老師2014屆高考英語(yǔ)《定語(yǔ)從句》專題復(fù)習(xí)-王二毛.doc

《老師2014屆高考英語(yǔ)《定語(yǔ)從句》專題復(fù)習(xí)-王二毛.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《老師2014屆高考英語(yǔ)《定語(yǔ)從句》專題復(fù)習(xí)-王二毛.doc（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2014屆高考英語(yǔ)《定語(yǔ)從句》專題復(fù)習(xí) 王二毛 一、知識(shí)要點(diǎn) 1 二、思維指導(dǎo) 10 三、主要考點(diǎn) 13 四、易錯(cuò)點(diǎn) 16 五、高考母題 19 一、知識(shí)要點(diǎn) 定語(yǔ)從句 （一）基本概念 1.由一個(gè)句子作定語(yǔ)，修飾句中一個(gè)名詞或代詞，有時(shí)也可以修飾整個(gè)句子或句中的部分內(nèi)容，這樣的從句就是定語(yǔ)從句，被其修飾的名詞或代詞叫先行詞。 2.關(guān)系詞分為兩大類，即關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，其作用一是引出一個(gè)定語(yǔ)從句，二是代替其所修飾的先行詞，三是在句中充當(dāng)某個(gè)句子成分。 關(guān)系詞的分類和基本用法 表一 分類 指代 引導(dǎo)詞 關(guān)系代詞 人 who, whom, that, as 事物 which, that, as 人或物（表所屬關(guān)系） whose 關(guān)系副詞 地點(diǎn) where 時(shí)間 when 原因 why 表二 關(guān)系代詞 指代 例句 解釋 who 人 The man who helped you is Mr White. 在定從中作主語(yǔ) whom That is the person(whom/who/that) you want to see. 在定從中作賓語(yǔ)，可省略 whose He is the father whose son studies very well in our class. 在定從中作定語(yǔ) that Im not the fool that you thought me to be. 在定從中作表語(yǔ) as He is such a lazy man as nobody wants to work with. 在定從中作賓語(yǔ) that 事物 The only thing that we can do is to give you some advice. 在定從中作賓語(yǔ) which A dictionary is a useful book which tells us the meaning of words 在定從中作主語(yǔ) whose He lives in a room whose window faces south 在定從中作定語(yǔ) as It is such a big stone as nobody can lift. 在定從中作賓語(yǔ) 整句內(nèi)容 As is known to all, he is the best student. 在定從中作主語(yǔ) 表三 關(guān)系副詞 指代 例句 解釋 when 時(shí)間 Would you suggest a time when we can have a talk? 在定從中作狀語(yǔ) where 地點(diǎn) The house where they live is not very large. 在定從中作狀語(yǔ) why 原因 This is the reason why he did not came to the meeting. 在定從中作狀語(yǔ) （二）定語(yǔ)從句的注意點(diǎn) 本部分的內(nèi)容比較復(fù)雜，為便于考生一目了然，我們?cè)噲D用表格的形式呈現(xiàn)給考生。 1.that與which, who, whom的用法區(qū)別 情 況 用法說(shuō)明 例 句 只用that的情況 ①先行詞為all, everything, anything, nothing, little, much,等不定代詞時(shí) ②先行詞被all, any, every, each, much, little, no, some, few等修飾時(shí) ③先行詞有形容詞最高級(jí)和序數(shù)詞修飾時(shí) ④先行詞既指人又指物時(shí) ⑤先行詞被the only, the very修飾時(shí) ⑥句中已經(jīng)有who或which時(shí)，為了避免重復(fù)時(shí) ①He told me everything that he knows. ②All the books that you offered has been given out. ③This is the best film that I have ever read. ④We talked about the persons and things that we remembered. ⑤He is the only man that I want to see. ⑥Who is the man that is making a speech? 只用which, who, whom的情況 ①在非限制性定語(yǔ)從句中，只能用which指代物，用who/whom指人 ②在由“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，只能用which指物，whom指人。 ③先行詞本身是that時(shí)，關(guān)系詞用which, 先行詞為those, one, he時(shí)多用who。 ①He has a son, who has gone abroad for further study. ②I like the person to whom the teacher is talking. ③Those who respect others are usually respected by others. 只用that，in which或不用關(guān)系詞的情況 the way做先行詞時(shí) ①M(fèi)ary,there is one way that you could stop others talking about you and criticizing you. ②I was struck by the beauty of the way in which she stood. ③What surprised me was not what he said but _______ he said it. A. the way B. in the way that C. in the way D. the way which 2.as、which和that的區(qū)別 從句 區(qū) 別 例 句 限制性 定語(yǔ)從句中 名詞前有such和the same修飾時(shí)，關(guān)系代詞用as,不能用which He is not such a fool as he looks. Don’t read such books as you can’t understand. 非限制性 定語(yǔ)從句中 as和which都可以指代前面整個(gè)主句。如果有“正如，象”的含義，并可以放在主句前，也可以放在后面，那么用as；而which引導(dǎo)的從句只能放主句后，并無(wú)“正如”的意思。 