小學六年級《成長的煩惱》作文教學設計及反思.docx

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教學要求：讀懂本次習作的要求，能圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習作。習作中要能寫清楚自己的煩惱是什么，為什么而煩惱。能大膽地寫出自己的心里話，寫好后愿意與別人交流，消解煩惱。 　　重難點：說真話，抒真情。幫助學生打開心靈的窗口，實話實說。 　　教學過程： 　　一、激趣導入，揭示話題。 　　1、師談話導入:同學們,你們很快就要小學畢業(yè)了,小學階段你過得好嗎?大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱.今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱.大家先討論,“小孩子是最無憂無慮的”對這句話你是怎么理解？有什么看法？ 　　2、學生交流:小孩子其實和大人一樣也有自己的煩惱,小孩子無憂無慮其實是大人自以為是的猜想. 　　3、師：那么能說說具體有什么煩惱嗎？ 　　4、生互動說煩惱： 　　姚靜：我是班長，許多人可能以為當班長多威風啊。卻不知什么官都能當，就是班長不能當。每天要喊“起立”，事事要帶頭?？紩荒懿?，稍比別人少一點分數，就有人說風涼話，班長才考這一點分數！好像班長就不是人，而是神了。 　　舒妹：每當我看到別人都有媽媽的呵護，我這心里就像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去，從小我就是與父親相依為命，從不知母愛為何物。 　　金龍：我最大的煩惱就是考書了，我學習差，字又糊涂，每次發(fā)考卷時，我常是一把搶過考卷放進抽屜，不敢看份數，怕被同學譏笑。 　　家敏：我的煩惱就是同學常喊我綽號“落肚”。我有那么難看嗎？那一個女孩子不愛美？請同學們以后別喊我這么難聽的綽號行嗎？ 　　聯輝：我最大的煩惱就是做作業(yè)了。開學到現在，全班就數我欠交作業(yè)次數最多。因為，我最好玩，一下課就像飛鳥投林，那多好玩啊，誰還有心事作業(yè)？ 　　如敏：我最大的煩惱就是我媽媽對我的份數特別感興趣。只要考了一百分，她的臉上就寫滿高興，只要一次考砸了，那可就好幾天都沒好臉色了。好像只有分數才是她的親女兒似的。 　　聽到上面同學真心的袒露，其他同學也紛紛說出自己的煩惱。有的煩惱作業(yè)太多，有的煩惱沒有自由，有的煩惱家長要求太高。許多平時聽不到的真心話都在無意中盡情流露。 　　5、小結：是啊。大人們不知道原來小孩子也有這么多的煩惱。有來自家長的壓力，有來自學習的負擔，有來自同學的誤解，有來自老師的批評，也有的苦于找不到知心朋友，更有的是心里話找不到傾訴的對像。出現這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說出來，讓同學們理解了，心中的煩惱就會煙消云散。今天就請同學們以此為題寫一篇文章吧。重點寫好煩惱的具體細節(jié)，用上積累的詞語形象地表達自己的真實感受。 　　二、選擇材料，討論寫法。 　　1、選擇最讓自己的煩惱的內容？寫出真實感受。敞開心胸實話實說“我口說我心，我手寫我口” 　　2、小組交流煩惱和感受 　　3、重溫習作要求擬出本次習作提綱。 　　4、師針對性指導。 　　三、動筆習作，注意構思。 　　四、選擇典型，評講交流。 　　五、自改習作，抄正謄寫。 　　學生習作： 　　班長的煩惱（姚靜） 　　許多人都以為班長是班上最大的官，同學們都羨慕我當了班長。卻不知，我這班長當得實在辛苦。 　　且不說每天檢查衛(wèi)生和每節(jié)課喊“起立”，也不說每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來說吧。我考了95分，可回到家,媽媽看了分數還是不高興，說是隔壁如敏考了100分，你當班長，怎么才考這么一點。好像班長就該高人一等。 　　還有一次，上課時，我只和隔壁位說了一句話，就有同學說我“怎么當的班長，還帶頭說話?！泵看尉杩?，我只要比別人少交一點。就有人說風涼話。所以每次捐款，我都是最后交，生怕別人比我多。 　　