人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課《夏夜多美》同步練習(xí)A卷.doc

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人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課《夏夜多美》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共14題；共67分) 1. （3分）選詞填空 它 她 他 ________的是位老爺爺 ________在思考問(wèn)題。 ________是一只大公雞 2. （1分）猜一猜 一排小朋友，個(gè)個(gè)背著手；一排變兩排，看看沒(méi)有手。________ 3. （3分）填上合適的詞語(yǔ) ________的假山 ________的草坪________的小路 4. （2分）按課文內(nèi)容填空。 睡蓮、蜻蜓和螢火蟲(chóng)把________送回家，________真美！ 5. （7分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) tā men tā men snɡ ɡěi ɡu q sh jiān rnɡ kāi snɡ li ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 6. （16分）給多音字注音、組詞。 冠 ________ ________ ________ ________ 挨 ________ ________ ________ ________ 彈 ________ ________ ________ ________ 漲 ________ ________ ________ ________ 7. （10分）給形近字組詞。 躲________杖________眨________追________憾________ 射________仗________泛________迫________撼________ 8. （2分）選詞填空。 誕生 誕辰 ①今年是安徒生210周年________。 ②中華人民共和國(guó)在1949年________了。 9. （6分）查字典?！芭R”字用部首查字法，先查部首________，再查_(kāi)_______畫(huà)?！芭R”在字典的解釋有：①靠近，對(duì)著；②來(lái)到；③將要，快要。④照著字畫(huà)模仿，“居高臨下”的“臨”意思選________，“身臨其境”的“臨”意思選________。（填序號(hào)）我還能寫(xiě)一個(gè)與解釋________（填序號(hào)）相同的詞語(yǔ)：________。 10. （1分）猜一猜 很字兩人離，木棍左邊立。________ 11. （1分）讀詩(shī)文《泊船瓜洲》，了解詩(shī)的題材 《泊船瓜洲》是一首________ 12. （12分）比一比，再組詞。 她________ ________ 送________ ________ 時(shí)________ ________ 他________ ________關(guān)________ ________ 村________ ________ 13. （1分）下面的這些句子，________是比喻句。 ①小興安嶺像綠色的海洋。 ②小興安嶺一年四季的景色都是美麗的，誘人的。 ③太陽(yáng)射出萬(wàn)縷像利劍一樣的金光。 ④小麗長(zhǎng)得像她的媽媽。 ⑤小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)，也是一座美麗的大花園。 14. （2分）看到下面的情景，你會(huì)想到什么？試著寫(xiě)下來(lái)。 我看見(jiàn)喜鵲阿姨找了一條蟲(chóng)子回來(lái)，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！” 我懂得，他們的意思是：“________” 喜鵲阿姨把蟲(chóng)子送到喜鵲弟弟的嘴里，叫起來(lái)：“鵲，鵲，鵲……” 我知道，她是在說(shuō)：“________” 二、 閱讀題 (共1題；共10分) 15. （10分）讀課文《夏夜多美》，按要求回答問(wèn)題。 （1）簡(jiǎn)單概括一下課文《夏夜多美》講述了一個(gè)什么樣的故事？ （2）學(xué)完《夏夜多美》這篇文章，你有了什么樣的感受？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共14題；共67分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 閱讀題 (共1題；共10分) 15-1、 15-2、