They won the game, as we had expected. They won the game, which we hadn’t expected. As is well known, he is a famous film star in the 1980s. the same... as和 the same ...that the same... as指同類事物 the same ...that 指原物 That’s the same tool as I used last week.（同類工具，不是同一把） That’s the same tool that I used last week.那就是我上周用過(guò)的工具。 3. where、when與why引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 關(guān)系副詞 用 法 例 句 where 關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，只能在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，其修飾的名詞必須是表示(具體或抽象的)地點(diǎn)的名詞。 We’re just trying to teach a point___both sides will sit down together and talk. A. where B. that C. when D. which when 關(guān)系副詞 when引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí), 只能在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，其修飾的名詞必須是表示時(shí)間的名詞。 There was ________time ________I hated to go to school. A. a; that B. a; when C. the; that D. the ; when why 關(guān)系副詞why引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，只能在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)，其修飾的名詞必須是表示原因的名詞。 Do you know the reason why she was put into prison ? 你知道她坐牢的原因嗎？ 4.“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 當(dāng)關(guān)系代詞作介詞賓語(yǔ)，且該介詞不是和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成固定短語(yǔ)時(shí)，介詞可以提前，這樣就出現(xiàn)“介詞+關(guān)系代詞”。先行詞指物，用“介詞+which/whose”,指人則用“介詞+whom/whose”, 且兩個(gè)關(guān)系代詞均不能省略。介詞的選擇要遵循兩個(gè)原則： 原則 內(nèi) 容 例 句 原則一 根據(jù)定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞與先行詞的搭配內(nèi)容而定 I saw a woman running toward me in the dark. Before I could recognize who she was，she had run back in the direction__________she had come. A.of which B.by which C.in which D.from which 此題考查由“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，根據(jù)句意用from which表示“所來(lái)的那個(gè)方向”，故答案選 原則二 根據(jù)先行詞而定 There are two buildings , _______ stands nearly a hundred feet high. A. the larger B. the larger of them C. the larger one that D. the larger of which the larger of which指代the larger of the two buildings ，which 在定語(yǔ)從句中指代 building，作介詞of的賓語(yǔ)，故答案為。 5.定語(yǔ)從句與先行詞被分割開(kāi)來(lái)的現(xiàn)象 定語(yǔ)從句一般緊接被它所修飾的先行詞；但有時(shí)候它和先行詞之間有可能插入其他成分，使它與先行詞分隔開(kāi)來(lái)，這種定語(yǔ)從句叫作被分隔的定語(yǔ)從句，在閱讀文章時(shí)會(huì)經(jīng)常遇到這種情況，在閱讀是要注意識(shí)別先行詞的修飾對(duì)象。 現(xiàn) 象 例 句 在定語(yǔ)從句加中插入語(yǔ)，常見(jiàn)的有：I think ,I suppose ,I guess ,I imagine等。辨別的方法是：去掉插入語(yǔ)后，原句句法結(jié)構(gòu)仍然完整。 ①---Is that the small town you often refer to? --- Right, just the one ________ you know I used to work for years. A.that B. which C.where D.what work是不及物動(dòng)詞，先行詞one在定語(yǔ)從句中只能作地點(diǎn)狀語(yǔ)，You know 在句中作插入語(yǔ)，所以答案選 。 ②He made another wonderful discovery ,______of importance to science . A.which I think is B. which I think it is C. which I think it D. I think is 這里I think 是插入語(yǔ)，which 引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，故選［A］。 在先行詞與定語(yǔ)從句之間插入一個(gè)狀語(yǔ) There are many thousands of stars in the sky that are like the sun.在太空中有成千上萬(wàn)的象太陽(yáng)般的星星。 乍一看，that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句在名詞sky的后面，似乎應(yīng)該是修飾sky的。但仔細(xì)一想，” 不對(duì)啊， 天空怎么能象太陽(yáng)呢？“，原來(lái)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句被in the sky這個(gè)地點(diǎn) 狀語(yǔ)分隔開(kāi)來(lái)，修飾中心詞stars。 在先行詞與定語(yǔ)從句之間插入一個(gè)定語(yǔ) Do you remember one afternoon ten years ago when I came to your house and borrowed a diamond necklace? 