七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章 第7節(jié) 壓強(qiáng)(第1課時(shí) 壓力的作用效果)習(xí)題課件 浙教版.ppt
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第7節(jié)壓強(qiáng) 第3章運(yùn)動(dòng)和力 第1課時(shí)壓力的作用效果 一 壓力的作用效果1 當(dāng) 相同時(shí) 壓力 壓力的作用效果越明顯 當(dāng) 相同時(shí) 受力面積 壓力的作用效果越明顯 二 壓強(qiáng)2 壓力的作用效果是由 上受到的壓力決定的 科學(xué)上把物體 上受到的壓力叫做壓強(qiáng) 3 用p表示壓強(qiáng) F表示壓力 S表示受力面積 則壓強(qiáng)的公式表述為 4 在國(guó)際單位制中 壓強(qiáng)的單位是 簡(jiǎn)稱(chēng) 符號(hào)為 1帕 1牛 米2 受力面積 越大 壓力 越小 單位面積 單位面積 p F S 帕斯卡 帕 Pa 知識(shí)點(diǎn)一壓力的作用效果1 兩個(gè)人并肩走過(guò)沙灘 留下一深一淺的腳印 下列說(shuō)法正確的是 A 踩成深腳印的人體重較大B 踩成淺腳印的人鞋底面積較大C 踩成淺腳印的人對(duì)沙灘壓強(qiáng)較小D 以上說(shuō)法都正確 C 2 如圖所示 物體A重5牛 力F大小為8牛 請(qǐng)寫(xiě)出不同情況下受力面MN受到的壓力的大小 3 如圖所示是 探究影響壓力作用效果因素 實(shí)驗(yàn) 比較 兩圖可知 當(dāng)受力面積一定時(shí) 壓力越大 壓力的作用效果越明顯 比較乙 丙兩圖可知 當(dāng)壓力一定時(shí) 壓力的作用效果越明顯 此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是 甲 乙 受力面積越小 控制變量 或轉(zhuǎn)換 法 知識(shí)點(diǎn)二壓強(qiáng)4 下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是 A 單位面積上受到的壓力越大 壓強(qiáng)越大B 受力面積越大 壓強(qiáng)越大C 重力越大 壓強(qiáng)越大D 壓力越小 壓強(qiáng)越小5 如圖所示 兩手指同時(shí)壓住鉛筆兩端 大拇指受到的壓力為F1 壓強(qiáng)為p1 食指受到的壓力為F2 壓強(qiáng)為p2 則下列判斷正確的是 A F1F2C p1p2 A C 6 600牛的壓力作用在200厘米2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 帕 它表示的意義是 7 啄木鳥(niǎo)有 森林醫(yī)生 的美譽(yù) 這是因?yàn)樗屑舛驳泥?我們有時(shí)能看到它用喙將樹(shù)木啄破 吃掉害蟲(chóng)的情景 粗略估計(jì)啄樹(shù)木時(shí)施加力的大小約為0 5N 喙與樹(shù)木的接觸面積約為10 6m2 則喙啄樹(shù)木時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為 Pa 3 104 每平方米面積上受到的壓力為3 104牛 5 105 8 揚(yáng)州中考 平底茶杯放在水平桌面上 茶杯重3N 茶杯的底面積是25cm2 茶杯內(nèi)裝有200cm3的水 g取10N kg 求 1 茶杯內(nèi)水的質(zhì)量 2 茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng) 9 威海中考 如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景 為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果 現(xiàn)利用海綿 小桌 砝碼進(jìn)行模擬研究 應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形 B A 甲與乙B 乙與丙C 甲與丙D 以上都不對(duì) B 11 菏澤中考 滑雪板長(zhǎng)1 5m 寬12cm 滑雪者與滑雪板總重為720N 當(dāng)滑雪者站在水平雪地上時(shí) 滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為 Pa 2000 12 如圖所示 用100牛的力把重力為40牛的物體壓在豎直的墻壁上 物體與墻壁的接觸面積為200厘米2 則物體對(duì)墻壁的壓力為 牛 壓強(qiáng)為 帕 100 5 103 13 如圖所示 在探究 壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) 的實(shí)驗(yàn)中 小明和小華利用所提供的器材 小桌 海綿 砝碼 木板 設(shè)計(jì)了圖甲 乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn) 通過(guò)觀察圖中甲和乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出 壓力一定時(shí) 受力面積越小 壓力的作用效果越明顯 的結(jié)論 此后小馬將小桌挪放在一塊木板上 發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯 如圖丙所示 通過(guò)對(duì)圖中甲和丙的比較又得出 壓力一定時(shí) 受力面積越小 壓力作用效果越不明顯 的結(jié)論 請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析 1 小明和小華是根據(jù) 來(lái)比較壓力的作用效果的 2 造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 3 設(shè)圖乙中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p乙 圖丙中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是p丙 則p乙 填 p丙 4 比較圖乙和丙可知 根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿(mǎn)足的條件是 海綿的凹陷程度 木板比海綿不易變形 相同的支持面 14 圖甲所示是南京市的新景點(diǎn) 江面上的步行橋 人稱(chēng) 南京眼 該橋總長(zhǎng)約800m 是人們觀光旅游的好去處 圖乙所示是一輛四輪觀光游覽車(chē) 1 若游覽車(chē)以10km h的速度勻速行駛 則它通過(guò)該橋約需要多少小時(shí) 2 已知游覽車(chē)的質(zhì)量為1200kg 它受到的重力是多少 g取10N kg 3 游客乘坐游覽車(chē)在水平橋面上觀光時(shí) 車(chē)輪與地面的總接觸面積為800cm2 人的總重為8000N 則游覽車(chē)對(duì)橋面的壓強(qiáng)是多少帕- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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