華師大版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 5.2 生態(tài)系統(tǒng) (第1課時(shí)) 同步練習(xí)D卷.doc

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華師大版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 5.2 生態(tài)系統(tǒng) (第1課時(shí)) 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共7分) 1. （1分）以下各生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱的是（ ） A . 森林生態(tài)系統(tǒng) B . 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C . 草原生態(tài)系統(tǒng) D . 海洋生態(tài)系統(tǒng) 2. （1分）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A . 一個(gè)池塘中全部的魚和水 B . 一塊草原上全部動(dòng)植物和微生物 C . 一個(gè)森林中的全部生物 D . 一條河流中的全部生物及其生態(tài)環(huán)境 3. （1分）陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A . 草原生態(tài)系統(tǒng) B . 森林生態(tài)系統(tǒng) C . 海洋生態(tài)系統(tǒng) D . 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 4. （1分）下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A . 一座山 B . 一條河里的所有魚 C . 一個(gè)池塘中的荷花 D . 一塊農(nóng)田里的陽(yáng)光、空氣和水 5. （1分）如圖表示生物個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系，相關(guān)表述正確的是（ ） A . b可表示一個(gè)魚塘中所有的動(dòng)植物 B . c的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu) C . d的成分指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 D . a、b、c、d依次表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個(gè)體 6. （1分）前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．以下幾組對(duì)照，符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是（ ） A . 陰暗潮濕與陰暗干燥 B . 陰暗潮濕與明亮潮濕 C . 陰暗潮濕與明亮干燥 D . 明亮潮濕與明亮干燥 7. （1分）蚯蚓是腐食性動(dòng)物，能將生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物變成無(wú)機(jī)物，供給綠色植物再利用．蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ） A . 生產(chǎn)者 B . 消費(fèi)者 C . 分解者 D . 非生物因素 二、 綜合提升 (共3題；共4分) 8. （1分）在農(nóng)田中，生活著許多土壤動(dòng)物，它們能在一定程度上改良土壤結(jié)構(gòu)。它們的種群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生物生存環(huán)境好壞的重要指標(biāo)(土壤動(dòng)物種群復(fù)雜，數(shù)量較多，則農(nóng)田的生存環(huán)境相對(duì)較好)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后四類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度(個(gè)/米2)的調(diào)查數(shù)據(jù)： 樣地　　 跳蟲類 蜱螨類 線蚓類 線蟲類 物種數(shù) 密度 物種數(shù) 密度 物種數(shù) 密度 物種數(shù) 密度 有機(jī)肥田 10 167 38 30 40 120 19 339 化肥田 4 79 16 41 18 32 7 52 （1）整個(gè)農(nóng)田可稱為一個(gè)________。 （2）影響農(nóng)田中生物生存的非生物因素有________。 （3）比較有機(jī)肥田和化肥田，生存環(huán)境相對(duì)較好的是________。 9. （1分）影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多，包括________因素和________因素?；鹕絿姲l(fā)、________、________、水旱災(zāi)害、雷電、火災(zāi)、________、滑坡、________等自然災(zāi)害都屬于自然因素。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的________和________越來(lái)越強(qiáng)烈。自然因素與人為因素往往是共同作用的，________因素可以導(dǎo)致________因素的強(qiáng)化或弱化。 10. （2分）以下是關(guān)于太陽(yáng)系的幾個(gè)恒星的資料，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并回答問(wèn)題。 金星——得到的太陽(yáng)光照比地球多一倍，金星大氣以二氧化碳為主，沒(méi)有氧氣，表面溫度470℃，沒(méi)有水。 水星——離太陽(yáng)較近，光照強(qiáng)烈，沒(méi)有大氣，表面溫度430℃到零下160℃，是太陽(yáng)系中溫差較大的恒星，沒(méi)有水。 火星——大氣稀薄，二氧化碳占了96％，還有少量的水，表面溫度20℃到零下139℃。 （1）由于人口過(guò)度增長(zhǎng)，環(huán)境越來(lái)越差，地球已經(jīng)不堪重負(fù)。有的科學(xué)家設(shè)想把人類搬到其他星球上居住，以上幾個(gè)星球是“候選星球”，請(qǐng)你分析，它們適合人類居住嗎？________。 （2）人類只有一個(gè)家：美麗的藍(lán)色星球——地球!我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的家?談?wù)勀愕目捶?。________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 綜合提升 (共3題；共4分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 10-1、 10-2、