你還記得嗎，十年前的一天下午，我來(lái)到你家，找你借了一條鉆石項(xiàng)鏈？ when I came to your house and borrowed a diamond necklace實(shí)際上是修飾afternoon而不是修飾 years。ten years ago 實(shí)際上是定語(yǔ)后置修飾afternoon。 先行詞與定語(yǔ)從句被謂語(yǔ)分隔開(kāi)來(lái)。此時(shí)，先行詞通常是句子的主語(yǔ)，因定語(yǔ)從句較長(zhǎng)，主句謂語(yǔ)較短，為使句子平衡，常將定語(yǔ)從句移至謂語(yǔ)之后 A new master will come tomorrow who will teach you German. 6.定語(yǔ)從句與其它從句（句型）的區(qū)別 類 別 區(qū) 別 例 句 定語(yǔ)從句 與 并列句 定語(yǔ)從句與并列句的主要區(qū)別在于：并列句有像and，but，so等并列連詞或兩個(gè)句子用分號(hào)連接，這時(shí)就不能再用引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞了。 ①M(fèi)r Li has three daughters，none of _____ is an engineer． ②Mr Li has three daughters，but none of _____ is a dancer． 從結(jié)構(gòu)上看，①小題是定語(yǔ)從句，故填whom； ②小題有并列連詞but，是并列句，故填代詞 them。 定語(yǔ)從句 與 狀語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句的前面有名詞作先行詞，而狀語(yǔ)從句沒(méi)有先行詞。 This is the place where we used to live a few years ago. 這是幾年前我們居住的地方。（定語(yǔ)從句，先行詞為the place） Let’s go where we can find a better job. 我們到能找到更好的工作的地方去吧。（地點(diǎn)狀語(yǔ)從句） 定語(yǔ)從句修飾、限制、說(shuō)明名詞，只能放在先行詞的后面，而狀語(yǔ)從句說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的情況，并且可以放在主句的前面。 Do you know the time when the class is over? 你知道下課的時(shí)間嗎？（定語(yǔ)從句） It was already five o’clock when the class was over. =When the class was over, it was already five o’clock. 當(dāng)下課時(shí)己經(jīng)是5點(diǎn)了。（時(shí)間狀語(yǔ)從句） When, where和why在引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)可以用“介詞＋which”的結(jié)構(gòu)來(lái)替換，在引導(dǎo)狀語(yǔ)從句時(shí)卻不行。 This is the factory in which (where) his father once worked. 這就是他的父親曾經(jīng)工作過(guò)的那個(gè)工廠。（定語(yǔ)從句） Put back the book where it was. 把書(shū)放回原處。（狀語(yǔ)從句） 定語(yǔ)從句中的關(guān)系詞在從句中充當(dāng)某種句子成分，因此去掉它則從句成分不完整；而結(jié)果狀語(yǔ)從句中的連接詞在從句中不作任何成分，去掉后從句的成分仍然完整。 It is such an interesting book as we all like. 它是我們大家都喜歡的如此有趣的書(shū)。 （as用作動(dòng)詞like的賓語(yǔ)，它引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句） It is such an interesting book that we all like it. 它是一本如此有趣的書(shū)，我們大家都喜歡它。 （that不充當(dāng)句子成分，故它引導(dǎo)的是結(jié)果狀語(yǔ)從句） 定語(yǔ)從句 與 同位語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句在復(fù)合句中相當(dāng)于形容詞，對(duì)先行詞起修飾、描述或限制的作用，與先行詞之間有從屬關(guān)系。同位語(yǔ)的作用相當(dāng)于名詞，對(duì)前面的名詞給予補(bǔ)充說(shuō)明或進(jìn)一步解釋，是前面名詞的具體內(nèi)容,與先行詞之間是同位關(guān)系。 The news that she had passed the exam made her parents very happy. 她考試及格的消息使她父母親很高興。（同位語(yǔ)從句） 此句中的同位語(yǔ)從句 The news that she had passed the exam 可以改寫(xiě)成表語(yǔ)從句：The news is that he passed the exam. The news that he told us interested all of us. 他告訴我們的消息使大家都感興趣。（定語(yǔ)從句） The news that he told us 是定語(yǔ)從句，此句不能改寫(xiě)為：The news is that he toldus. 定語(yǔ)從句 與 強(qiáng)調(diào)句 強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)為“It is／was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋從句”。被強(qiáng)調(diào)部分可以是除謂語(yǔ)以外的任何成分，當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí)，還可用who代替that。這一句型中，一定不能因?yàn)楸粡?qiáng)調(diào)部分是表時(shí)間或地點(diǎn)的詞就用when或where代替 that。 ①I(mǎi)t is on the morning of May 1st _____ I met Liang Wei at the airport． ②It is the factory _____ Mr Wang works． 從結(jié)構(gòu)上看： ①小題是強(qiáng)調(diào)句，故填 that。 ②小題則是定語(yǔ)從句，用上述方法轉(zhuǎn)換便知the factory前差個(gè)介詞in，故填 where。 此外還要注意下列兩點(diǎn)： ▲定語(yǔ)從句與習(xí)慣句型 用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整與正確。 ①I(mǎi)t is the first time _____ she has been in Shanghai． ②It was the time _____ Chinese people had a hard life． 