心英語(yǔ)成了我成功路上的絆腳石，一時(shí)性急，才會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我，這是一種愛(ài)的方式；爸爸則比較理智，不去訓(xùn)斥我，而是幫助我，這也是一種愛(ài)的方式。只有在這兩種愛(ài)的鼓舞下，才能獲得真正意義上的進(jìn)步。