人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第三單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（一）同步測(cè)試 （II ）卷.doc

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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第三單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（一）同步測(cè)試 （II ）卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共1題；共9分) 1. （9分）觀察圖形，填寫空格。 ① 號(hào)圖形是繞A點(diǎn)按________時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了________； ② 號(hào)圖形是繞________點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了________； ③ 號(hào)圖形是繞________點(diǎn)按________時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90； ④ 號(hào)圖形是繞________點(diǎn)按________時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了________。 二、 判斷。 (共3題；共6分) 2. （2分）平移的關(guān)鍵是要數(shù)清楚格子，找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵要確定好對(duì)應(yīng)的線段或點(diǎn)的位置。 3. （2分）當(dāng)圖形的方向改變時(shí)，我們采用平移的方法． 4. （2分）直升飛機(jī)再天上飛時(shí)只有平移沒有旋轉(zhuǎn)。 三、 選一選。 (共4題；共8分) 5. （2分）下列現(xiàn)象中，不屬于平移的是（ ） A . 拉抽屜 B . 乘直升電梯從一樓上到三樓 C . 汽車在平坦筆直的公路上行駛 D . 鐘表的指針嘀嗒嘀嗒地走 6. （2分）下列運(yùn)動(dòng)是平移的是（ ） A . 推開教室的門 B . 用板手?jǐn)Q螺絲 C . 汽車在直路上行駛 7. （2分）開著的電風(fēng)扇葉片屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ） A . 對(duì) B . 錯(cuò) 8. （2分） 左圖是圖形 經(jīng)過（ ）得到的。 A . 平移 B . 旋轉(zhuǎn) C . 既平移又旋轉(zhuǎn) D . 無法確定 四、 連一連 (共3題；共13分) 9. （5分）把通過平移能得到的圖形連起來 10. （5分）用下圖的七巧板，通過平移或旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)你喜歡的圖形。 11. （3分）圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的________，二是旋轉(zhuǎn)的________，三是旋轉(zhuǎn)的________。 五、 下面哪幅圖是由圖①旋轉(zhuǎn)得到的？圈出來。 (共1題；共5分) 12. （5分）欣賞下面這些圖案，想一想它們分別是經(jīng)過什么變換得到的？并把序號(hào)填入相應(yīng)的方框里． 六、 猜一猜 (共2題；共3分) 13. （1分）原地轉(zhuǎn)圈是________現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答） 14. （2分）指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，從指向A旋轉(zhuǎn)到指向________；指針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，從指向D旋轉(zhuǎn)到指向________。 七、 畫一畫。 (共3題；共15分) 15. （5分）是平移現(xiàn)象的畫“√”，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“○” . 16. （5分）下面哪些物體時(shí)運(yùn)動(dòng)是平移？是平移的畫“√” 17. （5分）你能利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案嗎?比比誰設(shè)計(jì)得最美。 八、 按要求填一填。 (共1題；共2分) 18. （2分）火箭升空是________現(xiàn)象，大風(fēng)車不停的動(dòng)是________現(xiàn)象。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題 (共1題；共9分) 1-1、 二、 判斷。 (共3題；共6分) 2-1、 3-1、 4-1、 三、 選一選。 (共4題；共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 四、 連一連 (共3題；共13分) 9-1、 10-1、 11-1、 五、 下面哪幅圖是由圖①旋轉(zhuǎn)得到的？圈出來。 (共1題；共5分) 12-1、 12-2、 六、 猜一猜 (共2題；共3分) 13-1、 14-1、 七、 畫一畫。 (共3題；共15分) 15-1、 16-1、 17-1、 八、 按要求填一填。 (共1題；共2分) 18-1、