解析：這里①小題是一個(gè)習(xí)慣句型，其結(jié)構(gòu)為：It is／was the first／second ．．． time ＋that從句。故①填that，其意為：這是她第一次在上海。②小題the time是先行詞，其后是表示時(shí)間的定語(yǔ)從句，故填 when。 ▲定語(yǔ)從句與簡(jiǎn)單句 用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整與正確。 ①The mother told the lazy boy to work，_____ didnt help． ②The mother told the lazy boy to work．_____ didnt help． 解析：含有定語(yǔ)從句的復(fù)合句與兩個(gè)單句的主要區(qū)別在于：前者有主句，有從句，必須有關(guān)系詞；而后者則是兩個(gè)單獨(dú)的句子，不需要任何關(guān)聯(lián)詞。①小題兩個(gè)句子用逗號(hào)連接且沒(méi)有并列連詞，顯然應(yīng)是主從句關(guān)系，因此需用關(guān)系詞which，前面整個(gè)句子作先行詞；②小題則填I(lǐng)t，代替前面的整個(gè)句子。解題時(shí)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。 二、思維指導(dǎo) 定語(yǔ)從句是英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，從某種意義上說(shuō)，這些從句的學(xué)習(xí)是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵。因此，近幾年新課標(biāo)地區(qū)及其他省市的高考英語(yǔ)試卷中都考查了定語(yǔ)從句。 高考對(duì)于定語(yǔ)從句的考查主要集中在： (1)引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇； (2)非限制性定語(yǔ)從句(特別是先行詞是整個(gè)句子時(shí))引導(dǎo)詞as／which的辨析； (3)由whose，where，that，as和“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句， (4)連接詞which／that／what的辨析； (5)where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和名詞性從句的辨析； (6)定語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句型的辨析； (7)帶介詞的定語(yǔ)從句中介詞的選用。 1．注意知識(shí)積累。掌握基本句型 高考備考時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)從句語(yǔ)法特征和語(yǔ)意特征的思考和學(xué)習(xí)，形成純正的英語(yǔ)思維能力。注意相似句型的積累，比較其結(jié)構(gòu)和意義。在平日的閱讀過(guò)程中，遇到從句的時(shí)候，要停下來(lái)，考慮分析其功能和意義。例如： There was ________ time ________ I hated to go to school. A． a; that B． a; when C． the; that D． the; when 【解析】 正確答案是B。這里既考查了先行詞time表示“時(shí)期、時(shí)代”時(shí)前面用不定冠詞a，又考查了關(guān)系副詞when代替表時(shí)間的名詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)的用法。 2．分析句子成分，判斷從從句功能。 遇到考查句法的題目時(shí)，要通讀全句，首先考慮是不是某種句型，如強(qiáng)調(diào)句型；題干句若是疑問(wèn)句，首先把它恢復(fù)為正常語(yǔ)宇；觀察設(shè)空的前前后后，確定相關(guān)從句的性質(zhì)；確定從句性質(zhì)后?回憶相關(guān)從句的用法特點(diǎn)，從而做出取舍；注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和并列連詞(and，but)的作用；將選項(xiàng)代入句子，看前后是否語(yǔ)意貫通。例如： Was it in the village_______we used to live in_______the accident happened? A. where; that B. which; that C. that; where D. where; which 【解析】 正確答案是B。本題題意為“是在我們過(guò)去住過(guò)的村里發(fā)生了這起事故”。第一個(gè)空需要定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞which，在從句中當(dāng)in的介詞賓語(yǔ),第二個(gè)是強(qiáng)調(diào)句型的that 。先把問(wèn)句轉(zhuǎn)換為陳述語(yǔ)序，然后分析強(qiáng)調(diào)句型中被強(qiáng)調(diào)部分帶有一個(gè)定語(yǔ)從句。 在定語(yǔ)從句中，當(dāng)先行詞是表示地點(diǎn)的詞時(shí)，關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選擇近三年全國(guó)各地區(qū)考查定語(yǔ)從句的題目中這類題目有12道。 【例題1】York， I visited last year，is a nice old city． A．that B．which C．where D．in which 【解題指導(dǎo)】在高考考查定語(yǔ)從句試題中，有許多題目中的先行詞是表示地點(diǎn)的名詞，要正確判斷用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞，要看引導(dǎo)詞在從句中所作的成分。如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ)，則用where，否則用that或which。考生可以采用補(bǔ)全法，即根據(jù)句意把從句補(bǔ)充完整，補(bǔ)上去的部分在從句中所作的成分就是引導(dǎo)詞在從句中所作的成分，就可以很容易地確定用關(guān)系代詞還是用關(guān)系副詞了。 【解析】B。采用補(bǔ)全法把從句補(bǔ)充完整：I visited York last year，很容易看出，補(bǔ)上去的成分作了動(dòng)詞visit的賓語(yǔ)，故用關(guān)系代詞，因此答案為B。 在定語(yǔ)從句中?！敖樵~+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中介詞的選擇 近三年全國(guó)各地區(qū)考查定語(yǔ)從句的題目中這類題目有10道。 【例題2】As soon as you get home from school，think about the order you will do homework and how much time you will spend on each one． A．of which B．