人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《海濱小城》同步練習(xí).doc

《人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《海濱小城》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《海濱小城》同步練習(xí).doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《海濱小城》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累與運(yùn)用 (共9題；共53分) 1. （6分）給劃線的字選擇正確的讀音。（填序號(hào)） ①zhuǎn ②zhun Ⅰ小弟弟轉(zhuǎn)_______身跑去，手里的大風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)_______動(dòng)著。 ①mn ②mēn Ⅱ天氣悶_______熱，又停電了，真讓人感到煩悶_______。 2. （8分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) hǎi bīn y chun bin d tǎng dǎo _______ _______ _______ _______ sān y huī s ch le zhěng ji _______ _______ _______ _______ 3. （10分）給劃線的字選擇正確的讀音。 咯吱_______（gē g） 瀝青_______（l lǜ） 石凳_______（dng dēng） 每逢_______（fn fng ） 鳳凰_______（hung huǎng） 亞熱帶_______（y yā） 4. （6分）比一比再組詞 刑_______ 娛_______ 絞_______ 僻_______ 形_______ 誤_______ 狡_______ 避_______ 5. （6分）在課文里找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 端量——_______ 直接——_______ 幾乎——_______ 感慨——_______ 立即——_______ 聚精會(huì)神——_______ 6. （3分）選詞填空。 虛弱 衰弱 ①奶奶剛剛做完大手術(shù)，身體十分_______。 ②你的身體一天比一天_______，要引起重視?。? 7. （4分）根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容,完成下面填空。 ①《惠崇春江晚景》是_______代詩(shī)人_______題在宋代畫(huà)家惠崇所畫(huà)的《春江晚景》上的一首_______，詩(shī)中抓住_______、_______、_______、_______、_______，描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南春天的_______之情。 ②《三衢道中》是一首記游詩(shī)。詩(shī)句“_______”點(diǎn)明了出游時(shí)間是在梅雨時(shí)節(jié),卻天氣晴朗。詩(shī)句“_______”交待了詩(shī)人此行先走水路,再走山路,全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人山行時(shí)_______的心情。 8. （5分）看圖寫(xiě)話。 提示：選擇其中自己最喜歡的一幅圖，寫(xiě)一寫(xiě)“我”學(xué)會(huì)了什么，是怎么學(xué)會(huì)的，學(xué)會(huì)后心情怎么樣。 9. （5分）請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上，緊接著上文再寫(xiě)兩個(gè)句子。要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。 沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；_______，_______；_______，_______。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分) 10. （17分）課內(nèi)閱讀。 有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，說(shuō)：“大伯，您和爸爸哪兒都像，就是有這么一點(diǎn)不像。” “哪一點(diǎn)不像呢？” 伯父轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著問(wèn)我。他嘴里嚼著，嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的?！鞍职值谋亲佑指哂种?，您的呢，又扁又平。”我看了他們半天才說(shuō)。 “你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說(shuō)，“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！? “那怎么——” “可是到了后來(lái)，碰了幾回壁，就把鼻子碰扁了。” “碰壁？”我說(shuō)，“你怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” “哦！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！痹谧娜硕脊笮ζ饋?lái)。 （1）這一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？ （2）魯迅先生的鼻子本來(lái)是天生的，為什么說(shuō)是碰壁碰的呢？從中體現(xiàn)出魯迅先生怎樣的性格特點(diǎn)？ （3）請(qǐng)你結(jié)合當(dāng)時(shí)魯迅先生生活的社會(huì)環(huán)境，談一談你對(duì)“四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話的理解。 （4）“在座的人都哈哈大笑起來(lái)”，說(shuō)一說(shuō)大家為什么笑呢？ 11. （10分）閱讀短文，回答問(wèn)題 焐手 冬天到了，很冷。我們?nèi)ヒ晃慌笥鸭倚【邸? 我們圍坐在那只壁爐旁，一邊烤火，一邊聊天。聊著聊著，就聊到了小時(shí)候的事情，有人說(shuō)那時(shí)候天比現(xiàn)在要冷，常常為了取暖，就把手放到母親的懷里，現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得格外溫暖。聊到這兒，那位朋友突然說(shuō)：“我給你們講一個(gè)關(guān)于焐手的故事吧?！? 有一個(gè)少年，家里很窮。有一年春天要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，家里怎么也籌不齊開(kāi)學(xué)的費(fèi)用。他就撿垃圾賣，但那個(gè)年代又有多少垃圾可撿呢？眼看著開(kāi)學(xué)的日子一天天臨近，他心急如焚。那天，他賣完了撿來(lái)的一點(diǎn)兒垃圾，坐公共汽車回家。 中途，上來(lái)一位婦女，站到了他的前面。車?yán)^續(xù)朝前開(kāi)。突然，他驚訝地發(fā)現(xiàn)那位中年婦女的上衣口袋露出了錢包的一角，可能是她剛才買票之后匆忙之間沒(méi)有放好。那一刻，他的臉上莫名其妙地變得緋紅，呼吸也急促起來(lái)，一個(gè)念頭出現(xiàn)在他的腦海里。然后，鬼使神差一般，他的手顫抖著伸了出去。 這是他的第一次，也是唯一一次做賊。他非常緊張。就在他的手伸進(jìn)那位婦女的口袋，碰到錢包的時(shí)候，錢包的主人發(fā)現(xiàn)了異常，她回過(guò)頭來(lái)，看到了他。他的大腦頓時(shí)一片空白，等待著她的呵斥與責(zé)罵。然而，出乎意料的是，那位婦女看了看他后，臉上卻涌上了只有母親才會(huì)有的溫和的微笑，輕聲地對(duì)他說(shuō)：“孩子，你想焐手，是嗎？”少年_____。 少年下車后大哭了一場(chǎng)，為自己的行為，更為中年婦女的那句話，那是他一生中聽(tīng)到的最溫暖的話。少年后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，到青年，到中年，但他始終無(wú)法忘記，是這樣一句話，教會(huì)他怎樣好好做人。 “你們知道那少年是誰(shuí)嗎？”最后，朋友說(shuō)，“就是我。”在爐火的映照下，我看見(jiàn)，那位朋友的眼里充滿了淚水。 （1）從文中找出與下列意思相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。 超出了事先對(duì)事情、結(jié)果等的估計(jì)。_______ 迷信的人對(duì)于某些湊巧的事，認(rèn)為是鬼神暗中指使，比喻發(fā)生了原先沒(méi)有想到的事情。_______ 事情很奇怪，沒(méi)有能夠說(shuō)明它的奧妙或道理。_______ （2）概括朋友講的“焐手”的故事。 （3）聯(lián)系上下文用一兩句話寫(xiě)一寫(xiě)少年此時(shí)的心理活動(dòng)，填到文中的橫線上。 （4）讀讀短文中的最后一句話，想一想那位朋友為什么眼里充滿了淚水？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共9題；共53分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、