優(yōu)先發(fā)展教育建設(shè)人力資源強(qiáng)國.doc

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優(yōu)先發(fā)展教育　建設(shè)人力資源強(qiáng)國 黨的十七大報告提出了教育改革和發(fā)展目標(biāo)，為發(fā)展中國特色社會主義教育指明了方向。發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)，就要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，努力解決好實現(xiàn)什么樣的教育發(fā)展和怎樣發(fā)展教育的問題。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，加快推進(jìn)人力資源強(qiáng)國建設(shè)是教育系統(tǒng)的光榮使命。 　教育戰(zhàn)線擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人、教育人的重大責(zé)任 　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，是黨的十七大報告的靈魂。改革開放以來，我國的教育實踐已經(jīng)充分證明，中國特色社會主義是引領(lǐng)中國教育發(fā)展進(jìn)步、開創(chuàng)社會主義教育事業(yè)新局面的旗幟，是指導(dǎo)我國社會主義教育事業(yè)不斷前進(jìn)的根本指針。 　當(dāng)代中國教育是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的艱辛努力和探索，我們已經(jīng)開辟出一條中國特色社會主義現(xiàn)代化教育的發(fā)展道路，使我國教育不斷煥發(fā)出旺盛的生機(jī)和活力。 　我國教育改革和發(fā)展的實踐同樣證明，只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，才能在教育工作中始終保持正確的政治方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持教育為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，才能辦好人民滿意的教育；只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持解放思想、實事求是，推進(jìn)教育的改革開放，才能不斷突破教育發(fā)展面臨的困難和障礙，推動教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展；只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持不懈地以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，建設(shè)一支忠誠于黨和人民教育事業(yè)的教師和干部隊伍，才能為教育改革發(fā)展提供堅強(qiáng)的保證。教育戰(zhàn)線擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人、教育人的重大責(zé)任，對于我們黨、我們國家始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟具有特殊重要的意義。 　面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，我國教育站在一個新的歷史起點上 　我們在工作中深刻體會到，教育事業(yè)之所以能取得新進(jìn)展，呈現(xiàn)新氣象，作出新貢獻(xiàn)，根本的經(jīng)驗就是堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)的改革發(fā)展。 　黨的十六大以來，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，我國教育事業(yè)改革發(fā)展成績顯著，國民受教育機(jī)會擴(kuò)大，受教育水平進(jìn)一步提高，人力資源開發(fā)水平明顯提升，我國正加速完成從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變。教育事業(yè)的發(fā)展直接推動了科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出了重要貢獻(xiàn)。 　5年來，黨中央、國務(wù)院高度重視教育事業(yè)，把堅持教育優(yōu)先發(fā)展作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。教育戰(zhàn)線全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力辦好人民滿意的教育，扎扎實實地做了大量鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的工作。一是堅持把農(nóng)村教育擺在重中之重的位置，實施國家西部地區(qū)“兩基”攻堅計劃，全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費，建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機(jī)制，推動我國義務(wù)教育進(jìn)入到全面普及和鞏固提高的新階段。二是堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，大力發(fā)展職業(yè)教育，職業(yè)教育招生人數(shù)大幅度增加，基本形成了中等職業(yè)教育與普通高中規(guī)模大體相當(dāng)?shù)陌l(fā)展格局。三是切實把高等教育的重點放在提高質(zhì)量上，著力提高人才培養(yǎng)水平；同時，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，積極服務(wù)國家創(chuàng)新體系建設(shè)。四是切實加強(qiáng)和改進(jìn)德育，加強(qiáng)體育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，素質(zhì)教育進(jìn)入到國家推進(jìn)、重點突破、全面展開的新階段。五是把促進(jìn)教育公平作為國家基本教育政策，下大力氣解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實的難點、熱點問題，特別是著力完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，致力于讓所有孩子都能上得起學(xué)、上好學(xué)；堅持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，堅決治理教育亂收費，實施高校招生“陽光工程”，積極做好大學(xué)生就業(yè)工作，抓好學(xué)校安全工作。這些重大舉措和政策，目標(biāo)明確、指向清楚，體現(xiàn)了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，受到廣大人民群眾的歡迎。 　胡錦濤總書記在黨的十七大報告中對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)提出了新要求。在這樣一個新的形勢下，我們一定要清醒地認(rèn)識到教育面臨的問題和挑戰(zhàn)：比如，教育還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾的強(qiáng)烈需求，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展不協(xié)調(diào)，素質(zhì)教育推進(jìn)仍然面臨困難和阻力，公共教育投入不足等等，從根本上說，這仍然是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和人民群眾對于良好教育的強(qiáng)烈需求與良好教育資源供給不足的矛盾。教育戰(zhàn)線要做科學(xué)發(fā)展觀的堅定踐行者，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到教育改革發(fā)展的各個方面。 　優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國 　黨的十七大明確提出要優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國，這是黨中央在新的歷史階段為進(jìn)一步實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略提出的新的重大戰(zhàn)略目標(biāo)。加快教育事業(yè)發(fā)展，是全面提高人口素質(zhì)，把我們國家巨大的人口壓力轉(zhuǎn)換為人力資源優(yōu)勢的根本途徑。 　經(jīng)過新中國成立以來59年特別是改革開放以來30年的奮斗，我們現(xiàn)在已經(jīng)初步實現(xiàn)了從人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源大國的目標(biāo)，但是，我國還不是人力資源強(qiáng)國。建設(shè)人力資源強(qiáng)國，是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展的必然要求，是更加自覺地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。要實現(xiàn)這個戰(zhàn)略目標(biāo)，必須進(jìn)一步完善現(xiàn)代國民教育體系，形成終身教育體系，構(gòu)建一個充滿生機(jī)和活力的中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系。 　建設(shè)人力資源強(qiáng)國是一項長期的歷史任務(wù)。一是要進(jìn)一步推動教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題，提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益；要加快建立健全保障教育優(yōu)先發(fā)展的機(jī)制和制度。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程；深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。三是進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是要高度重視和切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)。要切實加強(qiáng)師德建設(shè)和教師培訓(xùn)工作，不斷提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位；要注重吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，讓教師成為社會上最受尊重的職業(yè)，形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣。五是要堅持教育公益性，促進(jìn)教育公平。要促進(jìn)公共教育資源向農(nóng)村地區(qū)、困難地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜；進(jìn)一步健全學(xué)生資助政策體系，讓所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能上得起大學(xué)、接受職業(yè)教育；堅持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，推進(jìn)和諧校園建設(shè)；維護(hù)高校招生公平、公正，積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。六是要繼續(xù)推進(jìn)教育改革開放。 　黨的十七大為我國教育事業(yè)指明了前進(jìn)的方向，教育改革和發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們堅信，只要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到十七大報告精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)十七大確定的各項任務(wù)上來，教育戰(zhàn)線一定能夠不辜負(fù)黨和人民的期望，為建設(shè)人力資源強(qiáng)國、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利作出無愧于時代的貢獻(xiàn)！