in which C．through which D．a(chǎn)t which 【解題指導(dǎo)】在歷年的高考試題中，”介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句試題頻繁出現(xiàn)，其中關(guān)于介詞的確定，考生可以采用還原法，把從句補(bǔ)充完整，建立與主句的關(guān)系，以便發(fā)現(xiàn)這個(gè)介詞與句中其他部分的聯(lián)系?？梢詮膬蓚€(gè)方面考慮：1．從句子的意思角度考慮；2．從搭配角度考慮。 【解析】B。此題從搭配人手，in…order“意為”按照……順序”，此題即可迎刃而解。 定語(yǔ)從句與并列句的區(qū)別 近三年全國(guó)各地區(qū)考查定語(yǔ)從句的題目中這類題目有6道。 【例題3】The doctor advised Vera strongly that she should take a holiday， didn’t help． A．it B．she C．which D．he 【解題指導(dǎo)】首先看句子中是否有連詞。有連詞則是并列句，如無(wú)連詞，而是對(duì)一個(gè)名詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，則是非限制性定語(yǔ)從句(標(biāo)志是：名詞后有一個(gè)逗號(hào))。 【解析】C。此句中無(wú)并列連詞，因此是非限制性定語(yǔ)從句，故用關(guān)系代詞which，用來(lái)指代前面整個(gè)主句的內(nèi)容。 【例題4】Tne doctor advised Vera strongly that she should take a holiday，but didn’t help． A．it B．she C．which D．he 【解題指導(dǎo)】看清本題的關(guān)鍵詞but。 【解析】A。因?yàn)榫渲杏胁⒘羞B詞but，所以構(gòu)成了并列句，因此用代詞it來(lái)指代前面所述之事。 定語(yǔ)從句中的幾個(gè)特殊先行詞：point。case．situation 近三年全國(guó)各地區(qū)考查定語(yǔ)從句的題目中有5道考查了先行詞為point，situation，case時(shí)引導(dǎo)詞的選擇。 【例題5】As a result of our serious staff shortages，the situation has risen we have to hire graduating college students for help． A．that B．when C．where D．a(chǎn)s 【解題指導(dǎo)】英語(yǔ)中有幾個(gè)詞point，situation，case等，從表面上看它們不是表地點(diǎn)的，但卻表示類似地點(diǎn)的意義，因此它們作先行詞時(shí)，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ)，那么這個(gè)引導(dǎo)詞要用where；如果不作狀語(yǔ)，則用關(guān)系代詞that／which。 【解析】C。把從句補(bǔ)充完整：we have to hire graduating college students for help in the situation，可以看出，引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ)，故用關(guān)系副詞，因此答案為c。 【例題6】Now there is just one point 1 wish you to make quite clear． A．where B．which C．whether D．when 【解題指導(dǎo)】做本題的關(guān)鍵是掌握句中名詞point在此處的用法。 【解析】B。把從句補(bǔ)充完整：1 wish you to make the point quite clear，可以看出，引導(dǎo)詞在從句中作make的賓語(yǔ)，故用關(guān)系代詞，因此答案為B。 三、主要考點(diǎn) 定語(yǔ)從句 考點(diǎn)1 “介詞+關(guān)系代詞which/whom”中介詞和關(guān)系代詞的選擇 介詞后作賓語(yǔ)的關(guān)系代詞為歷年高考考查的重點(diǎn)，一般來(lái)講有兩個(gè)：指人時(shí)只能用whom，指物時(shí)只能用which。當(dāng)然關(guān)系代詞作定語(yǔ)時(shí)也可用whose。如： ①The pen with which he wrote was made in China．他寫(xiě)字用的鋼筆是中國(guó)制造的。 ②The train on which Tom travelled to Canada was very fast．湯姆到加拿大去時(shí)乘坐的火車(chē)速度非?？臁? ③The teacher in front of whose house stands a tall tree is very patient with his students．那位老師對(duì)他的學(xué)生非常有耐心，他家的房子前面有一棵大樹(shù)。 考點(diǎn)2 as與which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句的判定 1．a(chǎn)s引導(dǎo)的從句表示說(shuō)話人對(duì)話語(yǔ)的看法、態(tài)度、解釋或評(píng)論。 (1)此時(shí)的as意為“正如……，正像……”。翻譯時(shí)有時(shí)可不必譯出。如： You are clever，as all those who know you can see．你很聰明，所有認(rèn)識(shí)你的人都能看出來(lái)。 (2)在句法上，as常用作一些實(shí)義動(dòng)詞(如see，know，hear，watch，remember，say，tell，show，expect，guess等)的賓語(yǔ)，這類動(dòng)詞與as幾乎成了一種固定搭配。如： As we all know，China is becoming stronger and stronger．眾所周知，中國(guó)正變得越來(lái)越強(qiáng)大。 (3)as引導(dǎo)的從句可以前置(而which引導(dǎo)的從句則不可)。如： As is a fact，Mike is expected to make a top student．這是一個(gè)事實(shí)，邁克有望成為一名頂尖的學(xué)生。 特別提示 主句中出現(xiàn)the same，such，so修飾先行詞時(shí)，要選擇as作關(guān)系代詞，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，此時(shí)as引導(dǎo)的是限制性定語(yǔ)從句。另外要注意： (1)the same…that與the same…as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句在意義上的區(qū)別：前者修飾的名詞與原物是同一個(gè)東西；而后者修飾的是與先行詞同類型的另一樣?xùn)|西。試比較： ①This is the same bag that I lost yesterday．這正是我昨天丟失的那個(gè)書(shū)包。(同一個(gè)書(shū)包) ②This is the same bag as I lost yesterday．