還有一次，我作文比別人慢了半天交，老師就不給我好臉色，雖然沒批評，但那臉上分明就是寫著：班長怎么能不帶頭？好像班長就該事事領先。 　　每天上課提問,容易回答的都沒我的份.我就是舉了手也是白舉.可一遇上難答的問題,老師的眼中馬上就有了我的向影.好像我就是為解決難題而存在的.殊不知,我也是學生,不比別人多個腦子,別人答不上,我又何嘗答得上呢?所以,我就得比別人多用功,還沒布置的背書要先背,別我晚上可以看看電視,我卻要趕緊預習,生怕老師提問答不上. 　　這就是我這班長的煩惱。你能幫幫我，消除這煩惱嗎？ 　　沒媽的煩惱（舒妹） 　　每當我看到別人都有媽媽的呵護，我這心里就像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去，從小我就是與父親相依為命，從不知母愛為何物。 　　我的同桌劍彬梳的發(fā)型可好看了,我問她誰梳的,她說是媽媽幫她梳的,我可妒忌了,因為我只有爸爸,讓他挑三百斤擔子沒問題,要梳頭卻比登天還難. 　　別的女孩回到家,都可對媽媽撒撒嬌,有什么煩惱還可以向媽媽訴說,我卻不能,只有做不完的家務在等著我.小小年紀,我就要負起每天煮飯的責任了.因為爸爸太忙了. 　　爸爸雖然也很愛我,但畢竟是男人,許多女孩子家的事他那懂啊,只能由我獨自個承受,我也習慣了.最難受的是去年我被一個男同學欺負,回到家對著墻壁獨自抽泣.爸你知道了,他不懂得安慰,卻發(fā)瘋似的跑向那同學家里,嚷著,要砍死他們一家子.害得我又被同學們恥笑了好幾個星期. 　　我愛我的父親,并知道他也很愛我.有什么好吃的總是讓我先吃.可女孩子家有太多的心事豈是一個莽漢子所能理解?我需要的是母愛,是理解,你們能給我嗎? 　　作業(yè)的煩惱(聯輝) 　　大人們以為小孩無憂無慮最快樂，卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業(yè)。每天一到學校就有滿黑板的作業(yè)等著我，做得我手臂酸痛。好不容易，放學了。老師又布置了一大堆的家庭作業(yè)。如果做語文忘記數學，那么等待你的就是二十道的罰抄，如果做數學作業(yè)忘了語文，那么就得補充一份“我忘了做作業(yè)”之類的小作文。語數作業(yè)都做了還不夠，英語要背單詞，學會話。反正沒一天輕松。因為作業(yè)種類太多了：一課一練習，一課一練筆，每天日記、每周作文、每課小測，一課三練，加上背的課文多，作業(yè)像一座大山壓得我喘不過氣來。 　　除了作業(yè)還有考試，單元考，學期考、抽考、統考考得我稀里糊涂。考好了萬事大吉，考不好，那可倒大霉了，又是重做，又是罰抄，真是煩惱。到放假了。我以為現在可以松口氣了?？蓞s還有暑假作業(yè)，寒假作業(yè)一大疊等著你。 　　我真希望快快長大，大人應該沒有這么多作業(yè)吧。有一次我夢見自己成了大人，無憂無慮，什么煩惱也沒有，我真希望一直在夢中，不要醒來。 　　貪心的煩惱(姚家敏) 　　一個人千萬不能貪心.有了貪心,就容易犯錯,而一旦犯了錯,就會像一座大山壓在你的心頭,沒有一刻安寧.就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠難以釋懷。 　　那是去年暑假里的一天，我看見幾個小同學在那里玩貼貼紙，玩得非常開心。于是我的心開始癢起來，也想買一些玩。 　　小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數貼貼紙，大家快快買呀。”攤前已圍了一大群小朋友。我好不容易才擠進去，挑了一大疊，正準備掏錢時，卻發(fā)現衣袋里空空如也，一分錢也沒有。于是我趁攤主不注意，偷偷把一疊貼貼紙塞進口袋，悄悄地溜了。 　　可當我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時，卻怎么也沒有勇氣拿出來玩。好像有無數雙眼睛在看著我，使我心驚肉跳。 　　這件事一直像座山一樣壓在我的心頭,今天把它說了出來,真有一種如釋重負的感覺.我以后再也不敢有貪念了,人這一生也千萬不能有貪念.沒有貪念,心地坦然,多好啊. 　　教學反思：由于是寫自己的煩惱，所以學生有話可說，敞開心屝，寫出真實感情，實話實說，內容豐富。涌現了不少好作品。但也有少數，照搬例文，沒有自己特色。