這個(gè)書(shū)包和我昨天丟失的那個(gè)一樣。(同類型的另一個(gè)) (2)such/so…as…和such /so…that…結(jié)構(gòu)不同，as引導(dǎo)定語(yǔ)從句，而that引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。如： ①They talked in such simple English as children could understand．他們用孩子們能聽(tīng)懂的簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談。(定語(yǔ)從句，as代替先行詞simple English作understand的賓語(yǔ)) ②He shut the window with such a force that the glass broke．他如此用力地關(guān)窗，結(jié)果玻璃碎了。(結(jié)果狀語(yǔ)從句，that引導(dǎo)的從句表示用力關(guān)窗導(dǎo)致的結(jié)果) 2．which引導(dǎo)的此類從句對(duì)主句所敘述的事情進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，表明事物的狀態(tài)或結(jié)果。 (1)which此時(shí)指前面主句所提到的，常譯為“這一點(diǎn)，這件事”等。主句與從句通常要用逗號(hào)隔開(kāi)，且從句只能位于被修飾句子的后面。如： He works very well，which makes his boss satisfied．他工作干得不錯(cuò)．，這使得他的老板很滿意。 (2)which在句法上一般用作實(shí)義動(dòng)詞的主語(yǔ)，這時(shí)它所引導(dǎo)的從句與主句之間常含有并列、因果關(guān)系。如： She succeeded in the competition，which satisfied her parents．她在比賽中取得成功，這使得她的父母很滿意。 (3)在從句中作定語(yǔ)或介詞的賓語(yǔ)時(shí)，要用which。如：He often works far into the night，by which time everyone else has left the office．他通常工作到深夜，到那時(shí)其他人 已下班了。 特別提示 高考一般不考查as與which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別，但近年高考試題中出現(xiàn)過(guò)這個(gè)考點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，如果從句的含義是順接主句的敘述，那么這兩個(gè)詞都可以使用；如果從句的含義是對(duì)主句的否定，或者語(yǔ)意不是順接的，則只能用which。如： ①He came late to school，which/as was what we had expected．他上學(xué)遲到了，這是我們意料中的。 ②He came late to school，which surprised US a11．他上學(xué)遲到了，這讓我們所有人都很驚訝。(不可用as) 考點(diǎn)3 關(guān)系代詞、關(guān)系副詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句的辨別 關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；而關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)時(shí)間、地點(diǎn)、原因等狀語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，關(guān)系副詞在語(yǔ)義上相當(dāng)于”介詞+which”結(jié)構(gòu)。試比較： ①I(mǎi)’ll never forget the days which I spent with you．我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的歲月。(which在定語(yǔ)從句中作spent的賓語(yǔ)) ②I’ll never forget the days when(=in which)we studied in Beijing．我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起在北京學(xué)習(xí)的時(shí)光。(when在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，studied在此處為不及物動(dòng)詞，后面不再接賓語(yǔ)) 考點(diǎn)4 定語(yǔ)從句的間隔現(xiàn)象 定語(yǔ)從句一般緊接被它修飾的先行詞，但有時(shí)候它和先行詞之間有可能插入其他成分，使它與先行詞分隔開(kāi)來(lái)，這種定語(yǔ)從句叫做被分隔的定語(yǔ)從句。在這種情況下，對(duì)關(guān)系詞的準(zhǔn)確判斷顯得相當(dāng)重要，而且在閱讀文章時(shí)會(huì)經(jīng)常遇到這種情況，在閱讀時(shí)要注意識(shí)別。一般來(lái)說(shuō)，定語(yǔ)從句被分割開(kāi)來(lái)大致有以下三種情況：在先行詞與定語(yǔ)從句之間插入一個(gè)狀語(yǔ)、定語(yǔ)，或被謂語(yǔ)動(dòng)詞分隔開(kāi)。如： ①Do you remember one afternoon ten years ago when I came to your house and borrowed a diamond necklace?你還記得十年前的一天下午，我來(lái)到你家，找你借了一條鉆石項(xiàng)鏈嗎? (先行詞one afternoon與定語(yǔ)從句被狀語(yǔ)ten years ago分隔開(kāi)了) ②A new teacher will eOlTle tomorrow who will teach you German．明天，一位新老師將來(lái)教你們德語(yǔ)。(先行詞a new teacher與定語(yǔ)從句被謂語(yǔ)部分和時(shí)間狀語(yǔ)will come tomorrow隔開(kāi)了)關(guān)系代詞在下列情況下常省略：(1)作及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí)；(2)作介詞的賓語(yǔ)，當(dāng)關(guān)系代詞與介詞分開(kāi)使用時(shí)，可以省略。但若是關(guān)系代詞與介詞連用，則不能省略。如： ①The coat(that)I put on the desk is blue．我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(作動(dòng)詞put的賓語(yǔ)) ②who is the teacher(whom)Li Ming is talking to?正在與李明談話的老師是誰(shuí)?(作介詞to的賓語(yǔ)) ③Please tell me from whom you borrowed the English novel．請(qǐng)告訴我你從誰(shuí)那兒借的這本英文小說(shuō)。(關(guān)系代詞不能省略) 有些句型結(jié)構(gòu)如同位語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句與定語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)較相似，稍不認(rèn)真就會(huì)出錯(cuò)。 1．定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句的區(qū)別 定語(yǔ)從句是對(duì)其先行詞的修飾或限制，屬于形容詞性從句的范疇；而同位語(yǔ)從句是對(duì)前面抽象名詞的進(jìn)一一步說(shuō)明和解釋，屬于名詞性從句的范疇。如： ①He makes a promise that if he Call get the job，he will work hard to make as much money as he can for the eompany．他許諾如果他能獲得那份工作，他將努力為公司掙盡可能多的 錢(qián)。(that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句是對(duì)先行詞a promise的進(jìn)一步解釋和說(shuō)明) ②Mike’s parents made a special promise to Tom that surprisedTom．邁克的父母對(duì)湯姆許下了一個(gè)特別的諾言，這使得湯姆很驚奇。(that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞promise的修飾和限制) 2．定語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句的區(qū)別 定語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句的判斷方法：若將句中的“It is/was…that/who”去掉，而句子不缺成分，結(jié)構(gòu)完整，說(shuō)明原句是強(qiáng) 調(diào)句。如： It was in 1 998 that the flood destroyed many houses in Jiangxi．在1998年，洪水毀壞了江西地區(qū)很多的房屋。(強(qiáng)調(diào)句) (判斷方法：如果去掉it was和that，剩下in 1998 the flood destroyed many houses in Jiangxi，句子結(jié)構(gòu)完整，可判定原句為強(qiáng)調(diào)句) 3．定語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句的區(qū)別 定語(yǔ)從句在句子中作定語(yǔ)，修飾名詞、代詞或句子；并且，這個(gè)被修飾的名詞、代詞或句子稱為先行詞，通常放在定語(yǔ)從句之前。狀語(yǔ)從句在句子中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞；通常不同的狀語(yǔ)從句有不同的連詞，位置較靈活，通常放在句首或句末，有時(shí)也放在句中。 以where為例來(lái)說(shuō)明： ①Let’s have a short meeting where we met last time．我們?cè)谏洗我?jiàn)面的地方開(kāi)個(gè)短會(huì)吧。(Where we met last time是地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，在句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，表示開(kāi)會(huì)的地方) ②This is the place where we had a meeting last time．這就是我們上次開(kāi)會(huì)的地方。(Where we had a meeting last time是定語(yǔ)從句，在句中作定語(yǔ)修飾the place) 四、易錯(cuò)點(diǎn) 易錯(cuò)角度 1 正確區(qū)分關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的用法 1. I Walked in our garden, Tom and Jim were trying a big sign onto one of the trees. A. which B. when C. where D. that 【錯(cuò)解】 B 【糾錯(cuò)心得】 以句意來(lái)看很容易把本題當(dāng)作是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句或是等立連詞when引導(dǎo)的從句.根據(jù)題干分析，后者是用來(lái)說(shuō)明Tom and Jim要做的事情的地點(diǎn)，也就是說(shuō)應(yīng)該用定語(yǔ)從句來(lái)修飾和說(shuō)明情況的，故填 where來(lái)，引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。 【答案】 C 2.The famous basketball star, __tried to make a comeback, attracted a lot of attention. A. Where B. When C. Which D. Who 【錯(cuò)解】 C 【糾錯(cuò)心得】 考生認(rèn)為“that不可引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，那就只填which了”。做定語(yǔ)從句時(shí)，考生應(yīng)分析該定語(yǔ)從句缺什么成分，再看先行詞，然后確定是填關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞；本題是道非限制性定語(yǔ)從句題，而且該從句中很明顯缺主語(yǔ)，故A、B不行，C項(xiàng)which指代物，不能指代人，故選D。 【答案】 D 3. I Can think of many cases students obviously knew a lot of English words and ex pressions but couldn’t write a good essay. A. Why B. Which C. as D. where 【錯(cuò)解】 B 【糾錯(cuò)心得】 很多同學(xué)沒(méi)分析從句結(jié)構(gòu)，一看先行詞“cases”指物就斷定選B.分析從句結(jié)構(gòu)知:缺狀語(yǔ)，再根據(jù)先行詞cases(情形，情景)，根據(jù)句意“在很多情景里……”故選D.Where，也可用“in which”. 【答案】 D 易錯(cuò)角度 2 對(duì)介詞后接關(guān)系代詞而不接關(guān)系副詞的考查；介詞是用which還是用whom；介詞如何確定 1 —Why does she always ask you for help? —There is no one else ,is there? A. who to turn to B. she can turn to C. for whom to turn D. for her to turn 【錯(cuò)解】 D或C 【糾錯(cuò)心得】 按照習(xí)慣的思維是介詞for可以表示“對(duì)……”，但本題是固定短詞turn to表示“向某人求助”的意思，固定短語(yǔ)中的介詞一般不提前置于關(guān)系代詞之前。選項(xiàng)A中who是多余的，不定式可直接用作后置定語(yǔ)。 【答案】 B 2.The joureny around the world took the old sailor nine months, the sailing time was 226 days. A. of which B. during which C. from which D. for which 【錯(cuò)解】 B 【糾錯(cuò)心得】 考生曲解了定語(yǔ)從句的含義。根據(jù)題意“這位老船員花了九個(gè)月的時(shí)間環(huán)游世界，其中航海時(shí)間是226天”選B、C、D，有悖原意，故選A 【答案】 A 3.Alec asked the policeman __ he worked to contact him whenever there was an accident. A. with him B. who C. with whom D. whom 【錯(cuò)解】 A 【糾錯(cuò)心得】 考生知道“work with sb”(與……起工作)而沒(méi)考慮到“him”不是關(guān)系代詞而錯(cuò)選A．“work with sb”+ 關(guān)系代詞，當(dāng)先行詞為“人”時(shí)，應(yīng)用whom，故選C。 【答案】 C 易錯(cuò)角度 3 關(guān)系代詞as的用法 1._ has been announced, we shall have our final exams next month. A. That B. As C. It D. What 【錯(cuò)解】 D 【糾錯(cuò)心得】 考生把此題誤當(dāng)作主語(yǔ)從句來(lái)解.本題考查的是as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，指代后面句子整體；表示“正如……”，句意為“正如所宣布的，下月我們將進(jìn)行期末考試”故選B。 【答案】 B 2.The word “write ”has the same pronunciation __ the word “right” A. of B. as C. to D. from 【錯(cuò)解】 C 【糾錯(cuò)心得】 考生不明白此題在考查as引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句用法。as引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句既可指人又可指物，它只能替代由sach，the same等修飾的先行詞，故選B。 【答案】 B 五、高考母題 1.(2013高考英語(yǔ)上海秋季卷,38)Wind power is an ancient source of energy ______ we may return in the near future. A. on which B. by which C. to which D. from which 【答案】C 【解析】此處考查的是介詞加疑問(wèn)詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句 ?？疾旖樵~+which的用法。=Wind power is an ancient source of energy which/that we may return to in the near future. 2.(2013高考英語(yǔ)重慶卷,28)In china, the number of cities is increasing _ ______ _development is recognized across the world. A. where B. which C. whose D. that 【答案】C 【解析】考查定語(yǔ)從句。development與先行詞cities之間是所屬關(guān)系，所以選whose。句意是：在中國(guó)，城市的數(shù)量在增加，城市的發(fā)展被全世界意識(shí)到。 3.(2013高考英語(yǔ)浙江卷,3)The settlement is home to nearly 1,000 people, many of ______ left their village homes for a better life in the city. A．whom B．which C．them D．those 【答案】A 【解析】本題考查定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。由many之后的逗號(hào)和選項(xiàng)特征，此處是主從句關(guān)系，排除C、D項(xiàng)。由于先行詞是“1,000 people”，表示人，故用whom。句意為：這里居住著將近1000人，他們中的許多人都背井離鄉(xiāng)去城市追求更好的生活。 4.(2013高考英語(yǔ)天津卷,8)Can you believe I had to pay 30 dollars for a haircut? You should try the barber’s ______ I go. It’s only 15. A. as B. which C. where D. that 【答案】 C 【解析】考察定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。句意為：“你能相信我不得不花30美元剪頭嗎？你應(yīng)該到我去的那家理發(fā)店試試。才花15美元?！睆木渲術(shù)o是不及物動(dòng)詞，不能接賓語(yǔ)，而本句是定語(yǔ)從句修飾先行詞the barber’s，先行詞在定語(yǔ)從句中智能做地點(diǎn)狀語(yǔ)，選C。ABD三項(xiàng)在從句中作主語(yǔ)和賓語(yǔ)，故排除。 5.(2013高考英語(yǔ)四川卷,10)After graduating from college，I took some time off to go travelling，______ turned out to be a wise decision． A．that B．which C．when D．where 【答案】B 【解析】考查定語(yǔ)從句。此處為which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，which代替前邊整個(gè)句子。句意為:“大學(xué)畢業(yè)后，我們休假一段時(shí)間后去旅游，這證明結(jié)果是個(gè)明智的決定。” 6.(2013高考英語(yǔ)上海春季卷,40)Samuel survived when the car ______ he was a passenger in turned off the road and hit a tree. A．where B．that C．a(chǎn)s D．why 【答案】B 【解析】定語(yǔ)從句。做好定語(yǔ)從句試題的關(guān)鍵是，在主句中教出先行詞，然后把先行詞代入從句中，判斷其在從句牛的成分。此處先行詞the car在從句中作in的賓語(yǔ)，應(yīng)該斥關(guān)系代詞which或者that。因此選B項(xiàng)。 7.(2013高考英語(yǔ)陜西卷,11)The old temple _ ___